大班游子吟教案活动延伸
小班《游子吟》古诗教案设计
《游子吟》教案设计篇一 活动目标 1.欣赏古诗《游子吟》，并能随音乐诵读表演。2.感受古诗中所表达的母子情意，懂得感恩父母。活动准备 幼儿用书《游子吟》、录音磁带配乐古诗《游子吟》，视频韵律操《游子吟》。活动过程 一、听古诗《游子吟》1.教师：小朋友，爸爸妈妈爱你们吗?(爱!)很久很久以前...
游子吟幼儿园教案
中班古诗《游子吟》教学教案 —王青莲 活动名称:《游子吟》 活动目标:1、感受古诗中所表达的母子情意,懂得感恩父母。 2、欣赏古诗,学习有感情、又起伏的吟诗。 3、感受诗中情景交融的艺术意境,随音乐进行艺术表演。 活动准备; 幼儿用书 图片 一体机课… 让作文音像教材进入课堂_ 作文音像教材为学生提供了写作的内...
西师大版:小学二年级上册语文30课《游子吟》原文及教案
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 【教案一】教学目的：1、学习《游子吟》，了解诗意。2...
幼儿园大班教案
幼儿用书《游子吟》、录音磁带配乐古诗《游子吟》,视频韵律操《游子吟》。 活动过程 一、听古诗《游子吟》 1.教师:小朋友,爸爸妈妈爱你们吗?(爱!)很久很久以前,一位诗人的妈妈也很爱这位诗人,有一次这位诗人就要到很远的地方去做官了,听听看他妈妈是怎样做的? 2. 教师播发录音磁带配乐古诗《游子吟》,连续...
幼儿园大班语言教案《游子吟》
5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。教学重点、难点 欣赏古诗《游子吟》，并能随音乐诵读表演。活动准备 幼儿用书《游子吟》、录音磁带配乐古诗《游子吟》，视频韵律操《游子吟》。活动过程 一、听古诗《游子吟》1、教师：小朋友，爸爸妈妈爱你们吗？（爱！）很久很久以前，一位诗人的妈妈也...
大班古诗游子吟的教案
大班古诗游子吟的教案 设计意图：在日常生活中，许多幼儿不知道粮食是从哪里来的，更有一些幼儿不爱惜粮食，用餐时饭粒经常掉得满地都是，为了让幼儿知道：每天吃得饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，懂得粮食来之不易，要爱惜别人的劳动成果，使幼儿萌发热爱农民的情感。活动目标：1、在会朗诵基础上...
幼儿园中班语言活动教案《游子吟》
然后设计适合自己班的教学方法，用故事的形式让幼儿了解古诗《游子吟》诗中意思及作者的表达的母爱思想感情。用欣赏古诗《游子吟》的情感，诵读《游子吟》，然后师生互动说说母亲的关爱及自己以后怎样报达母亲。通过活动，使幼儿进一步知道母亲的母爱是伟大的，任何力量都替代不了的。教育幼儿长大以后一定要好...
大班教案
大班教案 篇1 教学目标: 1、聆听两首古诗词歌(乐)曲,体会作品所表现的意境。知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音运用上的特点,以及所表现的情景和情感。 2、能饱含深情地背唱歌益《游子吟》,表达自己对母爱的感激之情。并能说出两段不同的旋律在音区、旋律上的不同。 3、能用轻柔、连贯的声音演唱歌曲《花...
母亲节幼儿园中班教案
母亲节幼儿园中班教案1 活动程序: 1、幼儿倒杯水给妈妈喝,给妈妈捶捶背,敲敲腿,对妈妈说一句暖心的话。 2、诗朗诵:《游子吟》 3、歌表演《好妈妈》 4、诗歌祝福:妈妈节日快乐! 5、送礼物《美丽的帽子》 活动延伸: 回家后为妈妈做一件事。倡议妈妈将孩子做的事情发表论坛共分享。 附祝福诗歌: 山,没有...
小班教案
活动延伸: 1、继续阅读幼儿课本,根据画面自由朗诵。 2、播放《游子吟》歌曲,供幼儿学唱。 《游子吟》教案设计三 教学目标 认知:结合课文拼音学会生字,能结合诗句理解“游子”、“寸草心”、“三春晖”等词语的意思。 技能:正确、流利有感情地朗读古诗,理解诗意。 情感:感受诗人和母亲之间的深厚亲情,懂得用爱...
晋江市小施回答： 诗歌《游子吟》1、活动目标: (1) 初步理解古诗的主要含义,学习按照古诗的韵律、节奏朗诵. (2) 让幼儿通过朗诵,了解母亲的辛劳和慈母之爱. (3) 激发心中热爱妈妈的情感. 2、活动准备: 缝制的衣服,挂图一张 3、指导要点: (1) ...
耿方19779536395问： 游子吟的意思 - ？
晋江市小施回答： 这首游子吟是藉著游子感恩之心,来表达母爱的伟大.上帝无法照顾到每一个人,所以才创造出母亲.母亲关爱子女呵护子女,完全是出自於天性,毫无保留、毫无怨言,就像游子吟里的慈母,把自己的爱心与期盼,完全溶入一针一线里,让人读了好似一股暖流通过心底.我们只要体会出这番意境,把感恩的心付诸行动,就不枉费诗人的一番苦心了
耿方19779536395问： 幼儿园教师如何写好教案 - ？
晋江市小施回答：[答案] 在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节.教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确.反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能达到好...
耿方19779536395问： 大班乐游原古诗教案怎么写 - ？
晋江市小施回答： 大班古诗《登乐游原》 活动目标: 1.有感情地朗读、背诵古诗. 2.理解诗句意思,能想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌所表达的感情. 活动准备 图片、背景音乐 活动过程 一、直接导入 二、欣赏古诗《登乐游原》,理解古诗大意1.播放音乐,...
耿方19779536395问： 大班科学教案小水滴哪里去了 - ？
晋江市小施回答： 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了教师:屈老师活动目标:1、理解故事中小水滴变化的过程和原因.2、对水滴的变化过程感兴趣.3、养成仔细观察、积极思考的习惯.活动准备:小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透...
耿方19779536395问： 幼儿园带电的梳子教案 - ？
晋江市小施回答： 活动目标 1、学习诗歌内容,体验诗歌自由想象的情趣和意境. 2、学习用诗歌的语言讲述画面内容,会用“XX是XX的梳子”这一比喻手法. 活动准备 1、ppt课件-梳子 2、幼儿用书,幼儿操作卡片. 活动过程 一、观察课件,学习诗歌《梳子...
耿方19779536395问： 幼儿园吟诵教案怎么写 - ？
晋江市小施回答： 幼儿园小班古诗诵读教案:静夜思 活动目标1、能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗. 2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情. 3、鼓励幼儿大胆地念古诗,培养他们专心学习的习惯.活动准备 课件:《静夜思》图片 活动过程 一、导入1.出...
耿方19779536395问： 《游子吟》 - ？
晋江市小施回答： 慈母手中拿着针线,正给准备外出的儿子缝制衣服.母亲担心儿子走后迟迟回不来,就把衣服的针脚缝得密密的,使它更结实更耐穿一些.正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子怎能报答母亲那深重的恩情呢? 游子吟 作者: 孟郊慈母手中线,游子身上衣, 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
耿方19779536395问： 三个小朋友比赛,看谁写出带春字的成语多,小刚写出了15个,小佳写出...？
晋江市小施回答： 包含 活动名称:是什么写什么 居中对齐 设计目的:为什么要设计这个 教学目标:认知 情感 技能 三方面 教学重点:你觉得你这堂课是重点是什么就写什么 活动准备:需要的教玩具 活动流程: 细分为导入、准备、教与学、练习、结尾 活动延伸: 教案.
