大班数学教案《解决问题》
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案《学习10的形成与数数》 幼儿园中班教案 活动目标 1.通过观看课件进行自主学习,激起幼儿的学习兴趣。 2.培养幼儿运用知识迁移解决问题的能力。 3.启发幼儿用类推法学习10的形成,理解10 的实际意义。 活动准备 1.课件幻灯片两张 2.数字卡片1--10每人一套 幼儿园中班数学教案 篇2 中班数学活动...
幼儿园大班数学教案《10以内的加减法》
把全班同学分为三组,由主持人负责进入游戏。 2、教师参与学生的活动,帮助学生解决活动中的问题。 3、及时进行调整,使每个同学都有参加各项活动的机会。 同学们,今天在“数学乐园”里,大家玩得开心吗?咱们下次再来玩。 专家评析 从本节课的教学设计和教学实践来看,学生在“数学乐园”中学习得轻松愉快、积极主动,...
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇5 活动内容 :数学《哪里一样》 活动目标: 1、 启发幼儿找出图形间两个相同点,并作记录。 2、 培养幼儿抽象概括图形特征的能力。...“小朋友们刚才我们把小兔字不会做的难题全都解决了,小兔子真高兴,他让我谢谢你们!可是图形宝宝又想考考我们班的小朋友了,看看我们班哪一个小朋友最聪明...
幼儿园中班数学教案
其实在生活中也经常遇到一些问题需要我们用加法来计算,只要你认真计算,算得准确就能解决这些问题。希望每个小朋友小朋友都做一个乐于助人的好孩子,在帮助别人的同时你会得到快乐。 幼儿园中班数学教案 篇3 活动目标: 1、能运用添去的方式得到相应的数字,进一步感知数字7的数量。 2、乐于参与操作活动,感受数学活动...
大班数学教案
那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的大班数学教案4篇,欢迎大家分享。 大班数学教案 篇1...幼儿说出是用钱买来的,教师出示“仿真人民币”问幼儿:认识他们吗?他们一样吗?引导幼儿认识不同面值的...《认识人民币》这一单元是让学生在现实的问题情境中,认识各种面值的人民币,学习解决一些和购物有关的...
大班数学教案
那么什么样的教案才是好的呢?以下是我为大家收集的大班数学教案7篇,欢迎阅读与收藏。 大班数学教案 篇1 活动目标: 1、能够按要求给小动物分到合适的...学生的年龄特点,注意问题呈现的多样化,例本案例的教学中,由学生创设情境后自主提出问题,创设一种游戏、挑战性的问题情境,生问、生答,更能激起学生的解决...
六年级数学上册第五单元应用解决问题稍微哪个
40%，要缴纳5%的利息税。到期时小李要缴多少钱的利息税？到期时可得多少元钱？9、 学校买来一批书分给甲、乙两个班，甲班得20本，正好是乙班的80，问这批书共有多少本？10、一筐苹果，先拿出180个，又拿出剩下的40%，这时剩下的苹果正好是原来总个数的20%。这筐苹果原来共有多少个？
通用人教版小学六年级上册数学教案
师(指着2∶3)问:前项后项各是几呀?(学生答后接着汇报。) 生:我知道了比的读法。 (教师指着2∶3,指名学生试读2比3,然后学生齐读2比3。) 师:我们已经知道比的读法、写法,以及各部分的名称,想一想,你还学到了什么知识? 通用人教版小学六年级上册数学教案(六) 教学目标: 1、知识与技能:联系生活实际...
幼儿园中班数学教案
皇宫大殿里不仅有漂亮的舞池,还在窗台下的桌子上摆满了可口诱人的美味佳肴。拿出备好的教具,教师问”...3.体验通过协商解决问题带来的快乐。 二、活动准备: 多媒体课件、统计表 三、活动过程: (一)故事...幼儿园中班数学教案 篇4 设计意图 上学期我班幼儿对数字表现出浓厚的兴趣,并能用小棒、圆点表示5以内...
幼儿园小班数学教案
【精选】幼儿园小班数学教案模板5篇 作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的...数学方法是多种多样的,数学学习的目的也是为了掌握方法解决问题。新的观念和范式告诉我们,数学活动是...在活动中我主要采用了问题情景层层层入的方式,如一开始教师带领幼儿来到小花园中问:“你觉得小花园怎么...
铜仁地区乐唯回答： 幼儿园大班教案及反思:哪杯多哪杯少 一、活动目标: 1、探索比较两杯水多少的方法,培养认真细心的操作习惯. 2、初步感知守恒,知道谁的多少与杯子的形状、大小没有关系. 二、活动准备: 每个人一样多的两杯彩色水,透明的杯子...
宰月19391796402问： 幼儿园大班上学期数学教案比较多少在多的一组划勾 - ？
铜仁地区乐唯回答： 活动目标:1.感知10以内数的多少,体验相邻两数的数量关系.2.愿意在同伴面前讲述自己的思考和操作的过程与结果.3.在操作过程中体验到参与的乐趣.活动准备:1.教具:幼儿操作卡第3页1-10的数字卡片,60块一样大小的长方形积...
宰月19391796402问： 幼儿园大班数学活动数数橘子有几个瓣 - ？
铜仁地区乐唯回答： 活动设想: 本活动取材来源于生活,以探索橘子的瓣数为主线展开活动.活动有两个环节,第一环节是幼儿探索用多种办法点数橘子的瓣数,然后把结果记录在统计表中.幼儿通过观察统计表,了解橘子的瓣数并不相同.第二环节是利用统计得...
宰月19391796402问： 大班数学教案 哪个重哪个轻 - ？
铜仁地区乐唯回答： 幼儿园大班数学教案:哪个重哪个轻?教师:屈老师活动目标:1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系.2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力.活...
宰月19391796402问： 幼儿大班的时钟教案怎么写几点怎么写 - ？
铜仁地区乐唯回答： 幼儿园大班关于时钟的数学教案 【活动目标】 1、感受时钟在人们生活中的用途. 2、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点. 3、在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣. 【活动准备】 1、时间的...
宰月19391796402问： 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 - ？
铜仁地区乐唯回答： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
宰月19391796402问： 小兔子找家大班数学教案 - ？
铜仁地区乐唯回答： 活动名称小班数学:小兔找家活动目标1.学习按数量匹配相应的实物,感知4以内的数量关系.2.引导幼儿乐意与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备白板课件、每人一张操作卡、1234只小兔、1234个胡萝卜活动过程一、复习手...
宰月19391796402问： 幼儿园大班数学教案《添上和去掉》 - ？
铜仁地区乐唯回答： 幼儿园大班数学教案:认识单双数 【活动目标】 能区别10以数的单双数. 发展思维的灵活性. 【重点与难点】理解单数和双数的含义. 【材料及环境创设】 在活动室里放置一些成单成双的物体. 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料. ...
宰月19391796402问： 学前大班数学活动《可以怎样数》教学反思 - ？
铜仁地区乐唯回答： 《可以怎样数》是一节符合学龄前儿童年龄特点的数学活动课.这节课要求幼儿学习群数的方法,体验群数的快捷和有趣. 群数是在幼儿正确掌握点数的基础上按照数群进行计数的一种计数方法.群数具有更加快捷的特点.为了体现这一特点,...
宰月19391796402问： 幼儿园大班科学教案 桌子有多长 - ？
铜仁地区乐唯回答： 大班数学活动:桌子有多长 一、活动由来 区域游戏时,小朋友发现班里的桌垫撕坏了,正在用胶条粘,孟祥义说:“这桌垫都粘了好几回了,是不是能换个新的呀!”于是,我们找到后勤的刘老师,刘老师问:“你们班的桌子多长啊?桌垫裁...
