《花瓣鱼》幼儿园教案

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　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的《花瓣鱼》幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

《花瓣鱼》幼儿园教案1

　　 【活动目标】

　　1.欣赏和理解散文内容，感受散文的美好意境。

　　2.能在花形卡纸上贴花瓣，创造性的制作仿真鲜花。

　　 【活动准备】 师生共同收集花瓣、玻璃鱼缸、花形卡纸等。

　　 【活动过程】

　　1.欣赏花瓣。

　　请幼儿观察，漂浮在水里的花瓣像什么?

　　2.欣赏和理解散文诗《花瓣鱼》。

　　教师有感情的朗诵散文诗《花瓣鱼》。

　　花瓣鱼是什么变的?为什么花瓣鱼比小溪里的鱼更漂亮？（因为花瓣有深红的'、粉红的、雪白的……小溪里的鱼没有这么多漂亮的颜色。）有了花瓣鱼，小溪为什么变成了彩色的、香喷喷的小溪？（花瓣五彩缤纷，还有香味，所以小溪就变成了彩色的、香喷喷的小溪。）人们为什么不舍得捕捉花瓣鱼?花瓣鱼离开小溪回到树上，又变成了什么?

　　3.指导幼儿做花瓣鱼。

　　4.分享与交流，用幼儿作品布置教室。

　　 散文诗：《花瓣鱼》

　　春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花也开了。

　　一阵风吹过来，吹落了桃花、杏花和梨花。它们乘着风儿飞啊飞啊，飞向一条清亮的小溪。

　　花瓣儿刚一沾到水面，扑愣愣，就变成了一条条桃花儿鱼、杏花儿鱼、梨花儿鱼。从这以后，小溪里又多了好多好多的鱼。

　　花瓣儿鱼比小溪里的鱼漂亮多了，有的深红，有的粉红，有的雪白。

　　自从小溪里有了花瓣儿鱼，小溪就变成一条彩色的小溪了。

　　花瓣儿鱼不但颜色美，还有花的香味儿。

　　自从小溪里有了花瓣儿鱼，小溪就变成一条香喷喷的小溪了。

　　好多人都知道，小溪有了花瓣儿鱼，就带着渔网鱼竿来捕鱼了。

　　可是，他们站在小溪边，看着花瓣儿鱼游来游去，像水中的花朵，闻着溪水飘散的花香，谁也舍不得捕捉它们了。

　　经过了夏天、秋天、冬天，花瓣儿鱼在小溪里交了很多好朋友，生活得很愉快。

　　春天又来了，花草树木又都发芽了。大地泛起了绿色，还飘着一阵阵香味儿。

　　花瓣鱼很想念它们的树，是啊，离开了那些桃树、杏树和梨树都一年了。

　　在一个下着小雨的早晨，花瓣鱼游出了小溪，跳跳蹦蹦地又回到了树上。

　　回到树上，它们又变成了一朵朵桃花、杏花、梨花。

　　桃花开了，杏花开了，梨花开了。

　　人们说，今年的花儿开的真早啊!

《花瓣鱼》幼儿园教案2

　　 活动目标：

　　1、引导幼儿欣赏散文，理解散文内容，学习优美而形象的描述语言。

　　2、鼓励幼儿根据散文美妙的意境大胆想象。

　　3、让幼儿尝试叙述散文，发展幼儿的语言能力。

　　4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

　　 活动准备：

　　1、已观察过桃树、杏树等开花的树，并进行过捡花瓣的活动。

　　2、用玻璃缸盛水，放入花瓣成花瓣“鱼”。

　　3、幼儿活动材料第二册第25-28页。

　　 活动过程：

　　一、开始部分

　　出示花瓣儿“鱼”引出活动

　　1、出示花瓣儿“鱼”。这是什么？春天来了，桃花、梨花、各种各样的花都开了，风一吹，会发生什么事情呀?

　　掉下来，会掉在那里呀？花瓣在水里飘游好象什么？（引导幼儿说出像鱼）

　　2、有一天，花瓣儿飞到小溪里，变成了花瓣儿“鱼”。你想听听这样奇妙的事儿吗？

　　二、基本部分

　　欣赏散文

　　1、老师有表情地朗诵散文第一遍。

　　(1)、提问：花瓣儿飞到水里变成了什么？花瓣儿“鱼”漂亮吗？有什么颜色？

　　(2)、这篇散文的名字就叫《花瓣儿“鱼”》，我们再来看看花瓣儿“鱼”在小溪里的美妙故事。

　　2、分发幼儿用书，请幼儿看书2528页。

　　3、老师引导幼儿边看图边欣赏散文第二遍。

　　4、提问：散文的名字叫什么？（引导幼儿完整的回答散文的名字叫花瓣儿“鱼“）

　　师提问：散文里说了什么事情？

　　师提问：这条小溪为什么变成了彩色的小溪？

　　师提问：花瓣儿“鱼”有什么奇妙的地方？

　　师提问：人们为什么舍不得捕捉花瓣儿”鱼”?

　　师提问：春天又来了，花瓣儿“鱼”又到哪里去了？变成了什么？

　　师提问：花瓣儿“鱼”快乐吗？你喜欢花瓣儿“鱼”吗？为什么？（幼儿回答教师小结）

　　5、请幼儿合上书，边听老师朗诵散文边想象花瓣儿飞向小溪，变成了花瓣儿“鱼”快乐生活的情境

　　三、结束部分

　　1、复习儿歌《比耳朵》。

　　2、小结活动情况下课！

　　 教学反思：

　　一是做好活动前的准备工作。为了让幼儿获得更多的感性经验，以便更好的理解散文，活动前我与幼儿一起捡花瓣，并说说捡到的花瓣是什么颜色、什么样子、像什么等。除此以外，为了让幼儿能更直接感受到散文的意境美，活动前把图片改成了演示文稿，这样更能将孩子们带入一种美的意境，使孩子们在优美的意境中感受散文的语言美

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大新县19479063868： 请各位能人帮助我啊!!!我想要金波的一篇散文《花瓣儿鱼》,要给小朋友上课用的,一直找不到,请大家帮 - ？
迟通复方： 春天来了,桃花开了,杏花开了,梨花也开了.一阵微风吹来,吹落了桃花,吹落了杏花,也吹落了梨花.它们乘着风儿飞呀飞呀,飞向一条清清亮亮的小溪.花瓣儿刚一沾水面,扑棱,扑棱,就变成一条条桃花儿鱼,杏花儿鱼,梨花儿鱼....

大新县19479063868： 花瓣儿鱼主要内容写的是什么 ？
迟通复方： “花瓣儿鱼”主要内容写的是:掉落在水中的桃树、杏树、梨树的花瓣变成了一条条花瓣儿鱼.花瓣儿鱼不但颜色美,还有香味儿.一年后花瓣儿鱼跳出水面又变成了桃花、杏花、梨花.“花瓣儿鱼”读后感可以这样写:这篇文章让我明白每一个人的成长,都离不开父母,我们要多去接近大自然,了解大自然,做一个身心健康、快乐向上的人.要多观察生活展开想象,发生生活中细微的美好.

大新县19479063868： 花瓣儿鱼是由什么变成的? - ？
迟通复方： 微风把花儿吹到了水中,变成了美丽的花瓣鱼,花瓣儿鱼游出了水面,跳跳蹦蹦地上了岸,又乘着阵阵春风飞回到树上. 《花瓣儿鱼》是2004年中国福利会出版社出版的图书,作者是金波.

大新县19479063868： 花瓣儿鱼这本书的主要内容,可以摘录精彩句,段. - ？
迟通复方： 《花瓣儿鱼》是2004年中国福利会出版社出版的图书,作者是金波. 内容简介: 掉落在水中的花瓣变成了一条条花瓣儿鱼…… 飞来飞去的白云到处找录自己的家…… 二十二妙不可言的童话雅致,温情,美丽……

大新县19479063868： 幼儿园中班科学教案 - 各种各样的鱼《公开课!》活动目标 :感知了解鱼有多种多样的 - ？
迟通复方：[答案] 中班综合活动:各种各样的鱼溧阳市文化小学幼儿园 钱菊香活动目标:1、初步知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的鱼.种类繁多.2、大概了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是与水中生活适应的.活动准备:...

大新县19479063868： 四岁小孩的扁桃体总是发炎怎么办? - ？
迟通复方： 如果确定是扁桃体发炎,你可以试试这样:切三四片生姜,二勺红糖,加两碗水煮成一碗水,趁热喝下.用较热的水泡脚,泡到额头微微发汗,搓脚心各50下不能多,再用两个大拇指用力按孩子两个大脚趾根部40-50次,那是扁桃体腺反射区按压时会有疼痛感,有痛感说明找对点了,一天2-3次.还有一个重要的是用苦瓜切片煮成苦瓜水喝,每天2-3次,还要喝大量开水,症状会明显好转.发炎时不要吃鱼、虾、山药、辣椒,平时不发炎时可以吃海虾,一周1-2次,能补肾、补虚,还可以吃鳝鱼,补血、补肾、祛湿,一周一次就可以,其他的海鱼、河鱼、河虾全部停掉.

大新县19479063868： 幼儿园 小班儿歌教案怎么写 - ？
迟通复方：[答案] 【设计意图】 这个活动是根据小班音乐游戏《三条小金鱼》改编而来的.现在的孩子大多都是独生子女,缺少与小伙伴一起游戏的集体活动,他们“以自我为中心”的性格明显展露,既不易养成与人协同合作精神,又缺少竞争性,所以社会适应能力...

大新县19479063868： 椴木叶子长的是什么样 - ？
迟通复方： 椴树 【别名】叶上果、滚筒树根、千层皮、青科榔 【来源】椴树科椴树属植物椴Tilia tuan Szysz.,以根入药.四季可采,晒干. 【性味归经】苦,温. 【功能主治】祛风活血,止痛.用...