大班诗歌下雨啦导入

作者&投稿:凭科 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园中班语言公开课教案
仿编诗歌将整节活动推向了高潮,当听到全班小朋友将自己的名字编入到了儿歌中时,他们都会露出会心的微笑,显得非常神气。其他没有上台的幼儿也非常活跃,羡慕那些同伴可以将自己的名字编入儿歌,平时胆小的幼儿也跃跃欲试,课堂气氛空前活跃。 3.布置“小问号”专栏,引导幼儿尝试相互寻求问题的答案。 请幼儿将自己画出来...

幼儿园小班教案
3、尝试将雨中的体验和发现编成《下雨诗》,想象、感受诗歌的意境。 活动准备: 1、视屏展台制作材料三幅。 2、幼儿从家中自带雨具(雨衣雨伞) 3、选择一个有雨的日子进行这一活动。 活动过程: 一、导入:激发幼儿兴趣去认识雨朋友,和雨做游戏。 1、幼儿倾听窗外雨声,请幼儿说出“怎么了”? 2、提问:下雨时...

幼儿园大班诗歌说课稿:伞
“在美丽的森林里小动物们出来玩了,我们一起看看谁来了?”(一一出示)“后来发生了一件什么事?”“下雨了,小动物们都要淋湿了,怎么办呢?我们快快想办法来帮助它们吧?”二、感受、理解诗歌 1、我把好办法编成了诗歌,你们听听,听到些什么?2、它们找到的...

小班认识雨的一生变化的教案
2、尝试将雨中的体验和发现编成《下雨诗》,想象、感受诗歌的意境。活动准备 1、视屏展台制作材料三幅。2、幼儿从家中自带雨具(雨衣雨伞)3、选择一个有雨的日子进行这一活动。活动过程 一、导入:激发幼儿兴趣去认识雨朋友,和雨做游戏。1、幼儿倾听窗外雨声,请幼儿说出“怎么了”?2、提问:下雨时...

幼儿园大班小雨点语言教案
1、激发幼儿兴趣,欣赏诗歌。 (1)、播放下雨时的声音,导入课题。 (2)、引导幼儿边看表演边完整地欣赏诗歌。 2、引导幼儿分段欣赏诗歌,帮助幼儿感受下雨时的优美意境及回答老师提出的各个问题。 3、扩展幼儿思维,“小雨点到底跑到那里去啦?” 4、幼儿带上头饰,进行游戏活动。 教学反思 这首诗歌是以拟人的手法描...

幼儿园大班语言诗歌教案
1、课前引导幼儿观察下雨时小雨点都落在哪里。 2、课件、音乐、与诗歌内容相符的操作图片。 活动过程: 一、播放"下雨"的录音,引导幼儿说说小雨点落下来的声音。 提问:小雨点落下来会发出什么声音?小雨点都会落在哪些地方? 二、逐幅观看课件,引导幼儿初步理解儿歌内容,学习动词:张(嘴巴)、摇(尾巴)、发(了芽)...

夏天的雨大班教案
2、理解诗歌内容,了解诗歌结构,练习彷编诗歌。 活动准备: 1、教学挂图《夏天的雨》,诗歌录音带。 2、语言下P28--29 活动过程: 开始部分: 谈话导入师:小朋友,这几天经常下雨,你们喜欢雨吗?下过雨后是什么感觉? 基本部分: 一、1、师:(出示挂图),谁能说一说图上表的的是什么? 幼儿:下雨了幼儿:小河,庄...

《小雨点》幼儿园小班语言教案
活动目标 1、让幼儿在理解诗歌的基础上,有表情的朗诵诗歌。2、激发幼儿热爱大自然的情感。3、丰富幼儿的词汇:田野、拔。活动准备 ppt课件:课件-声音:下雨的声音。活动过程 一、导入 课件-声音:下雨的声音 小朋友,你们听,这是什么声音?(下雨声)二、展开 1、你们喜欢下雨吗?为什么?(引导...

中班教案
导入:播放音频(下雨的声音)。 师:“刚才小朋友听到了什么声音?你喜欢下雨吗?为什么?(鼓励幼儿大胆回答)那谁能告诉我,雨是从哪里来的?(幼儿回答)是这样的吗?我们一起来看一看、听一听吧。” 基本部分: (一)欣赏儿歌第一段,并出示《顽皮的小雨滴》相应画面 1.师:这是什么样的小雨滴?从哪里能看出顽皮?(引...

幼儿园诗歌中班教案
1.播放下雨的声音,引导幼儿猜想,引发幼儿活动兴趣。 提问:这是什么声音?(出示春雨的图片。)引导幼儿交流:你喜欢春雨吗?为什么? 2.请幼儿欣赏诗歌,理解诗歌内容,知道存天是播种的季节,是力物复苏的季节,春雨可以帮助植物发芽,生长。 (1)播放课作,朗诵诗歌,帮助幼儿理解诗歌内。 提问;诗歌里说到了谁?它们看到下...

娄士17823532546问: 春雨,滴答滴答,下小雨啦.诗歌叫什么名字 -
澄迈县愈风回答: “春雨,滴答滴答,下小雨啦.”这句诗歌出自《春雨》.【拓展资料】 原文:滴答滴答,下小雨啦.种子说:下吧下吧,我要发芽. 滴答滴答,下小雨啦.梨树说:下吧下吧,我要发芽. 滴答滴答,下小雨啦.麦苗说:下吧下吧,我要长大. 滴答滴答,下小雨啦.孩子说:下吧下吧,我要种瓜. 滴答滴答,下小雨啦.

娄士17823532546问: 儿歌 下雨啦
澄迈县愈风回答: 下雨啦!嘀嗒,嘀嗒. 雨呢?下到田里啦. 田呢?种上谷啦. 谷呢?碾成米啦. 米呢?磨成粉啦. 粉呢?做成糕啦. 糕呢?小华吃干净啦. 小华呢?乘上航天飞船啦. 航天飞船呢?小华驾着飞向金星啦.

娄士17823532546问: 幼儿园阅读出海诗歌怎样备课内容 -
澄迈县愈风回答: 一、活动目标: 1、结合生动有趣的画面感知、理解诗歌内容. 2、尝试调动已有知识经验,利用诗歌句式创编诗歌 3、充分欣赏诗歌的美,在脑中再现大自然的美景. 二、活动准备: 多媒体课件(背景、雨景、各自有伞、诗歌图卡);配乐朗...

娄士17823532546问: 诗句春雷叩响春天的大门 -
澄迈县愈风回答: 活动过程:一、春雷声效导入,引出主题“雨”1、春雷声效导入.2、提问:春雷叩响了春天的大门,雷声一响接下来会发生什么?3、你喜欢雨吗?为什么?春天里还有谁和我们一样喜欢雨?二、欣赏诗歌,理解内容.1、幼儿欣赏诗歌 (1)...

娄士17823532546问: 幼儿诗歌《雨》写活动目标 -
澄迈县愈风回答: 《雨》 星期天的下午,我坐在窗前做作业.屋里显得特别闷热.忽然,天色暗了下来,刮起一阵狂风,要下雨了.我赶快关紧窗户. 一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响.雨越下越大.我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂...

娄士17823532546问: 儿童诗歌:《报纸》、《下雨》 -
澄迈县愈风回答: 下雨了 满街绽开蘑菇花 红的 黄的 粉的 花的 叮叮咚咚 还说着悄悄话 下雨了 青蛙上岸跳街舞 鱼儿那艺术体操啊 一跃就是一仗八 下雨了 地里的秧苗叫喳喳 那拔节的歌儿多逗人 爷爷的小烟袋呵 乐开了花 下雨了 下雨了 我像一只小燕子 衔着新泥 让春安个家我只知道这一个,希望能帮到你.

娄士17823532546问: 中班歌曲下雨啦歌词 -
澄迈县愈风回答: 张炜 - 栀子花开 词曲:吴娈 51 ★ noni99 -------- 栀子花开 so beautiful so white 这是个季节 我们将离开 难舍的你 害羞的女孩 就想一阵清香 萦绕在我的心怀 -- 栀子花开 如此可爱 挥挥手告别欢乐无奈 光阴好象流水飞快 日夜也将我们的青春灌溉...

娄士17823532546问: 幼儿园大班诗歌教案《地球圆圆》 -
澄迈县愈风回答: 活动目标: 1、知道地球对人类和动植物的重要性. 2、了解地球的灾难及简单的原因. 3、愿意为保护地球做力所能及的事情. 活动准备: 1、幼儿在活动前收集过关于地球灾难的故事、图片等资料并初步了解原因. 2、关于地球灾难的图片...

娄士17823532546问: 怎样在abc中添加新词 -
澄迈县愈风回答: 一直打那个词 然后多几次 adc就自动记忆了...

娄士17823532546问: tank心脏病 - TANK是谁啊?介绍一下?
澄迈县愈风回答: Tank吕建忠详细资料 我叫 :Tank 喜欢打篮球.以写歌为生活的目标.创作的原动力... 歌手:许绍洋 歌曲:怎么忘 歌手:周渝民 歌曲:天空没有下雨 歌手:谢坤达 歌曲:...


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