大班树真好教案及反思
中班教案
2、在自主活动中创编《树真好》。 中班教案 篇3 活动名称: 认识数字8 活动班级: 中班 活动时间: 活动目的: 1、通过自选各种形式的材料,用幼儿自己的...教学反思: 中班孩子的肢体发展,高于小班,又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力,所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种最好的...
多彩的秋天大班教案
小结及反思: 当这节活动课上完以后有一种意犹未尽的感觉。这节课内容的知识面很广,但在本节活动过程中只是让幼儿了解动物与大自然之间的关系。同时,这是幼儿第一次接触并进行辩论,大部分幼儿都能遵循自己的观点而发表意见。总体来说,这节课的目标完成的还可以。 多彩的秋天大班教案4 【环境创设】 1、师幼...
《树是我们的好朋友》教案
在自主活动中,引导幼儿创编《树真好》。 观察与效果分析: 在活动中,当我出示教学图片让幼儿对画面进行仔细地观察时,幼儿都能用自己的语言来描述所看到的内容,并用一句话说:"树是我们的好朋友"。 《树是我们的好朋友》教案5 设计意图: 结合《我爱大自然--秋天的歌》的主题,我选择了散文诗《树真好》这个内容...
幼儿园小班教案
幼儿对理发有了一定的兴趣,我班的角色游戏又生成了一个新主题“理发店”。 二、游戏目标: 1、让...活动反思: 整个活动环节、思路很清晰,我在课前也做了很多的考量和工作,从材料的选择方面、课件的准备...(四)制作树林,体验树的多样性及好处。 1.树真好,小朋友喜欢树吗?我们一起来做一片美丽的树林,让很多...
幼儿园中班语言教案
树真好。如果有一只大狗来追我的小猫,小猫就爬到树上躲起来,气得大狗“汪汪”叫。 树真好。我做个秋千挂在树上,让我的布娃娃坐上去,摇呀摇,摇呀摇。 幼儿园中班语言教案 篇3 活动目标: 1.在观察图片、探索与讨论的过程中理解故事,初步学习用较完整的语言讲述故事。 2.能大胆想象并积极表达自己的见解,并知...
有用的植物大班教案
生成与反思:在幼儿对树有了比较多的认识以后,幼儿对散文诗的了解也相对比较容易些,在创编诗歌时,幼儿充分发挥了自己的特长,几乎每一个幼儿都能说出一点树的用途来,有几个小朋友编的非常好,马佳敏说:“树真好,我可以用树叶做朵漂亮的花,”徐安说:“树真好,小朋友可以围着大树做游戏,”等等,完全出乎我的意料之外,...
大班教案
待会回班后和别的小朋友一起想一想吧! 大班教案 篇2 一、教学方法 ,教学手段针对本课的知识特点和学生的认识特点,在启发式教学思想的指导下,我主要采用...——欣赏诗歌《树真好》,理解诗歌内容。 ——有表情朗诵诗歌,并尝试用适当动作表演。 ——对大树朋友说说心里话,表达对大树朋友的爱护之情。 三、延伸活动...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇2 活动目标 1、 理解散文诗的内容,感受散文诗的优美意境。 2、 了解树能净化空气、美化环境的作用,萌发爱护树木的情感。 活动准备 1、 挂图20图;小朋友的书 2、 汉字:“树真好” 重点与难点活动过程(预设) 一、说说树的好处价值取向:感受树与人类之间的关系,整理提升幼儿的已有经验。同...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇6 活动目标: 1.在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系,感受散文诗的语言美和意境美...(1)教师:今天,大皮球又想和我们班的小朋友做游戏了,皮球想从你们的面前一直滚到红线那里,小朋友你...活动反思: 本次活动根据小班年龄特点,采用幼儿喜爱的"球"来进行活动,在活动中让幼儿通过自身的实践探索...
幼儿园教案
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我整理的幼儿园教案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园教案 篇...活动反思: 教师用观察法,引导幼儿观察画面,讲述儿歌情节,教师按顺序边出示图片,边提问,引导幼儿理解儿歌...3、全班幼儿边拍手边问:"开哪里?"和"谁来开?" 4、开火车的人必须随儿歌的节奏迅速答出"开什么...
抚宁县美洛回答： (一)观看人类破坏树木造成的危害的课件,了解人类破坏树木造成的危害.提问:小鸟为什么没有了家,风沙为什么会越吹越大,我们可以怎样做.(二)合作拼图,感受大树的美好.1.请幼儿通过拼图继续找出大树的好处.2.幼儿拼图,给大家讲一讲拼图的内容,说一说大树的好处.3.教师出示相应挂图,并尽可能用诗中的语言小结.(三)借助挂图,教师配乐示范朗诵散文诗.1.教师出示挂图,引出散文诗的题目.请幼儿仔细听,思考自己喜欢哪一句,这一句是怎么说的.2.播放背景音乐,教师示范朗诵散文诗.3.请幼儿回答老师刚才的问题,集体学说.
钱楠17017945127问： 幼儿园大班科学《五彩缤纷的植物》教案 - ？
抚宁县美洛回答： 1、关心周围与我们一起生活的花草树木. 2、感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿做小小护绿员. ◆绿色菜篮子 区别蔬菜的不同品种,了解蔬菜的品种越来越多. ◆种植园 1、了解一些种植蔬菜的新方法. 2、关注新技术在蔬菜培植...
钱楠17017945127问： 怎样引导幼儿欣赏散文诗的教学策略 - ？
抚宁县美洛回答： 幼儿园散文诗教学有效性策略初探 在我们生活的周围有各种各样的树,对于孩子来说既熟悉又陌生.每每在散步时孩子总会不经意地去看看、摸摸、说说,还会提出一些问题,如:老师为什么要种树?树有什么用?这是什么树?树的叶子的颜色...
钱楠17017945127问： 中班争当护树人主题教案 - ？
抚宁县美洛回答： 活动要求:1、了解一些常见四季树木的名称及明显特点,会区分落叶树和常绿树,体会它对我们生活的作用.2、通过认养幼儿园中的树,让孩子学会一些不同季节照顾树木的方法,激发孩子爱园情感.活动准备:1、创设环境:护绿小卫...
钱楠17017945127问： 2021幼儿园植树节亲子活动策划方案 ？
抚宁县美洛回答： 幼儿园植树节亲子活动策划方案1一、活动目标1.情感目标:在活动中,发挥主人翁... 幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎.因此我们大班年级组决定...
钱楠17017945127问： > 蛋糕盘子除了可以装蛋糕还可以做什么呢 - 中班活动《小小蛋糕盘子子》案例与反思 - ？
抚宁县美洛回答： 教学重点、难点1.感知旧盘子带来的乐趣;培养爱动脑、爱实践的好习惯.?小朋友们想一想,玩一玩.1谁能来试试你的玩法?谁有不一样的玩法?(教师适时引导启发,激发幼儿动脑思考)
钱楠17017945127问： 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 - ？
抚宁县美洛回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:月舞帘影625大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....
钱楠17017945127问： 教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后,问幼儿:散文... - 上学吧？
抚宁县美洛回答： 幼儿园中班科学活动教案:糖怎么不见了 活动目标: 1.了解溶解的现象,学会观察比较易溶解和不易溶解的物体. 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣. 活动准备: 饮料、杯子、勺子、温水、米、...
钱楠17017945127问： 关于春的诗句有哪些 - 关于春天的诗句有哪些 ？
抚宁县美洛回答： 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》 东风随春归,发我枝上花——唐 李白《落日忆山中》 东风洒雨露,会人天地春——唐 李白《送祁昂...
