大班语言活动旅行中的故事
小班教案《水果宝宝去旅行》
现在请西瓜爷爷出场,小朋友们,请你用好听的话来邀请水果宝宝们,我们一起坐上西瓜爷爷的火车去旅行吧!(播放音乐) 小班教案《水果宝宝去旅行》 篇2 一、活动思路:对于新开的小班来说,幼儿语言能力较差,所以我想通过这节语言课《水果宝宝去旅行》让幼儿体验儿歌内容,初步仿编儿歌。为以后宝宝们的语言能力提升打下基础...
中班语言活动教案
中班语言活动教案 篇2 教学分析 本次活动设计的灵感来源于幼儿平常在自然角的表现,有些幼儿因为新鲜或好奇,不断地给种子、植物浇水,这种不合理的照顾植物方式导致有些种子不发芽,烂在土里,有些植物也慢慢枯萎。当幼儿的新鲜感过了,又会忘记给植物浇水,导致植物的营养不良,叶子干枯,种子沉睡。因为自然角出现的种...
幼儿园中班语言活动教案——开学了
幼儿园中班语言活动教案——开学了 篇2 一. 活动来源 国庆假期前,我们初步了解到,有的幼儿假期将随父母外出旅游,于是我们充分利用了幼儿生活中的教育资源,抓住幼儿国庆外出旅游的机会,要求在家长的帮助下,把外出照的相片、和土特产带回班上布置了一个展览会,成为一种教育环境,使幼儿有充分的、和教育资源接触的机...
幼儿园大班语言活动教案
一听说过粽子里的故事吗? (2)讲述故事 ①完整讲述: 一老奶奶为什么要包粽子? 一谁吃了粽子?最后谁会讲故事? 一粽子里包着的到底是什么? 幼儿园大班语言活动教案 篇2 设计思路: 本周是我们IB单元——“一百种语言”进行的第一个星期,正值“声音(说、唱)”这个探索范畴。我们班有许多来自各个国家的孩子,平...
大班语言活动方案
大班语言活动方案1 活动目标: 1、理解故事《水娃娃漫游记》,知道水的不同存在状态。 2、会用自己的方式记录水娃娃漫游时变化的顺序。 活动准备: 1、冰块、纸杯、笔、纸。 2、材料操作包《水娃娃漫游记》人手一份。 3、童易软件天气与自然想象一小水滴旅行记 活动过程: 一、听故事《水娃娃漫游记》 1、...
幼儿园中班语言绘本《长耳兔的旅行》教案
3.对文学作品有兴趣，培养幼儿的倾听习惯。活动重点：通过图片，理解故事内容。活动难点：让幼儿体会长耳兔旅行的心理变化过程。活动材料准备:1.多媒体课件。2.玩具兔子一只。活动过程:一.开始部分 导入:通过丰富的情绪表情和肢体语言引导孩子唱小兔子乖乖这首儿歌，然后将道具玩具小兔子有情景性的展现在孩子...
大班《西红柿旅行记》教案
活动目标: 1、根据图谱提示正确选择西红柿,了解西红柿的特征。 2、能够仔细观察,大胆在集体中用语言表述西红柿的外部特征和内部特征。 活动准备: 特征图标、西红柿、香蕉、猕猴桃、桔子、梨子、小刀、筐、毛巾。 活动过程: 1、出示水果筐引起幼儿兴趣。 t:要过圣诞节了,圣诞老人送给我们小三班许多礼物,想看看吗...
大班语言活动说课稿
在完美的结局中自然结束活动。 大班语言活动说课稿 篇4 一、说教材 (一)教材分析《小水滴旅行记》这个故事运用了拟人化的手法,把小水滴从静态变成了能说会动幼儿喜爱的动态形象,叙述了小水滴从水——水蒸汽——水的变化过程,故事主题明确,通俗易懂,它既可以是一个故事,又可以改变成一个科学活动。 (二)目标...
幼儿园大班教案
本课是幼儿大班的语言活动课,故事内容是讲两只小羊在过独木桥时,互不相让,然后都掉进河中。这一节课的主要目标的培养幼儿听故事的兴趣,并让幼儿懂得与同伴相处要互相谦让,不争吵,不打闹。在本堂课中,我先设讲了过桥的游戏引入课题,激发幼儿的兴趣,关让幼儿通过过桥理解独木桥的“窄”后面埋下伏笔。 然后通过课...
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇2 活动目标 1、引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美,学习朗诵诗文。 2、激发幼儿产生联想,丰富想象力,提高语言表达能力。 活动准备 1、课件-图片(风、云) 2、各种白云卡片、白云头饰,篮子 活动过程 一、猜谜语 教师:我说个谜语你们猜是什么? 身体轻又轻,空中来旅行。有时像棉絮,有时...
义马市去甲回答： 大班语言活动——小水滴旅行记 [教材简解] 《小水滴旅行记》是一个科学童话故事,通过小水滴拟人化的旅行,生动形象的描述了小水滴从水——水蒸汽——水的变化过程,故事主题明确,通俗易懂,变抽象的道理以形象化,适合大班幼儿阅读...
查米13890785852问： 幼儿园听课笔记语言教案去旅游 - ？
义马市去甲回答： 活动目标: 1、引导幼儿在游戏中积极参与,获得愉快的感受,体验与同伴合作的乐趣. 2、能充分体现自我,能在集体面前大声地讲话. 3、懂得要做一个有礼貌的客人, 4、懂得关心别人,热爱小动物. 活动准备: 1、活动场景一:1—8号...
查米13890785852问： 中班语言教案旅行导入方式 - ？
义马市去甲回答： 活动目标: 1、理解诗歌内容,学习句式:红叶飘呀飘,飘到***,**把它当**. 2、尝试根据诗歌句式结构进行仿编,并制作成图书. 3、乐意讲述,体验创作的乐趣. 活动准备: 1、课件,音乐:天空之城、寂静山林. 2、图加文大书. 3、幼...
查米13890785852问： 大班下册语言 你想到哪儿去旅游教案及反思 - ？
义马市去甲回答： 一、 出示图片,引发幼儿兴趣前些天,小朋友在表演区讲了《乌鸦喝水》的故事,今天我们就来听一听,乌鸦喝到水了吗?怎样喝到的?二、 讲述故事并进行提问故事发生在哪里?那天的天气怎么样?(火辣辣)乌鸦怎么了?后来又发...
查米13890785852问： 如何科学有效开展幼儿园区域活动游戏 - ？
义马市去甲回答： 一、合理优化区域游戏环境,搭建科学活动的操作平台 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿...
查米13890785852问： 幼儿园大班教案—科学活动 磁铁(公开课)中的小磁铁去旅行的故事怎么讲? - ？
义马市去甲回答： 从前,有一个小小的磁铁,他去旅行. 碰见了很多东西,小动物们,最后碰见了一个磁铁,他们两级相同便吸在一起,不同便排斥
查米13890785852问： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 - ？
义马市去甲回答： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...
查米13890785852问： 幼儿园大班语言松鼠的小房子教案怎么写 - ？
义马市去甲回答： 1. 开始环节 语言导入开始课程,教师向幼儿问好,并用手偶演示教学情景,带幼儿进入故事情节,(模仿松鼠声音)大一班的小朋友们好,我住在树上,喜欢吃松果,有着像伞一样的尾巴.松鼠手上拿着冰棍棒,请小朋友帮忙解决一个问题,...
查米13890785852问： 如何在实践中提高幼儿的言语能力 - ？
义马市去甲回答： 一、创设良好的语言学习环境 语言与思维有着密切的关系,思维活动的结果,必须用语言表达出来.幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的,幼儿掌握语言的过程也就是思维发展过程;而思维的发展,又促进语言的构思能力、逻辑...
查米13890785852问： 幼儿园大班学习内容 - ？
义马市去甲回答： 一、识字内容 1.儿歌《从小爱祖国》(见识字书第一课) 重点字:江河、蚯蚓、泥土、祖国 2.儿歌《最亮最亮五颗星》(见识字书第二课)重点字:晶、京、安、升、最3.课文《信的翅膀》(见识字书第...
