大班语言游子吟反思
游子吟反思总结_游子吟音乐教学反思
游子吟反思总结篇1 既然是经典诵读，内容的挑选上一定要是经典的，关于母爱的经典诗歌孟郊的《游子吟》是最合适不过了，从古至今"谁言寸草心，报得三春晖"引起多少游子的共鸣，另外还选了孟郊的《游子诗》以及王清秀的儿歌《妈妈的爱》作为拓展内容。学贵在质疑。课始，从孩子已有学习经验出发，我...
小学二年级语文《游子吟》原文、教案及教学反思
【篇一】小学二年级语文《游子吟》原文 游子吟 ［唐］孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 注释：游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。临：将要。意恐：担心。归：回来，回家。谁言：一作“难将”。言，说。寸草：小草。这里比喻子女。心：...
幼儿园大班语言教案《游子吟》
1、 教师播发事前准备好的视频韵律操《游子吟》，和幼儿一起学唱表演，教师指导。2、 请部分学得好的幼儿尝试上台表演。附录 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。教学反思 这节课下来，自我感觉比较成功，也很欣慰，并有所收获和思考...
幼儿园中班语言活动教案《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。【活动反思】本次期中开课是开展古诗教学，我选择的.是《游子吟》，活动的目的在于让幼儿乐意欣赏古诗《游子吟》，感受诗中所表达的母子情意，大概理解《游子吟》的意思，从而教育幼儿从小学会体贴，孝敬父母，懂得要报答父母...
小班《游子吟》古诗教案设计
《游子吟》教案设计篇二 活动目标：1、理解 故事 的含义，了解母亲的辛苦和对孩子的慈爱之情。2、能够按照古诗的韵律和节奏有感情地进行朗诵。3、增进浓厚的爱妈妈的情感。活动准备：1、《游子吟》教学挂图、幼儿课本、语言CD。2、古筝曲、《游子吟》音乐CD。3、幼儿课本第1册第17页。活动过程...
读古诗《游子吟》写一篇想象文章
「游子吟」这首诗是以游子感恩的心,来颂扬母爱的伟大,同时有激发子女的反思之意.有一次,我生了一场大病,我的嘴巴都破掉了,医生说要住院观察几天.我住院那几天,爸爸,妈妈每天都不眠不休的照顾我.在出院时,我真想跟他们说声「谢谢」,可是就是说不出口.我觉得我该改进的地方是,有时妈妈叫我帮...
游子吟 吟是什么意思
游子吟是一首流传千年的古诗，诗中描述的是流浪在外的游子思念故乡的心境。游子吟的吟是指哀悼、歌颂或感叹等意思，下面将从不同角度来探讨游子吟的含义。首先，游子吟可以理解为对离散的思念。在生活中，我们常常会因为某些原因而离开家乡，到外地生活、工作、学习等。在异地漂泊的时候，我们会无数次地...
幼儿园大班教案
1. 教师播发事前准备好的视频韵律操《游子吟》,和幼儿一起学唱表演,教师指导。 2. 请部分学得好的幼儿尝试上台表演。 附录 《游子吟》 【唐】孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 教学反思 这节课下来,自我感觉比较成功,也很欣慰,并有所收获和思考: 1.课...
游子吟幼儿园教案
教学反思: 古诗是我国古代一种非常兴盛的文学样式,一颗璀璨的文化明珠,语言精练,意蕴丰富。为进一步渗透经典国学诵读在我园开展,且大班幼儿即将升入小学,应让幼儿接触一些浅显、具有教育意义的古诗,因此制定本次活动。《游子吟》韵律优美柔和,颂扬母爱伟大,很适合对幼儿诵读、渗透情感教育。 这节课下来,自我感觉比较成功...
古风新韵教案设计
教学反思:《游子吟》一首诗是我国唐代诗人孟郊所作。这首诗语言质朴简洁、感情细腻深厚,通俗易懂,历来被人们所广泛传诵。这首歌曲曲调婉转,无不深深拨动着天下儿女的心弦,使学生深切感受到音乐与诗句珠联璧合所描绘出的情境,体现了音乐与诗歌的完美结合。 在教学中我采用了情境教学,创设一个充满爱的教学情境!形象生...
黄岛区肾上回答： 诗歌《游子吟》1、活动目标: (1) 初步理解古诗的主要含义,学习按照古诗的韵律、节奏朗诵. (2) 让幼儿通过朗诵,了解母亲的辛劳和慈母之爱. (3) 激发心中热爱妈妈的情感. 2、活动准备: 缝制的衣服,挂图一张 3、指导要点: (1) ...
温俩17747431398问： 游子吟这首诗表达了什么 - ？
黄岛区肾上回答： 这首诗描写母亲对作者的慈爱,表达了作者对母亲的思念,并且歌颂了伟大而无私的母爱.这是一首母爱的颂歌.诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱. 诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情.中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情.虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下.最后两句是前四句的升华,以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢? 全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣.
温俩17747431398问： 《游子吟》的中心思想 - ？
黄岛区肾上回答： 游子吟》的中心思想 通过写母亲为临行的游子缝补衣服时的情景,表达了诗人对母亲的感激之情,体现了母爱的伟大. ^-^
温俩17747431398问： 唐代诗人孟郊的《游子吟》表达了什么思想 - ？
黄岛区肾上回答： 《游子吟》表达了表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私.《游子吟》情感真挚自然,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡的语言中蕴含着浓郁醇美的诗味,千百年来广为传诵. 深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们.然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了.此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的,却是诗人深沉的内心情感. 在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵.“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》).这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美.
温俩17747431398问： 急!赏分追加,要《游子吟》分析 - ？
黄岛区肾上回答： 这是一首表现伟大母爱的诗,语言朴素,真实感人.前四句抓住最能体现母爱的临行缝衣,将母爱的情怀表露的十分细腻深刻.后两句用寸草难报阳光的恩德,比喻母爱的伟大无私,尤为形象贴切.全诗虽然明白如话,也没有特别的修辞手法,却具有十分感人的力量,成为千古传诵的名篇.
温俩17747431398问： 游子吟的意思 - ？
黄岛区肾上回答： 这首游子吟是藉著游子感恩之心,来表达母爱的伟大.上帝无法照顾到每一个人,所以才创造出母亲.母亲关爱子女呵护子女,完全是出自於天性,毫无保留、毫无怨言,就像游子吟里的慈母,把自己的爱心与期盼,完全溶入一针一线里,让人读了好似一股暖流通过心底.我们只要体会出这番意境,把感恩的心付诸行动,就不枉费诗人的一番苦心了
温俩17747431398问： 古诗《游子吟》的内容 - ？
黄岛区肾上回答： 游子吟 (唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐⑷迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖!注释⑴吟:吟诵.⑵游子:出门远游的人.本诗中指孟郊⑶临:将要.⑷意恐:担心.⑸归:回来,回家.⑹言:说...
温俩17747431398问： 幼儿园老师听公开课感想怎么写 - ？
黄岛区肾上回答： 幼儿园公开课听课体会东城幼儿园教师 马静 刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了.不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我...
温俩17747431398问： 古诗＂游子吟＂译文 - ？
黄岛区肾上回答： (1) 解诗题: 吟:就是吟诵,吟咏的意思 教师补充并出示课件:吟是古代诗歌的一种形式. 我们还学过相关题材的诗,有:《暮江吟》《石灰吟》等诗. (学生汇报)游子吟:就是出门远行的人的吟诵、吟咏. (2)知诗人:学习根据所查资料介...
温俩17747431398问： 诗《游子吟》的主题思想 - ？
黄岛区肾上回答： 本诗抓住(密密缝)的细节来写母亲对游子的牵挂,来体现(害怕儿子走的太久衣服破了没人补);从而表达(母亲对儿子的爱).
