大班科学领域《奇妙的水》
幼儿园小班科学活动教案
3.注意在科学活动中整合其他领域的教育内容,尤其重视良好行为习惯和品质的培养。让幼儿在获取成功喜悦的同时,既增强了对科学活动的兴趣,也发展了多种能力。 幼儿园小班科学活动教案 篇2 幼儿园小班科学教案: 逛果园 设计意图: 根据小班幼儿的年龄特点,从培养幼儿的活动兴趣出发,我设计了《逛果园》这一活动,旨在...
关于大班这一科学探索领域《会变的水》怎样才能同课易购的上
此次教学活动是大班主题活动《奇妙的水》中的一次常识活动，这个主题对孩子们来说很感兴趣，非常喜欢动手操作。活动目标：1、了解水由于温度的高低，会发生变化的物理现象。遇热会变成水蒸气，遇冷会结成冰。2、通过实验验证水的三态变化，发展探究能力。活动准备：1、请幼儿在家里用冰箱做“水和冰”的...
大班科学领域活动方案参考方案【5篇】
幼儿的一日生活丰富多彩,其中包含了许多科学 教育 的素材。如在“太阳和影子”活动中,怎样使自己的影子变长?又怎样变短?怎样才能使自己的影子消失?以下是我精心收集整理的大班科学领域活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 大班科学领域活动方案1 活动目标: 1.对旋转现象感兴趣,能积极主动探索使物体旋转...
小班美工教案奇妙的硬币
设计意图：硬币是我们生活中经常要接触的东西，幼儿对硬币也有简单的认识，可是，对于硬币上面的花纹、样式却一无所知。硬币上蕴含着丰富的东方文化，随着科技的发展，中国的特色文化也一步一步迈向国际。《纲要》中"科学领域"要求：应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。...
幼儿园科学活动教案
(评析:《纲要》科学领域目标明确指出:“能用多种感官动手动脑,探究问题;用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。”以上两个环节,引导幼儿看一看、试一试、比一比、说一说,多种感官参与,不知不觉中运用多种方法测量了自己和同伴的身高、胖瘦,对自己的成长发生了兴趣。同时将身高和胖瘦记录表设计成两张独立的表格...
幼儿园科学活动教案
(三)感受探索科学活动的乐趣。 二、活动准备 (一)经验准备: 1.初步知道"传声筒"的玩法。 指导语:引导幼儿探索能让传声筒传声的方法。 (二)材料准备: 1.ppt多媒体课件:《奇妙的传声筒》《电话屋》。 2.两人一套幼儿操作记录材料(线绳连接的传声筒、细铜丝连接的传声筒、塑料绳连接的传声筒操作记录卡)。 3.场...
幼儿园说课稿小班科学
这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。这里提到了几个关键词:生活、熟悉,可见我们选择的科技成果的内容应该是从孩子的生活出发,为幼儿所熟悉的。 根据这个指导思想,我选择了“手机”,因为现在的...
幼儿园中班科学活动教案设计
今天上午第二节课,我执教了我班科学活动《磁铁吸什么》,在本节过关课中又得也有失,有进步的地方,更多的存在了不足,为此,对于本节课我做出如下反思。作为一名新教师,应该通过每一节课收获更多的教学经验,每一次课堂教学后的反思往往就是下一节课需要改进的地方,所以总是在不断的反思中慢慢成长起来的。 从设计...
幼儿园中班科学领域《比较粗细》课件【三篇】
2. 培养观察、比较能力。活动准备：准备各种粗细不同的毛线、笔、积木、纸棒、可乐瓶等。活动过程：1、孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变中则细。2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说你怎么知道它是粗或细的? 启发幼儿知道是通过比较而知道的。3、出示'奇妙的口袋'让幼儿...
幼儿园小班科学活动教案
3.注意在科学活动中整合其他领域的教育内容,尤其重视良好行为习惯和品质的培养。让幼儿在获取成功喜悦的同时,既增强了对科学活动的兴趣,也发展了多种能力。 幼儿园小班科学活动教案 篇7 设计意图: 在尝试让瓶宝宝发出声音的操作活动中,为了帮助幼儿探索把不同的东西放入瓶子中摇动后发出的声音也不同,我选择了有一...
仁和区贝他回答： 此次教学活动是大班主题活动《奇妙的水》中的一次常识活动,这个主题对孩子们来说很感兴趣,非常喜欢动手操作.活动目标:1、了解水由于温度的高低,会发生变化的物理现象.遇热会变成水蒸气,遇冷会结成冰.2、通过实验验证水的三...
席垂19461499439问： 大班幼儿科学教案《神奇的水滴》 - ？
仁和区贝他回答： 大班科学:水的教案 活动名称:会变魔术的水 大班 主题:神奇的水设计意图:在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:“老师怎么样让沉下去的东西浮起来?”我联想到死海上物体漂浮的现象,便...
席垂19461499439问： 大班幼儿科学教案《神奇的水滴》？
仁和区贝他回答：http://www.gougou.com/search?search=%E6%95%99%E6%A1%88&restype=-1&id=10000001&ty=0&pattern=0 不知道能否帮助到你`建议您去这看看吧`~
席垂19461499439问： 大班科学活动:水从哪里来 ？
仁和区贝他回答： 水从哪里来大班 科学一.活动目标初步了解水的来源,知道有河水,湖水,海水和井水等.认识水和人们的生活密切相关,教育幼儿节约用水.二.活动准备挂图《水从哪...
席垂19461499439问： 爱迪生幼儿科学发现室都有哪些课程? - ？
仁和区贝他回答： 奇妙的水、电磁世界、力与机械、测量与设计、光影探秘、地球科学、生命科学、科学总动员八个系统,每个系统配4套教具.
席垂19461499439问： 小学科学神奇的水实验步骤？
仁和区贝他回答： 观察、测量、体验、描述、实验、记录 (1)观察水沿餐巾纸上升,引出问题:“水往低处流.水沿餐巾纸上升是怎么回事?” (2)做出假设性解释.这项活动设计得很细致.做出解释后,进一步让学生根据生活经验,列举水能沿着它上升的物体,这些物体有什么共同点. (3)实验验证,得出结论
席垂19461499439问： 幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略求答案 - ？
仁和区贝他回答： 幼儿科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围物质世界进行主动探究、帮助幼儿形成科学情感和态度,掌握科学方法,获得有关周围物质世界及其关系的科学经验的活动.《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标为:“对周围的事物、现...
席垂19461499439问： 如何开展幼儿园科学教育活动 - ？
仁和区贝他回答： 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、...
席垂19461499439问： 幼儿园专门培养幼儿进行科学探究活动的场所是(). - 上学吧？
仁和区贝他回答：[答案] 认识植物的名称,外貌特征,生活地点·····反正把剖析植物的基本特征就是了.
