大大小小的蛋宝宝教学反思

作者&投稿:第甘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园小班科学教案大大小小的蛋宝宝
1、根据幼儿已知经验辨认蛋宝宝(3分钟)师:宝贝们,"鸡妈妈不仅带了自己下的蛋,它还为我们准备了大礼包哦,它说呀,要我们闭上小眼睛,它才给我们变出来呢(幼儿闭眼)"当当当当···呀,这么多蛋宝宝啊"瞧一瞧,这些蛋宝宝都叫什么名字呢?你见过它们吗?"举手告诉我。(鸭蛋,鹅蛋,鹌鹑蛋,...

小班科学各种各样的蛋教案
1、师:今天还有很多不一样的蛋宝宝正在和我们小朋友一起玩捉迷藏的游戏呢?(幼儿分散找蛋宝宝,激起了幼儿的兴趣。)2、“我们班的小朋友太棒了,找到这么多的蛋宝宝啊,小朋友看看这些蛋宝宝一样吗”鼓励幼儿比比、看看、掂掂,引导幼儿从蛋宝宝的大小,颜色、分量上来比较蛋。(请个别幼儿说一说)师...

《蛋宝宝》幼儿园小班科学活动教案
1、出示小蛋宝宝,提问:咦?这是什么呀?(蛋)这是一个什么样的蛋呢?(很光滑,椭圆形的,小结:圆溜溜)那这个圆溜溜的蛋里面会住着什么宝宝呢?请小朋友们猜一猜。(幼儿自由发言) 好的,究竟这个蛋里会住着什么宝宝呢?让我们一起把它请出来吧:一个蛋,圆溜溜,里面住着什么宝宝?请你请你猜一猜,今天它要出来了!

《可爱的蛋宝宝》幼儿园小班教案
1.谁的蛋宝宝(认识各种各样的蛋)①手偶公鸡导入 师:“今天老师给你们带来了一位动物朋友,它好像遇到了麻烦,希望小朋友们能帮帮它”,从身后拿出手偶,用公鸡的口吻说:“小朋友们大家好,我是公鸡爸爸,我在帮其他的动物妈妈照顾蛋宝宝,可是我不记得哪个蛋宝宝是谁生的了,请你们帮帮我。”②...

《可爱蛋宝宝》幼儿园教案
1、学习使用剪贴的方法大胆地为蛋宝宝进行装饰。 2、在情景式的游戏活动中发展综合能力。 3、积极参与活动,在活动中体验帮助别人的快乐。 活动准备: 1、鸡妈妈头饰一个。 2、大蛋五各,贴在展示板上,放于教室四周。 3、刀,彩条,小篓子每人一份,放于教室四周。 4、红、黄、绿彩纸,圆形、方形、三角形彩纸...

幼儿园大班教案《有趣的蛋宝宝》
1、师:今天老师给小朋友带来了两杯水,你们仔细看看,这两杯水一样多吗?(出示装有等量淡水、盐水的杯子,引导幼儿比较。)2、师:老师还请来了一位小客人,你们看是谁呀?(出示一个鸡蛋,教师以蛋宝宝的口吻讲话)。大家好,我是蛋宝宝,今天我想和水做个游戏。你们猜猜看,我到了两个水杯里...

小班主题活动教案:蛋宝宝
1.蛋宝宝不想长大。导语:蛋宝宝不想长大,因为这样就可以一直让妈妈抱着。提问:谁来告诉蛋宝宝,长大了有什么好处?动作示范:当幼儿说出一个长大的优点,教师便用油画棒涂画一个蛋宝宝。(把幼儿在涂画过程中可能遇到的困难,用故事情景的语言加以解决,如:画得太小、画得不圆。)小结:蛋宝宝,...

蛋宝宝幼儿园小班健康教案
1.蛋宝宝都找回来了,鸭妈妈可开心了。谢谢宝宝们,让我们一起开心地唱起来,跳起来吧!2.幼儿随律动《鸭子》放松身体,表达愉悦的情感。活动反思:1.充分利用现有材料 本次活动所用的触觉板具有多种功能,触觉板上的小颗粒可以刺激幼儿的脚步穴位,直线与曲线两种类型的触觉板可随意拼搭成多种形状,...

幼儿园小班科学《谁的蛋宝宝》教案
1、认识常见的鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋,比较它们的外部特点和内部特点。2、能大胆想象并表达自己的认识和发现。3、喜欢和蛋宝宝做游戏,体验游戏的乐趣。【教学准备】1、熟的鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋每组一份。2、鸡、鹌鹑、鸭妈妈鹅妈妈的家。3、神秘的口袋一只,湿毛巾人手一份。4、生鸡蛋一份...

《有趣的蛋宝宝》教案
“有趣的蛋宝宝”教学活动先是让孩子们猜猜鹌鹑蛋宝宝到着两杯水里会怎样呢?(1号沉下去了,2号神奇的水浮起来。)是因为这是一杯神奇的水,我在水中放了神奇的东西,盐让他变成了大力士,鹌鹑蛋小用的盐也少,鸡蛋大用的盐也多,小朋友一起合作完成一项记录表格的任务,让鹌鹑蛋宝宝,鸡蛋宝宝浮起来,满足孩子们学...

董堵13196675138问: 用多得多多一些少得多少一些描述两数关系教学反思 -
弥渡县瑙瑞回答: ”多一些“、”少一些“、”多得多“、”少得多“的解释如下:多一些是比某量多一点;少一些是比某量少一点;多得多是比某量多的很多;少得多是比某量少的很多;注意:“多得多”比“多一些”的数量多,“少得多”比“少一些”的数量少.举例:以1~10这十个数字为例举例说明,2与1相比是”多一些“,1与2相比是”少一些“,10与1相比是”多得多“,1与10相比是”少得多“.

董堵13196675138问: 布朗幼儿英语培训反思
弥渡县瑙瑞回答: 为了能更好开展各项工作,现将新学期将开展的工作计划如下:一、指导思想:根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力...

董堵13196675138问: 白白的大米哪里来教学反思
弥渡县瑙瑞回答: 活动反思:以“本”为本,巧用教材中的图片、文字资源在设计本节课时,不是死撒硬套的教材,而是用教材、借教材.如书中的第一个图片,没有引导学生看图说话,而是通过视频展示白白的大米是如何来的.视频以动画的形式展示给学生,联系了学生的生活实际,让学生在民主、平等、和谐的课堂氛围中有话可说,澈发了学生的学习兴趣.从春种到秋收,农民伯伯进行了许多的工作,他们顶着火辣辣的太阳给禾苗施肥、浇水、灭虫、拔草,每天辛勤的劳动.那么这样辛苦的劳动最后换来的是什么呢就是:种下一粒种子会收获很多粮食,农民伯伯把全国的土地和水田都种上种子、插上秧苗,没有一处地闲着,收获了很多很多的粮食.

董堵13196675138问: 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
弥渡县瑙瑞回答: 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次...

董堵13196675138问: 幼儿园大班器械操排练反思 -
弥渡县瑙瑞回答: 教学反思1.本次活动是为了更好的使幼儿自主创新游戏,提升兴趣,但是活动中幼儿毕竟还处于初生期,需要教师密切注意引导,同时对幼儿创新的游戏,教师既要肯定也要注意引导他们修改完善.2.对活动过程的反思:⑴对幼儿发展的...

董堵13196675138问: 数学二年级教学反思怎么写
弥渡县瑙瑞回答: 教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之.这里给大家分享一些关于数学二年级教学反思怎么写,方便大家学习....

董堵13196675138问: 冬季育儿小常识感悟
弥渡县瑙瑞回答: 冬天的寒冷是宝宝面临的最大挑战,父母们要从衣着,环境,饮食等多方面对宝宝做好全面保护.一、冬季注意保暖 1.合理穿衣,随时增减:有的家长给幼儿穿衣过多,...

董堵13196675138问: 古代文化常识教后反思
弥渡县瑙瑞回答: 关于中国古代文化的结构分类,各家学派标准不同,分类也不同:有物质与精神两分... 书中那一个个大大小小的发明和层不出穷的好点子,让我明白,其实每个人都可以创...

董堵13196675138问: 如何做教学设计与反思有具体的教学设计之后,又如何反思? -
弥渡县瑙瑞回答:[答案] 1、所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之.现在很多教师会从自己的教育实践...


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