大班语言花瓣儿鱼教案

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《花瓣鱼》幼儿园教案
《花瓣鱼》幼儿园教案1 【活动目标】1.欣赏和理解散文内容,感受散文的美好意境。2.能在花形卡纸上贴花瓣,创造性的制作仿真鲜花。【活动准备】 师生共同收集花瓣、玻璃鱼缸、花形卡纸等。【活动过程】1.欣赏花瓣。请幼儿观察,漂浮在水里的花瓣像什么?2.欣赏和理解散文诗《花瓣鱼》。教师有感情的...

中班语言花瓣儿“鱼”优秀教案设计
4、表演花瓣儿“鱼”的回归(教师做树妈妈,请个别幼儿表演花瓣儿的回归,强调欢乐,蹦蹦跳跳的)【活动分析: 散文诗 意境优美,含有深沉的意蕴,通过从颜色、香味等的欣赏,感受花瓣儿“鱼”的美丽。 “不舍得”是故事中情感的重点体味,真情正确的理解着对花瓣儿“...

幼儿园教案模板范文
自从小溪里有了花瓣儿鱼,小溪就变成一条彩色的小溪了。花瓣儿鱼不但颜色美,还有花的香味儿。自从小溪里有了花瓣儿鱼,小溪就变成一条香喷喷的小溪了。

幼儿园大班教案
9、花瓣儿“鱼” 10、我们来种花 11、去年的树 12、唱个树的歌 13、盼盼的树朋友 14、树真好 15、花儿多美丽(数学) 活动实录: 实录一:户外观察树春天已在不知不觉中来临:阳光越来越温暖,风景越来越美丽,红的花、绿的树、垂柳依依的柳树姑娘……就这么诱惑着我们老师以及每一位孩子想要去亲近春天!拥抱春天!

幼儿园中班下学期教育笔记范文(四篇)
因而,在《花瓣儿‘鱼’》活动中应该让幼儿注意聆听联想,把引发幼儿的想像和语言习得作为重点。 活动前,我与幼儿在园区内共同捡花瓣,并说说捡到的花瓣是什么花的花瓣、是什么颜色的,什么样子的,以便为本次活动准备更多的直接经验。常言道:“良好的开端是成功的一半。”导入环节作为整个活动的开始,对幼儿来讲,它是...

幼儿园美术教案
幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 根据花瓣的形状或组合后的形状大胆想象,添画成想象中的物体。体验借形想象创作的乐趣。准备: 将各色卡纸剪成大小不同的花瓣若干。铅画纸、水彩笔、双面胶。 活动过程: 爱变魔术的花瓣儿 ——花瓣儿飘到小溪里,变成了花瓣儿鱼,多可爱呀。 ——出示剪好的花瓣儿:这些是爱变...

童话故事:花瓣儿鱼
一阵微风吹来,吹落了桃花,吹落了杏花,吹落了梨花。她们乘着风儿飞呀飞呀,飞向一条清清亮亮的小溪。花瓣儿刚一沾到水面,扑棱,扑棱,就变马了一条条桃花儿鱼、杏花儿鱼、梨花儿鱼。从这以后,这条小溪里,又多了好多好多花瓣儿鱼。花瓣儿鱼比小溪里的鱼还漂亮,有的深红,有的粉红,有的...

幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇4 活动目标: 根据花瓣的形状或组合后的'形状大胆想象,添画成想象中的物体。体验借形想象创作的乐趣。准备: 将各色卡纸剪成大小不同的花瓣若干。铅画纸、水彩笔、双面胶。 活动过程: 爱变魔术的花瓣儿 ——花瓣儿飘到小溪里,变成了花瓣儿鱼,多可爱呀。 ——出示剪好的花瓣儿:这些是爱...

读了花瓣儿鱼你明白了什么
2、大自然的魅力:当花瓣鱼出现时,人们被它们的美丽和大自然的融合所吸引,从而不忍心捕捉它们。这强调了大自然的魅力和人们对自然美的欣赏。3、保护自然的意识:故事通过花瓣鱼的经历,提醒人们要保护大自然,因为大自然的美和生命是如此的脆弱和珍贵。4、情感的回归:花瓣鱼最终回到了它们的树妈妈...

花瓣儿鱼主要内容写的是什么
“花瓣儿鱼”主要内容写的是:掉落在水中的桃树、杏树、梨树的花瓣变成了一条条花瓣儿鱼。花瓣儿鱼不但颜色美,还有香味儿。一年后花瓣儿鱼跳出水面又变成了桃花、杏花、梨花。“花瓣儿鱼”读后感可以这样写:这篇文章让我明白每一个人的成长,都离不开父母,我们要多去接近大自然,了解大自然,做一个...

苏祥15644619562问: 花瓣儿鱼这本书的主要内容,可以摘录精彩句,段. -
安宁区复方回答: 《花瓣儿鱼》是2004年中国福利会出版社出版的图书,作者是金波. 内容简介: 掉落在水中的花瓣变成了一条条花瓣儿鱼…… 飞来飞去的白云到处找录自己的家…… 二十二妙不可言的童话雅致,温情,美丽……

苏祥15644619562问: 幼儿园语言教育活动的基本类型有哪些 -
安宁区复方回答: 一、语言教育活动总目标: 1、知识技能的掌握:语音、词汇、语法、语言结构的学习. 2、幼儿情感、态度的培养: A、乐意与人交谈,讲话礼貌; B、注意倾听对方讲话,能理解日常用语; C、能清楚地说出自己想说的事; D、喜欢听故事...

苏祥15644619562问: 大班语言教案小兔子乖乖 -
安宁区复方回答:活动目标: 1、理解故事内容,能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话. 2、愿意在集体中进行表演,感受与同伴一起活动的快乐. 活动准备: 1、背景图一幅(房、树、草、花),...

苏祥15644619562问: 幼儿园小班教案谁的自行车科学活动 -
安宁区复方回答:[答案] 幼儿园中班语言活动教案:故事《谁的自行车》 一、活动目标: 1、能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. 2、幼儿积极大胆的表述自己的想法. 3、幼儿能积极的参与到活动中,并得到其中的快乐. 二、活动准备: 1、特别自行车照...

苏祥15644619562问: 幼儿园大班语言《掉牙的习俗》说课稿 -
安宁区复方回答: 幼儿园大班科学教案:换牙的时候一、活动意义幼儿长到5、6岁时,原来的乳牙开始逐渐脱落,换上将影响孩子一生的恒牙,如任其自然往往会产生一些不良后果,及时教给幼儿换牙的知识...

苏祥15644619562问: > 这些声音是什么动物发出的 - 大班语言:《有趣的森林动物》教案 -
安宁区复方回答:[答案] ·从面具里发出的声音从面具里发出的声音 ★ 准备物品 硬纸板、动物图画、胶水、剪刀、橡皮 在硬纸板上贴一张动物图画,做成动物面具.妈妈戴上贴有小狗图案的面具,并发出小狗的叫声.妈妈戴上小牛面具,并发出 哞!哞!的...

苏祥15644619562问: 如何制定幼儿园教学活动目标 -
安宁区复方回答: 一个教学活动,是教师能够以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动地教育过程,而一个成功的教学活动完成的关键,就在于如何把握好教学活动制定这一环节. 教学活动制...

苏祥15644619562问: 大班语言《歇后语》教学设计及反思 -
安宁区复方回答:[答案] 活动目标 1.了解歇后语. 2.丰富幼儿的想像,提高幼儿的口语表达能力. 活动准备 几组歇后语的图片. 1.出示歇后语图片(猫哭老鼠),请幼儿观察并描述图片内容.引导幼儿分析猫为老鼠的死而伤心和哭泣是假象,引出“假慈悲”. 2.分小组让幼...

苏祥15644619562问: 大班语言游戏小动物爱吃什么教案 -
安宁区复方回答: 【活动目标】 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣;2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;3、初步感受有节奏的语言.【活动准备】小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、小鱼、骨头的图片;【活动过程】...

苏祥15644619562问: 中班安全活动《遇到陌生人怎么办》教案与反思 -
安宁区复方回答:[答案]设计背景 对于孩子来说,安全教育很重要.现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要.如不动电、不动气等.陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能.在超市和父母走丢怎么办?有陌生人...


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