大班科学《空气的秘密》
中班科学教育活动目标
空气的秘密 【活动目标】1、初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的。2、知道我们的生活离不开空气，知道空气可以助燃、充气的作用。3、鼓励学生动手进
幼儿园教案:寻找空气
1.初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的。 2.知道我们的生活离不开空气,知道空气可以助燃、充气的作用。 3.喜欢进行小实验活动,积极探究空气的秘密。 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 活动准备 1.白色塑料袋、吸管用具数量与幼儿人数相等。 2.气球...
幼儿园教案:寻找空气
提问:生活中,你喜欢什么样的空气?为什么? 小朋友应该怎么做才能让我们的空气更清新? 小结:坚持绿色出行、新年少放烟花爆竹、建议身边的人少吸烟等都可以让空气保持清新,让我们一起保护环境吧。 活动延伸 结合《身边的科学》第11页,引导幼儿继续探究、记录空气的秘密。 幼儿园小班音乐《艾玛捉迷藏》公开课视频+课件...
幼儿园教案:寻找空气
空气是抽象的,它看不见、摸不着。本活动为幼儿让提供了丰富的操作材料,引导幼儿运用多种感官,在操作实践中感知空气的存在,发现空气流动的特征,探索空气的秘密,在游戏中潜移默化的培养幼儿的环保意识。 活动目标: 1.知道空气的作用及会流动的特点,了解空气流动形成了风,能传播各种气味。 2.能运用吹、扇、装、...
幼儿园优质课听课心得
先拿李利杰老师讲的大班科学《空气的秘密》来说吧,她用可亲的表情,多变的声音,让每一位幼儿都安静下来,像小花猫一样,认真听老师讲课;老师让孩子们自己做实验,充分给孩子自由探索、发现的空间,虽然有的孩子试验结果是错误的,但是,经过老师在验证以后,孩子们对正确的结果更加记忆深刻,有了这样的活动经验,孩子们也...
幼儿园优质课听课心得
先拿李利杰老师讲的大班科学《空气的秘密》来说吧,她用可亲的表情,多变的声音,让每一位幼儿都安静下来,像小花猫一样,认真听老师讲课;老师让孩子们自己做实验,充分给孩子自由探索、发现的空间,虽然有的孩子试验结果是错误的,但是,经过老师在验证以后,孩子们对正确的结果更加记忆深刻,有了这样的活动经验,孩子们也...
《雾霾》大班教案
无处不在的空气,在幼儿眼中蕴含着许多“小秘密”,空气本身就是看不见,摸不着的东西,《空气的秘密》这一活动的内容实际是很抽象的,雾霾天气更是难以理解,但对幼儿进行这方面的环保教育又是非常必要的,如何能让幼儿理解这个知识点是个难点。对照《指南》的要求以及根据幼儿年龄的特点,我设计了一个以幼儿动手操作为...
彭阳县复肾回答： 空气的秘密【活动目标】1、初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的.2、知道我们的生活离不开空气,知道空气可以助燃、充气的作用. 3、鼓励学生动手进行小实验活动,积极探究空气的秘密.
艾详13627717279问： 幼儿园中班科学教案《空气是什么》 - ？
彭阳县复肾回答： 活动目标: 1.通过探索,感知空气的特性,并知道空气无处不在. 2.了解空气的作用 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣,喜欢参与科学探索. 活动准备:塑料袋 气球(打气筒)针筒 海绵 粉笔 泡泡 蜡烛每人一份 杯子每人一个 记录表每人一份...
艾详13627717279问： 幼儿园科学 认识陆地,空气和水 - ？
彭阳县复肾回答： 活动目标:让幼儿初步感知空气的特性:看不见、摸不着;到处都有;空气能流动. 材料准备:透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、牙签、小棍等. 活动过程: 一、出示塑料袋,引出空气,空气是看不见,摸不...
艾详13627717279问： 设计一些幼儿科学小实验来证明空气的存在 - ？
彭阳县复肾回答： 准备一个小碟子,一个圆口玻璃杯,一根生日小蜡烛,在碟子里放一些水,可滴一滴有色物,增加实验的明显度.把蜡烛放碟子中间固定,点燃,把杯子倒扣在蜡烛上面,一会儿蜡烛熄灭,而且水全进了杯子中,既可以说明空气的存在,还说明大气压问题呢?
艾详13627717279问： 幼儿大班教案抓住脏空气 - ？
彭阳县复肾回答： 活动目标: 1、初步了解空气与人类生活的关系. 2、通过观察实验和图片,了解认识空气,在家长的帮助下,通过查阅书籍,上网,观看VCD等途径获得有关空气的经验. 3、萌发对自然科学的兴趣,知道环保的重要性. 活动准备: 1、提前...
艾详13627717279问： 大班科学教案 神奇的空气 做实验吸管怎么找空气 - ？
彭阳县复肾回答： 能,不过要先用拇指按住吸管的一端,再迅速地将吸管插进马铃薯.因为吸管中的空气使吸管变成了＂大力士＂.用手指按住吸管口的同时,也把空气封在了吸管内,使脆弱的吸管变得坚硬,所以吸管才有足够的力量插进马铃薯.
艾详13627717279问： 如何开展幼儿园科学教育活动 - ？
彭阳县复肾回答： 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、...
艾详13627717279问： 大班科学活动:风车为什么会转动 - ？
彭阳县复肾回答： 风车的风叶具有固定的形状,一边高,一边低于风来的方向,可以使风在风叶表面由高到低一个方向吹动,从而改变经过的风的风向.给风一个转向力,风也给了风叶一个反方向的力,既风也对固定开关的风叶一个反作用力.而风叶又是固定在风车轴上,所以风给风叶的力又通过固定的风叶转化为风车的切向力,所以风车转动.
艾详13627717279问： 幼儿园有关于空气的说课稿 - ？
彭阳县复肾回答： (一)说教材《纲要》中指出要积极引导幼儿对身边常见事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究欲望.幼儿是学习的主体,作为教师要尽量为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试从而培养幼儿对科学的兴趣,激...
艾详13627717279问： 大班科学教案动物怎样过冬 - ？
彭阳县复肾回答： 幼儿园大班科学教案《动物怎样过冬》【活动目标】1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式,懂得关心爱护小动物.2、掌握动物常见的过冬的方式.【活动准备】1、教师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片.2、请家长协助幼...
