大班幼儿看图讲述4幅图
中班语言《小鸡和小鸭》教案
4、《小鸡和小鸭》的录音 活动过程: 一、激发幼儿学习兴趣. 1、 做小鸡小鸭动作进活动室。 2、 出示小鸡小鸭的图片。 小朋友,你们知道小鸡和小鸭一起出去玩发生了什么事情吗? 二、看图讲述故事,幼儿观察,大胆说出自己的想法。 1、 幼儿观看图片1——2。 问:小鸡过不了河,小鸭是怎样帮助它的? 2、 幼儿观...
《两猫相争》说课稿
同时,我班幼儿活泼大方,对周围环境的观察力、好奇心、探究欲强,有丰富的想象力,观察能力和理解力在不断提高,具体形象思维又占优势,所以对看图讲述非常感兴趣。但幼儿在看图讲述时,往往主题不突出,过于具体和琐碎。而教材《两猫相争》可以为现阶段的幼儿提供围绕主题讲述的这样一个平台,同时这些小动物均为幼儿所喜欢...
幼儿园大班教案:猴子学样
乐意和同伴、教师交流,完整讲述故事发展过程。 活动准备: 挂图四幅,《猴子学样》课件,草帽20顶,箩筐2个,背景大树。 活动过程: 一、谈话引题,激发幼儿参与讲述活动的兴趣。 师:(出示猴子图片)这是谁?它们有什么特点呢?(它们喜欢模仿。) 师:有一个卖草帽的老爷爷发生了一件烦恼事,跟这群顽皮的猴子有关系,...
幼儿园教案
2、结合故事录音二,幼儿看图讲述。 提问:七彩蜡笔鼠想了个什么办法? 小结:七彩蜡笔鼠在玩具柜上画了一扇门,玩具们一窝蜂地挤了出去。 追问:七彩蜡笔鼠还为玩具们画了什么? 小结:七彩蜡笔鼠还为小鸟画了一片蓝天、为玩具猴画了一棵桃树、为玩具牛和玩具羊画了一片草地、为玩具青蛙和玩具鸭画了一条河。 (教师...
幼儿园大班教案
2.引导幼儿看图讲述画面,初步了解画面的主要内容。 教师出示教学挂图,让幼儿观察画面,鼓励幼儿说一说。 教师:是谁帮助小蚂蚁飞上天的?小蚂蚁在天上看到了什么? 3.教师引进新的讲述经验,引导幼儿看图讲述。 教师:小蚂蚁住在什么地方?它想做什么?谁帮助它飞上了天? 教师:小蚂蚁在天上看见了什么?它感觉怎么样? 教师...
浅析如何在看图讲述中培养幼儿的语言表达能力
我们也从中掌握了降一降、升一升的技巧,学会了等待幼儿的发展。另外,在教学过程中,把层次的发展目标作为活动的重点贯穿始终,看图讲述活动也就摈弃了统一的模式,统一的指导。三、不忽视情景创设,使幼儿成为讲述的主人。由于看图讲述是全班幼儿观察同一(多)幅图片,讲述同一对象,较单调,幼儿往往是坚持性不长。初看...
小班安全不要跟陌生人走教案
3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 1、挂图三张(内容:故事《聪明的明明》) 2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系,请他配合教育活动,并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。 活动过程: 一、看图讲述 1、教...
幼儿园看图讲述怎么开展
在故事情节推向顶峰时突然停止，让幼儿积极想象，编构出可能出现的发展进程。教师在组织幼儿编构“有趣情节”时，应当有目的地引导幼儿理解故事情节发展的线索，感受故事中人物形象的特点以及这种特性的人可能做出的事情，这样幼儿才能顺利地编出故事情节的高潮与结局。4、看图填补讲述活动 看图填补讲述是让...
幼儿园小班教案
四、教师带幼儿走出教室。 幼儿园小班教案 篇5 语言活动: 看图讲述《小兔搬家》 活动目标: 1、能认真观察图片,理解人物动作,用恰当的动词进行表述,感受朋友间的友谊。 2、能倾听同伴讲述,大胆的想象和表达。 活动准备: 挂图一幅;皮球。 活动过程: 〈一〉、开始部分: 出示挂图,请幼儿看图片,提出问题: (...
幼儿园中班语言教案《恐龙妈妈藏蛋》
幼儿园中班语言教案《恐龙妈妈藏蛋》1 活动目标：1． 根据图片大胆猜测，并清楚地讲述恐龙妈妈藏蛋的几种办法。2． 能看图讲述故事，体验编构故事结尾的乐趣。3． 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。4． 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5． 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：...
明溪县盐酸回答： 活动目的 1、引导幼儿看出事件发展的逻辑顺序,能用较完整的语句讲述图片内容. 2、发展幼儿初步的逻辑思维能力. 3、体验乐于助人的美好情感. 活动准备 《西瓜船》的动画课件一套,幼儿每人一套《西瓜船》的图片.盛有水的塑料盆10...
悟阮18316357178问： 幼儿园大班语言为啥学不会研讨记录 - ？
明溪县盐酸回答： 活动时间: 活动内容:看图讲述——《为啥学不会》 活动目标 1.通过观察看懂图意,发现图片之间的情节联系,并大胆用较连贯的语言讲述图片. 2.发现两种不同的学习态度和学习效果,知道做事要专心认真. 3.学习词组和句式:“三心二意...
悟阮18316357178问： 大班语言【小猫种鼠】看图讲述的教案怎样写教学目的怎样写 教学过程怎样写 - ？
明溪县盐酸回答：[答案] .活动目标:.1、感知和理解颠倒词语的含义,..、在游戏中能迅速调整已有的语言经验大胆表达.吧.!..活动准备:幼儿已有的颠倒的经验,ppt课件,多媒体教室......一、师生问好.导入颠倒农夫,师:小朋友今天老师请来了一位...
悟阮18316357178问： 大班看图讲述《谁救了小白兔》反思 - ？
明溪县盐酸回答：[答案] 本次研讨是我组团队合作式研讨的第二阶段.继第一次团队合作式研讨-----单图看图讲述之后,本次选择了多幅图画的大班看图讲述活动《谁救了小白兔》.活动开展初期,我们团队小组进行了教材分析和活动设计的讨论与研讨.确...
悟阮18316357178问： 幼儿园 聪明的小狗看图讲述教案 - ？
明溪县盐酸回答： 一、活动目标1.能大胆按一定的方位顺序较连贯地讲述.2.感受动物聚会其乐融融的热闹氛围.二、活动准备1..小猴子毛绒玩具、挂图分别用三张纸遮着、 活动音乐磁带.2.幼儿用书.三、指导要点1.活动重难点:引导幼儿按顺序观察挂图...
悟阮18316357178问： 如何指导大班幼儿看图说话 - ？
明溪县盐酸回答： ★帮助孩子学会正确的观察方法五六岁的孩子观察能力有些弱,缺乏细致有序的观察方法.这就需要父母在旁边好好引导.首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,或从远到近,或从左到右,或从中间到四周.对画面所表达的主要内容先...
悟阮18316357178问： 幼儿教师怎么进行看图讲述的教学 - ？
明溪县盐酸回答： 图片是看图讲述的教材,因此,必须选好图片.选择图片首先内容要有教育意义,又是幼儿熟悉的、有一定生活经验的基础知识,这样的图片才能引起幼儿的联想,引导幼儿讲述.其次是要考虑到通过观察和讲述图片,对孩子语言培养上能提出什么新的要求,如词汇上可以让幼儿运用哪些已掌握的词,新掌握哪些词,在表达方面可以有什么新要求.这样才能通过每次看图讲述,使幼儿的语言表达能力不断得到提高.另外图片要主题突出,情节一目了然,形象鲜明,背景不太复杂,没有与主题无关的内容,以免分散幼儿的注意力,尤其是主要人物要突出,形象要正确,色彩要鲜明,线条要清晰.还有多幅的图片,内容上要连贯,前一幅图,能为下一幅图在情节开展上,提供为幼儿联想的线索.
悟阮18316357178问： 幼儿园大班语言教案乌龟和小白鼠 - ？
明溪县盐酸回答： 目标 1.理解故事内容,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的. 2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作品所蕴含的幽默感.准备 故事磁带、图片.过程 1.完整欣赏故事. ――有一只聪明的乌龟战胜了狡猾的狐狸...
悟阮18316357178问： 有哪个网站有儿童看图说话?最好是四幅图的？
明溪县盐酸回答： http://www.goodkejian.com/soft/09214.htm(下载的) http://blog.zjol.com.cn/304251/viewspace-307214(在线看的)
悟阮18316357178问： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 - ？
明溪县盐酸回答： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...
