大班丑小鸭优秀教案
《丑小鸭》小班教案
《丑小鸭》小班教案1 目标: 1.在老师的带领下会合拍地歌表演。 2.结合歌词学习小鸭走,模仿小鸭叫。 3.培养幼儿的自信心及大胆地表现力。 活动准备: 1.磁带录音《丑小鸭》 2.每人一顶小鸭帽(用空方便面碗制成) 3.小猪头饰一个 活动过程: 1.(听音乐进教室)老师:“今天,妈妈要带你们去一个非常好玩的...
中班语言活动《丑小鸭》教案
7、展示大图书第七页:猎狗抓了一下丑小鸭没抓着,就走开了,丑小鸭认为猎狗都嫌它丑,更伤心了。 请幼儿说一说猎狗抓到丑小鸭了吗?丑小鸭为什么更伤心了? 8、展示大图书第八页:天冷了,一个老婆婆收留了丑小鸭,可老婆婆的`猫和鸡又成天欺负它。 请幼儿说一说谁收留了丑小鸭?老婆婆的猫和鸡喜欢它吗? 9、展示...
丑小鸭的教案幼儿园小班丑小鸭的教学设计
1.学生速读课文，画出记叙丑小鸭遇到的不幸遭遇的句子。体会它当时的心情。[失望、胆怯、孤单、可怜等]2.同学们，请你和你的小伙伴合作一下，每人读一个部分，把丑小鸭悲惨的命运读出来，把我们对丑小鸭的爱与同情读出来吧![学生以自己喜欢的方式大声朗读课文，此步骤的设计是为了让学生细细地体会课文里...
幼儿园大班故事教案《丑小鸭》三篇
9、展示大图书第九页:下大雪的时候丑小鸭被猫和鸡赶了出来,在水里快冻成冰了,幸好一个农夫救了它。 请幼儿说一说下大雪的时候丑小鸭被谁赶了出来?它冷吗?有没有人救它?谁救了它? 10、展示大图书第十页:可在农夫家没多久丑小鸭就跑了出来,不久春天到了,它看到几只白天鹅优雅地在水里游着。 请幼儿说一...
初一下册语文课文《丑小鸭》教案
下面是我整理的人教版初一下册语文课文《丑小鸭》教案,大家一起来看看吧。 【预设目标】 《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文,其第一课时的预设目标主要有以下三点。 1.认识14个生字,会写12个生字,理解“暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负”等词的意思。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.知道...
大班语言领域活动方案优质教案5篇
幼儿园中班语言教案:丑小鸭 活动目标: 1.能有兴趣安静地倾听 童话 故事 。 2.了解天鹅的外形特征及生活习性,明白鸟是人类的好朋友。 3.懂得同情、关爱别人,能用语言表达自己的愿望。 活动准备: 1.《丑小鸭》的故事挂图,有关天鹅图片资料。 2.《天鹅》音乐磁带。 活动过程: 一、情境导入 播放《天鹅》音乐,幼儿...
小学二年级语文《丑小鸭》教案
2、从丑小鸭丑、苦、变的经历中你获得了哪些启示? 3、课后编排课本剧。 4、课后阅读安徒生的其他童话作品。 伴教锦囊: 词语解释: 孤单:单身无靠,感到寂寞。 讥笑:讥讽和嘲笑。 羡慕:看见别人有某种长处,好处或有利条件而希望自己也有。 相关链接: 1、安徒生:(1805,4,2-1875,8,4)迄今为止,世界上最优秀的童...
中班手工教案丑小鸭的成长
组织幼儿玩报纸游戏（1）吸纸跑请幼儿在起跑线上将报纸贴在胸前，听到信号后快速跑到终点线，以速度快、报纸没掉下来的为胜。（2）报纸运球幼儿两人一组，面对面站好，双手抓好报纸的四角，将塑料球放在上面。两人用报纸把球运给对面同伴。
中班教案
中班教案 篇1 一、活动目标 1.学习看手势编故事,充分发挥幼儿的想像力和创造力,力求表现新颖、独特。 2.发展幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的词汇。 3.懂得“美”与“丑”的含义。 二、活动准备 1.活动前让幼儿对各种手势有一定的认识,如:鹅、鸭等。 2.制作投影(手势图)。 三、活动过程 (一)投影显示...
小班教案
优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的小班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班教案 篇1 活动目标 在愉快的游戏过程中,了解电池的用处,并尝试安装电池。 感知电池给生活带来的便利与危害,培养幼儿的环保意识。 活动准备 电池、电动玩具、废旧电池回收箱 活动过程 一、幼儿玩玩具,引起幼儿...
永寿县固特回答： 就是丑小鸭 最后变成天鹅...
荆岚17662501760问： > 丑小鸭在河边的丛林里看见一群怎样的大鸟 - 丑小鸭(一) 教案设计 - ？
永寿县固特回答： 丑小鸭 说起丑小鸭,我们再熟悉不过了,它是一个从绝境中奋起的典型;那受人欺辱的日子里,他站起来了,向着自己的梦想走去. 平嘴的小鸭,尖嘴的小鸡,野鸭的鲜血,龇牙的猎狗,持枪的猎人,愚蠢的母.....·《丑小鸭》说课稿(二) 《丑小鸭》说课稿(二) 一、教材: 《丑小鸭》这篇童话记录了一只丑小鸭的成长历程.它原来处处受嘲讽,处处受排挤,但是它不自卑,不气馁,经过他自己的努力、奋斗,最终变成了一只美丽、高贵的.....·《丑小鸭》说课稿(一) 《丑小鸭》说课稿(一) 教材分析: 《丑小鸭》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册中的第28课.这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话.
荆岚17662501760问： 幼儿园学前班公开课故事《丑小鸭》的课后反思 - ？
永寿县固特回答： 其一————小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣,生动活泼、形象新颖、色彩鲜艳的刺激物最容易成为他们注意的对象.好动爱玩、富于想象、善于模仿、表现欲强是我班学生另一显著特点.但他们虽然聪明活泼,却缺乏认真细致,...
荆岚17662501760问： 丑小鸭教案ppt 为什么要流浪？
永寿县固特回答： 您好,建议您留下您的邮箱,我好把PPT发给您.为什么流浪?因为其它动物都觉得丑小鸭在鸭子状态的时候很丑,丑小鸭自己也觉得,所以丑小鸭被妈妈赶了出来,不得不流浪.详细请看《安徒生童话》之丑小鸭.
荆岚17662501760问： 丑小鸭教案 - ？
永寿县固特回答： http://wenwen.sogou.com/z/q712926185.htm
荆岚17662501760问： 急求 丑小鸭课文的试讲 要求在6分钟内讲完 仔细 急急!~1？
永寿县固特回答： 导入语:今天我们要一起来学习一篇寓言故事 丑小鸭 (野鸭一般与天鹅 水鸟等栖息在水边或沼泽地 野鸭多无法远距离高飞 而天鹅等则有宽阔的翅膀善于迁徙) 课文:故事讲述了一只野鸭妈妈的窝中有一个与众不同的蛋 ...手机没电了 明儿再写 ...
荆岚17662501760问： 《丑小鸭》教学设计 急需!!!？
永寿县固特回答： http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/jsys/qx/200703/t20070311_310457.htm
荆岚17662501760问： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 - ？
永寿县固特回答： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...
荆岚17662501760问： 理解为什么丑小鸭会变成一只美丽的白天鹅 - ？
永寿县固特回答：[答案] ·丑小鸭变天鹅 丑小鸭变天鹅 当丑小鸭变成天鹅以后 天鹅已经在国家一级动物园里过日子,也成为人们的 偶像 . 一天,天鹅看见一只鸭子在小池里游泳,便游过去,骄傲地对鸭子说: 鸭子,你有我美丽吗? 鸭子低下头, 不,我没有你洁白.·第二...
荆岚17662501760问： 丑小鸭的启示如何进行教学拓展活动根据问题进行教学活?丑小鸭的启示 ？
永寿县固特回答： 课前透视 《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话.文章以充满情趣的语言,生动引人的情节,描写了一只“丑小鸭“出生后,历经种种磨难,最后发现自己是...
