夜晚动静结合的小练笔
用动静结合写一处景物小练笔150字
动静结合写景物 在我们的生活中，有些景物看上去是静止不动的，如田野、山林、小桥、房屋等。我们说这些是处于静态的景物。有些景物看上去是活动、变化的，像飘游的云朵、飞翔的小鸟、潺潺的流水、招展的旗帜等。我们说这些是处于动态的景物。写景物，既要注意描绘静态的景物，还要写好动态的景物。如何...
用点面、动静结合写100字的小练笔?
前面的山路越发崎岖，到处怪石嶙峋，杂草丛生。穿过一片密林，眼前豁然开朗，在群山环抱，苍松翠柏的掩映下，一层层排列整齐的梯田映入眼帘，山坡上还散落着几片桃树林，粉红色的桃花盛开得格外鲜艳。放眼望去，远处的山坳里炊烟袅袅，鸡鸣犬吠之声此起彼伏。想不到在这个交通闭塞的大山深处，竟然还保留着...
以西湖动静相结合写一篇小练笔
每当夜幕降临，西湖就亮起来了。远处，一座座山上闪着绿色的点点灯光。金碧辉煌的雷锋塔笔直立在山顶上，一束束银色的灯光照耀着它。美丽的雷锋塔倒映在湖水中，银光闪闪十分动人。白堤上，照明灯、草坪灯、礼花灯装点着美丽的白堤。白堤像是一条银色的龙，倒映在湖水中。人们爬上宝石塔，望夜晚的西湖...
本学期的语文小练笔题目是什么?
《走月亮》小练笔示例：《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面，充满了童真气息。本文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步，看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情，表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱...
化静为动或动静结合小练笔200字
4月30日,我们参加了学校组织的社会实践活动.在得知我们高一要去七星滑雪场,七宝古镇,体育公园后,同学们都十分欣喜,毕竟这是我们入校后的第一次社会实践活动,不免有些激动…那天一大早就有许多同学早早的在教室里议论起活动的程序…虽说我们都已是一名高中生了,可我们却仍像初中生春游一般兴奋…当大家...
《夜书所见》改为小练笔50字把诗意改成作文
正文：秋天到来了！秋风声吹着梧桐树的叶子，送来一阵阵寒声，江上的守护者秋风让旅客们感受到了旅游思想之情，宋代诗人叶绍翁来到“秋雨绵绵酒店”，进了房间之后，诗人打开窗户，诗人马上就看见了两个小朋友，再捉蛐蛐玩，到了夜深，许多蛐蛐聚在一起，就像变成了一盏明亮的灯，叶绍翁诗人看了说： “...
家乡的小河动静结合写作文
作文1. 标题：我心中的小河 我生活在一个美丽的小城镇，家乡的小河静静地流淌在城市的边缘。这条小河清澈见底，宽广无垠，像一条涓涓细流扎根在家乡的土地上。小河两岸是郁郁葱葱的森林，还有几片稻田远处和太阳相映成趣。独特的位置和环境赋予了家乡的小河独特的魅力。透过小桥，我可以感受到小河的动静...
走月亮课后小练笔
入秋的夜晚，妈妈牵着我的手在柔和的月光里散步。我们沿着小路来到衡水湖畔。所到之处都能听到蟋蟀的歌声，有时是独唱，有时是合唱，有时是低音，有时是高音动听极了。我想:这儿的小花小草真幸福呀，每晚都伴着蟋蟀的歌声入睡。湖边，不时有小青蛙跳着，好像在跟月亮比一比，看谁高。鱼儿跃出水面...
动静结合的植物描写作文200字
动静结合的植物描写，可以通过融合生动的动态描写和静态的形象描写，展现植物的生命力和美丽。可以选择一个具体的植物作为描写对象，描述它的生长过程、变化和特点，同时结合植物的形态、色彩和香气等方面进行细腻的描写。通过动静结合的描写，让读者感受到植物的生机勃勃和独特之美。范文一：春天来临时，整个...
用动静结合写校园的一处景色100字
春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然...
自贡市正心回答：[答案] 家乡的夜晚真美,天上的星星眨呀眨的,可爱极了,远处的乌鸦偶尔发出几声怪叫,挺吓人的,唯一让人感到静谧的恐怕要数那再院子外静静躺着的,浇灌周边农田的小河了.
於贷17021859441问： 作者动静结合描写月夜美景,请你描绘一幅“盛夏月夜图”.要 50字就可以了 - ？
自贡市正心回答：[答案] 娃声、蝉鸣,交织着. 盛夏的夜晚, 一切都是那么美好,静谧,一切都笼罩在银纱之中. 苍穹一片望不见底的深蓝,星星点点地闪烁.明月高照,缀在空中,似乎是在细细的端详着万物,像个仙女.晚风抚柳,一点一点地吹散夏日的燥热,这里,...
於贷17021859441问： 走月亮的小练笔350字 - ？
自贡市正心回答： 走月亮的小练笔350字示例: 《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真气息. 本文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情. 文章从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多个方面进行描写,并反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的幸福与喜悦之情,使情感的表达更加充沛,文章更有感染力. 从“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”在走月亮时感受到的幸福、快乐,启发我们要热爱父母、关心家人. 和家人一起走月亮,这是多么温馨的亲情、多么幸福的快乐!
於贷17021859441问： 写一篇动静结合的小练笔写代家堡 - ？
自贡市正心回答： 黑夜从大地上升起 ,遮住了光明的天空.举目望着夜空,月亮闪动着深情的目光.许多星星就象一颗颗珍珠在夜空中明灭闪耀着.天空格外地清亮,深黑的底色也仿佛变得蔚蓝起来.星月朗照下的世界,呈现一片温柔动人的景象. 一条清冽的河从远处朦胧的夜色里飘然而至眼前.两岸及不远处的桥上,一片片阑珊的灯火,伴着星月的光亮,将河水照耀得清晰碧透.远处使人尚可辨认出那是一片茂密的树林.或许,它们正在静谧中演绎着浪漫.而远处山伫立在月下.连绵起伏的线条,与近处河岸柔滑的曲线交错缠绵,完美地点缀着这如诗如画的夜景.这是真正宁静而美丽的夜晚
於贷17021859441问： 运用动静结合的写法,写一段关于“月色〞的文字? - ？
自贡市正心回答： 皎洁的夜,月明星稀,一片片云朵飘过,月的光辉忽明忽暗,像是与你玩着捉迷藏.迷人的玉月静静地挂在天上,但倒影在水塘中的月儿却欢快的扭动着,与风共舞.这是一个多么宁静又活泼的夜晚,让人觉得可爱,不自觉的褪去了困意,流连忘返.
於贷17021859441问： 一篇以月光下的景物为话题的作文?二百字左右,要动静结合 - ？
自贡市正心回答： 在童年里的一个夏夜,我走到院子里.静静地观赏着夜色.明月像一条弯弯的小船在洁白的云朵中穿梭.知了、蟋蟀在唱歌.树叶“沙沙、沙沙”地为蟋蟀、知了伴奏.萤火虫飞过一间屋子,跃过围墙,飞走了.微风轻轻拂过屋前.透过屋里的...
於贷17021859441问： 动静结合的作文150字小学四年级 - ？
自贡市正心回答：[答案]冬天来了,伴随着凛冽的风,还有萧条的冷.柳枝上的最后一片叶片禁不住自由的诱惑,飘飘然挣脱枝干的挽留,随风一路高歌而去.树也开始孤单.就在那天晚上,你借着风的口哨,那么欢快那么轻盈的从那遥远的天庭飘然而至,...
於贷17021859441问： 以“月光下的梅花”写一段句子,用上动静结合. - ？
自贡市正心回答： 月光朦胧,洒下的碎银辉映出梅花蕊的晶洁,淡淡的古乐轻缓的萦绕在耳边.梦很轻盈,我的灵魂袭一身青衣走向梅花.迷离,晚风徐徐吹来,月光醉人.梅花酿出月光,空气中逸散着酒的醇香.(小试身手,望采纳.祝开心)
於贷17021859441问： 怎么来描写月亮动静结合? - ？
自贡市正心回答： 落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球.一阵风吹来,树枝轻轻的摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的.
於贷17021859441问： 四年级语文全解走月亮里的小练笔怎么写 - ？
自贡市正心回答： 描写思路:以《走月亮》课文中的内容为主题,结合实际情况,真情实感的表达,正文: 宁静的夜里,我无忧无虑地走在盖上银毯的小路上,忽然,一阵风吹过,树叶发出“沙沙”的声音,就像是一首交响曲,这首交响曲把沉睡的花儿吵醒了,花儿一听到音乐就情不自禁地跳起舞来,好像在说:“谢谢你,这可是我最喜欢的乐曲!”啊,多么美的夜晚啊! 月光帮小溪穿上银光闪闪的衣裳.瞧!小鱼正在小溪里玩耍呢!只听“扑腾”一声,银光一闪,小鱼溅起水花,一片片水花就像一群群银白色的蝴蝶在飞舞,连小草都被这美丽的景色给迷住了.啊多么美的夜晚啊! 道路两旁散发出花草树木的香味,那味道真香!我抬头看月亮,月光是那样浪漫,是那样柔和,是那样甜美!真是个美妙的夜晚!
