夜宿山寺古诗教案
夜宿山寺教学设计
夜宿山寺教学设计 篇1 教材解析: 《夜宿山寺》是唐代诗人李白所写的一首五言绝句。全诗采用夸张的手法,绝妙的想象,表达了诗人身临高处的独特感受。前两句诗从视觉上以夸张的手法烘托山寺的高耸入云,后两句诗从听觉上想象山寺与天上人的相距之近。 教学目标: 1、认识“宿、寺、辰、恐”6个字,会写“危...
二年级上册《夜宿山寺》教学设计
二年级上册《夜宿山寺》教学设计1 一、导入新课: 1、同学们,老师带大家走进一段录像。(出示课件1:悬空寺的视频)你都看到了什么?你能看出这是建在什么地方的楼吗? 2、这座楼就是山西悬空寺的藏经楼,唐代大诗人李白曾在这儿游玩,写下了一首诗:夜宿山寺。(板书课题)看老师怎么写“宿”和“寺”字。(齐读...
小学二年级语文《夜宿山寺》教案
在一座很高的山上，有一座寺庙，云雾萦绕在山腰，星星在寺庙周围眨着眼睛。2、教师伴着音乐范读古诗，请学生进行评价。3、学生自己读古诗，对照生字表自学生字，记住它们的音、形、义。4、相互交流学习情况 （1）教师出示生字卡片： 宿 寺 危 摘 辰 敢 恐 惊 （2）指名让学生读生字，对读得不准...
小学二年级上册语文《夜宿山寺》教案三篇
夜宿山寺教案一 [教学内容] 《夜宿山寺》是唐代诗人李白的一首记游写景短诗。它淋漓尽致地描绘出了山寺屹立山巅的非凡气势。前两行“危楼高百尺,手可摘星辰。”从视觉感受上以夸张的手法烘托山寺之高耸人云霄。从“不敢高声语,恐惊天上人。”一句可以想象到“山寺”与“天上人”相距之近,山寺之高也就...
《夜宿山寺》教学设计、教后反思、听课记录
《夜宿山寺》是部编新人教小学二年级语文上册第七单元18课《古诗二首》中第一首 ,是唐代诗人李白所作。诗人用极度夸张的笔调形象、生动地勾勒出山上的寺院楼非常高。全诗共四句,前两句“危楼高百尺,手可摘星辰。“是从视觉感受上写山寺楼高,后两句”不敢高声语,恐惊天上人“是从听觉上进一步烘托山寺楼高。
二年级语文上册《夜宿山寺》教案
（1）这一天李白来到一座大山前这是一座高高的山云雾缭绕山上有一座寺庙。李白要去山上的'寺庙山实在太高了爬了一天才到山顶于是他就住在寺庙里用一首诗歌写出了自己心中的感受就是今天我们要学习的古诗《夜宿山寺》。（2）读准字音读准题意 《夜宿山寺》中“宿”就是住的意思。‘寺’就是庙宇...
部编版小学二年级语文上册《古诗二首:夜宿山寺》教案
古诗二首：夜宿山寺【教材分析】《夜宿山寺》是部编教材二年级上册第十八课《古诗二首》第一首。这是唐代大诗人李白所写的一首五言绝句。此诗体现诗人一贯的写作手法，夸张、想象，表达诗人夜宿山寺、身处高处的独特感受。前两句从听觉上想象“山寺”与“天空”相距之近，山寺之高也就不言而喻了...
古诗夜宿山寺怎么写教案
出自：《夜宿山寺》这首诗曾被选入小学语文教科书，一般认为它是唐代伟大诗人李白的作品。原文：夜宿山寺 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。此诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。
夜宿山宿的古诗
夜宿山寺的古诗如下：1、李白的《夜宿山寺》：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。这首诗用夸张的手法，描绘了寺庙中楼宇的高耸和星辰的临近。诗人用“危楼高百尺”形容楼宇之高，仿佛一伸手就可以摘下星辰。他不敢高声说话，怕惊动了天上的神仙。诗人通过对自然景色的描绘，表达了...
项斯《宿山寺》粟叶重重覆翠微赏析-唐代古诗
【原文】项斯的宿山寺，以其细腻的笔触描绘了一幅深秋山寺的静谧画卷：粟叶重重覆翠微，黄昏溪上语人稀。<\/ 月明古寺客初到，风动闲门僧未归。<\/ 山果经霜多自落，水萤穿竹不停飞。<\/ 中宵能得几时睡，又听钟声催着衣。<\/ 【诗意解析】首联描绘了山寺周围的自然景色，千重栗树如翠绿的屏障...
台前县苏迪回答： 这首诗是唐代诗人李白发挥大胆想象之作,全诗语言朴素自然,却十分生动形象.读完这首诗,你 会有一种站在高楼上看星星的感觉,不过,胎宝宝可能会纳闷:天上又没人,为什么李白叔叔不敢大声 说话呢?山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘到天上的星星.我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙. 夜宿山寺 危楼高百尺,手可摘星辰. 不敢高声语,恐惊天上人.
察视15950528273问： 夜宿山寺 全诗围绕着山寺的()来写,用()进行侧面烘托,诗人想象奇特,从诗中的( )可以看出 - ？
台前县苏迪回答： 1、全诗围绕着山寺的(高)来写,用(危楼高百尺)进行正面描写,用(手可摘星辰)与(恐惊天上人)进行侧面烘托. 2、诗人想象奇特,从诗中的(不敢高声语)可以看出,把住宿山寺的人复杂微妙的心理刻画的生动逼真. 《夜宿山寺》...
察视15950528273问： 夜宿山寺运用了什么修辞手法?写出了什么? - ？
台前县苏迪回答： 《夜宿山寺》这首诗运用了夸张的修辞手法.李白在这首诗中,运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情.《夜宿山寺》这首诗曾被选入小学语文教科书,它...
察视15950528273问： 夜宿山寺的诗意 - ？
台前县苏迪回答： 此诗以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄.字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,表达出自己对古代寺庙的赞赏以及对神仙的追求.给人身临其境的感觉. 《夜宿山寺》 作者:李白 创作年代:唐代 危楼高百尺,手可摘星辰. 不敢高...
察视15950528273问： 夜宿山寺,早发白帝城,咏柳,所见,山行古诗 - ？
台前县苏迪回答： 夜宿山寺 ――唐•李白 危楼高百尺,手可摘星辰. 不敢高声语,恐惊天上人. 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山. 《咏柳》 贺知章碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 《山行》 杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家. 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花. 所见 袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
察视15950528273问： 夜宿山寺这首古诗＂危＂的意思是什么?描写了什么? - ？
台前县苏迪回答： 1、《夜宿山寺》这首古诗中＂危＂的意思是:高. 2、《夜宿山寺》运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情. 《夜宿山寺》这首诗曾被选入小学语文教科书...
察视15950528273问： 《夜宿山寺》这首诗的意思是什么?用了什么样的手法?意思不要太多,主要讲明用了什么样的手法. - ？
台前县苏迪回答：[答案] 《夜宿山寺》是李白的一首纪游写景短诗. 首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云.发端一个“ 危 ”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同句中的巧妙组合,就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹出来了. 次句以...
察视15950528273问： 夜宿山寺这首诗运用了什么修辞手法 - ？
台前县苏迪回答：[答案] 《夜宿山寺》这首诗曾被选入小学语文教科书,一般认为它是唐代伟大诗人李白的作品.此诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高,表达了古人对神灵的敬畏和高耸的庙宇工程艺术的惊叹.全诗想象瑰丽,夸张巧妙,活灵活现,给人以身临其...
察视15950528273问： 夜宿山寺表达了作者的什么感情 ？
台前县苏迪回答： 《夜宿山寺》这首诗曾被选入小学语文教科书,一般认为是唐代伟大诗人李白的作品.这首诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高,抒发和表达了诗人向往神仙般生活的追求. 诗人用夸张的艺术手法,描绘了山寺的高耸,给人以丰富的联想.山上的这座楼好像有一百尺高,诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星.在这儿都不敢大声说话,唯恐惊动了天上的仙人.此诗语言自然朴素,却形象逼真.诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉.
察视15950528273问： (夜宿山寺)这首诗描写了升么景象? - ？
台前县苏迪回答： 《夜宿山寺》这首诗描写了寺楼的峻峭挺拔、高耸入云.又将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,以星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往.
