大海阅读题答案四年级

作者&投稿:史聂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

云海日出阅读理解内容
《海上日出》阅读答案 1、文章按照(时间顺序),描写了(海上日出)和(云海日出)两种日出奇观。2、作者用“过了一会儿”和“(太阳)”有序连接。用“(负着重荷似地)”、“(努力上升)”、“(终于冲破)”、“(完全跳出)”等几个词语,感受到太阳跃出海面的艰辛努力。3、改为陈述句:这不...

四年级语文期末试卷及答案
画家随口回答:“马”。他的二儿子看见画,问他画什么,画家随口回答:“虎。”大儿子出门,碰到老虎后以为是马,准备抓来骑,结果被吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎,吓得使劲跑,不小心把腿摔折了。那幅“马虎”图烧了,以后做事再也不敢不认真了。苏教版四年级语文期末试卷答案:...

人教部编本四年级上册语文第四单元测试题(含答案)
四年级语文上册第四单元测试题(时间:90分钟满分:100分)积累运用一、读拼音,写词语。(10分)1.他的xuèyè()变成了bēnliúbùxī()的江河;他的hànmáo()变成了màoshènɡ()的花草树木;他的汗水变成了zīrùn()万物的yǔlù()。2.普罗米修斯来到了rénjiān(),看到人类没有火的...

四年级下册的英语题及答案四年级下册英语练习题及参考答案
四年级下册的英语题及答案,四年级下册英语练习题及参考答案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 一、单项选择题 1.Excuse___,are you a nurse? A)I B)me C)my 2.W:___is that woman? J:She is my mother. A)what B)who C)why 3.Don't___the window. A)open B)look C)go 4.What'...

语文基础训练四年级下册答案
拓展阅读1.花和海2.BA语文活动CDABB第二单元5《中彩那天》拓展阅读3. 智慧是天生的,也就是说,人天生就很聪明,而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用...2017-12-15 写出四年级上册英语基础训练答案 4 2011-03-21 四年级下册语文练习册的答案 3 2017-09-05 四年级语文练习册下册答案 16 2016-04-17...

四年级亮点给力大试卷答案第四单元综合测试卷(a)小河佩服大海什么?
小河佩服大海虚怀若谷,不自高自大,善于感谢别人对自己的帮助。原问题及答案:1、懊丧的懊用音序查字法,先查字母a,再查音节ao。2、在文中找出与得意,意思相反的词。答案:懊丧。3、联系上下文理解词语。得意洋洋:特别得意 自言自语:自己跟自己说话 4、用“”在文中画出过渡句。答案:小河这样...

小学四年级课外阅读训练及答案
课外阅读题是小学语文的重要题型,很多小朋友们容易在这方面十分,所以平时要多练习,熟能生巧。小学四年级课外阅读训练 一.齐白石临摹学生的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得...

四年级阅读理解与答案
回答 阅读短文,回答问题。(-)任何一艘横渡太平洋的船舶经常会一连好几天有那种较小的信天翁伴航。这些信天翁能陪伴着船飞行一小时之久而看不出翅膀有什么动作,或者只是偶尔挥动一下。信天翁在滑翔飞行的鸟类中首屈一指。这类鸟能够驾驭空气,使之为自己的目的服务,但是在空气的阻力面前又不得不屈服...

四年级小溪阅读欣赏答案
阅读题及答案:1、根据具体的语境推断词义。(1)浑浑噩噩:(形容无知识糊里糊涂)。(2)真谛:(真实的意义或道理)。(3)昙花一现:(事物一旦出现很快地消失)。(4)笑靥:(笑脸)。2、选出不是近义词的一项。(D)A、美丽、艳丽 B、轻松、轻盈 C、真理、真谛 D、细碎、击碎 3、选出...

四年级上册期末试卷语文答案
期末考试即将来临,复习期间,同学们需要根据知识的重难点,有目的地练习巩固。我为大家准备了四年级上册语文期末试卷及答案,希望对同学们的复习有所帮助。 四年级上册期末试卷语文答案 一、看拼音写词语。8分 lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì ()()()() cōngyùxíjīguīfànmǐnjié ()()()() 二、用“√...

印很13565528268问: 海 阅读理解答案(就四题)阳光下,大海闪闪烁烁,似一片水晶,如一块琉璃.不,不.大海多象蓝色的梦哟:一碧万顷,激荡着多少希冀,蕴含着多少秘密.... -
乌鲁木齐县复方回答:[答案] 没有分的.

印很13565528268问: 《海》的阅读题答案,作者是怎样展示出大海的整体形象的
乌鲁木齐县复方回答: 第一,作者几笔点染出海岸景物的七彩,与海水的碧蓝和浪花的白色相映衬,情趣更加浓郁.文章写海岸上的建筑只撷其一角,但大大小小的建筑风格鲜明,形态各异,色彩绚丽.再推开镜头,与宽阔壮观的大海风光浑然一体,更是美不胜,,令人赞叹,足见作者运思的匠心和写法的独到. 第二,写景寓情,含意较深.本文写海,写了海声,海色,海势,让人真切而充分地领略到大海的壮美,同时,作者的拟人笔法,读者也不难体会到其后旨在写海的性格.海有博大温柔的一面,也有泡哮怒吼的时候,写前者在于称颂它能淹没人世间的“丑恶肮脏”,而奉献于人以光明与真情,写后者则意在告诫人 们优胜劣汰的无情.

印很13565528268问: 大海是什么颜色 阅读答案 -
乌鲁木齐县复方回答: 大海的最深部是蔚蓝色的,大海的表成是浅蓝色的,大海的边缘是灰(淡水)色.

印很13565528268问: 春天的大海阅读短文回答问题及答案 -
乌鲁木齐县复方回答: 三月,春暖花开. 展现在我眼前的是一片烟波浩渺的大海.哪是天空?哪是大海?目光所及,海天相连,欢迎点点天也蒙蒙海夜蒙蒙全都笼罩在烟雨蒙蒙之中. 海风拂面而来,湿湿的,柔柔的夹着大海的味道,穿过海面,从沙滩走过. 沉醉于...

印很13565528268问: 《海》阅读理解答案 大海给人类的启迪是什么 ?《海 》方楚勤 阳光下,大海闪闪烁烁,似一片水晶,如一块琉 -
乌鲁木齐县复方回答: 1.“我的梦”是指培育人才,“蓝色的希冀”是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望,“播种”的含义是培养教育. 2.聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息! 3.文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海.它们共同的特点就是:广博、无边无际、雄浑、大气、活力;它们的存在都需要永不停息地充实、汇集.

印很13565528268问: 《海》的阅读答案 -
乌鲁木齐县复方回答: 1.她们指生命之源'水',因为海的源泉就是水2.聚集,汇聚.有个俗语是广纳百川.拥有博大的胸怀

印很13565528268问: 《海》阅读理解答案 文中写了哪两种海,它们的共同之处在哪里? -
乌鲁木齐县复方回答: 文中写了两种海.一种是现实生活中的大海,另一种则是知识的海洋,它们共同的特点就是宽广博大、无边无际、雄浑、大气,让人们喜欢上它们,在它们中遨游.

印很13565528268问: 《大海是什么颜色》 阅读答案 -
乌鲁木齐县复方回答: 1.阳光的反射 感觉到大海是美丽的,神秘的 2.给你讲个海底冷光的故事:每当夜幕降临在大海时,人们常常可以看到海面上闪闪烁烁的光芒像一条条火舌.海洋发光主要是由发光细菌引起的.在这些发光细菌的生物体内,有一种荧光素和氧结合...

印很13565528268问: 我看见了大海阅读答案 -
乌鲁木齐县复方回答: (1)他是希望以此来激发我生活的热情,让我学会独立生活. (2)“看海”在文中其实是喻指一种人生理想和信念,当有了奋斗目标之后,我们才能克服困难,勇往直前. (1)因为继父想让我学会独立,对生活的向往. (2)父亲的爱是无私的,父亲...

印很13565528268问: 海的阅读答案 -
乌鲁木齐县复方回答: 不可以.从实际情境来看,海风应该是“一阵阵”的;从作者塑造的海的形象看,海应是无时无处不在的,“一阵阵”的风才能体现这一点.


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