多通古人篇章的意思是什么
七年级上册短篇文言文阅读
6分(1)多诵古人篇章。 (2)唯读书是务。 二阅读下面一段文言文,完成4至7题(14分)魏武将见匈奴使,自以行陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。 既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。 《世说新语•容止》4、简要分析魏王是...
七年级文言文阅读书
4.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是 (五)欧阳修苦读《欧阳公事迹》 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资。 太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。 及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
先公四岁而孤,家贫无资。大夫人以荻画地,教以书字。
B． 教以书字（写）C． 使学为诗（作为）注：应是写作的意思 D． 及其稍长（等到）欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。”最根本是什么原因（B）A． 欧阳修聪明过人 B． 太夫人教子有方 C． 闾里士人家慷慨借书 D． 欧阳修刻苦攻读 翻译语句为中文 （1） 多诵古人篇章。背诵了许多古人...
余幼时即嗜学语文文言文阅读
二要结合具体的语言环境，根据上下文的意思判断。小题3：试题分析： A的停顿应该是：余幼时\/即嗜学B的停顿是正确的。C的停顿应该是：欧阳公\/四岁而孤。D的停顿应该是：多\/诵古人篇章点评：碰到断句篇段，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力...
如今之紫草文言文
多诵古人篇章。使学为诗。 及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。 自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 1、选出下列加点字解释有误的一项:()3分 A、以荻画地 以:用 B、教以书字用 书:写 C、使学为诗 为:作为 D、及其...
说读书的文言文阅读答案
【原文】先公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章,使学为诗.及稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,而已能诵其书.以至昼夜忘寝食,唯读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.【注释】先公四岁而孤:指失去父母的孩子,即孤儿.古代多指失去父亲的孩子.家...
余幼嗜学文言文
二要结合具体的语言环境,根据上下文的意思判断。小题3:试题分析: A的停顿应该是:余幼时\/即嗜学B的停顿是正确的。 C的停顿应该是:欧阳公\/四岁而孤。D的停顿应该是:多\/诵古人篇章点评:碰到断句篇段,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处。 主谓之间...
阅读下列文言文回答问题甲余幼
二要结合具体的语言环境,根据上下文的意思判断。小题3:试题分析: A的停顿应该是:余幼时\/即嗜学B的停顿是正确的。 C的停顿应该是:欧阳公\/四岁而孤。D的停顿应该是:多\/诵古人篇章点评:碰到断句篇段,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处。 主谓之间...
课外短小文言文阅读及译文
司马光曾经说:“读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了!” (五)欧阳修苦读《欧阳公事迹》 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资。 太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。 及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘...
人非生而知之者,孰能无惑,是什么意思
意思 1.学者：求学的人。2.师者，所以传道受业解惑也：老师，是用来传授道理、交给学业、解释疑难问题的人。所以，用来……的。道，指儒家之道。受，通“授”，传授。业，泛指古代经、史、诸子之学及古文写作。惑，疑难问题 3.人非生而知之者：人不是生下来就懂得道理。之，指知识和道理。《论语...
方正县益气回答： 多背诵古人的文章
鄹诗13582238196问： 多诵古人篇章,使学为诗,是什么意思 - ？
方正县益气回答： “多诵古人篇章,使学为诗”出自《欧阳修全集·附录》 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 【译文】 欧阳修四岁时就死了父亲,家庭贫困,无钱购买纸比,他母亲就用芦杆当笔,在地上划着,教他写字.他读了很多古人的文章,母亲又教他写诗/待他渐渐长大后,便渴望获得能多的知识,可是家中无书可读,就到邻近的读书人家里去借书读,有时见好的诗文,便抄录下来.边抄边背,没等抄写完竟能背诵出来了.他如痴如醉地博览群书,到了废寝忘食的地步,一心致力于读书.他写的诗赋文章,已经达到了一般成年人的水平.
鄹诗13582238196问： 将下列语句翻译成现代汉语 1:多诵古人篇章.2:惟读书是务. - ？
方正县益气回答：[答案] 方案一、 多/诵古人/篇章(就是说很多赞美古人的文章) 方案二、 多诵/古人篇章(就是我们要多赞颂古人写的文章好了) ,只是致力读书
鄹诗13582238196问： 古文翻译 (1)多诵古人篇章 (2)唯读书是务 - ？
方正县益气回答：[答案] 1欧阳修诵读了很多古人的诗词歌赋 2只致力于读书
鄹诗13582238196问： 多诵古人诗篇什么意思？
方正县益气回答： 你好,整句话的意思是这样的. 翻译:“多诵读古人的作品,让(他)学习做诗.” 省略主语“他” 记得采纳哦,谢谢~~
鄹诗13582238196问： 哪个成语的意思是多诵古人篇章以及唯读书是务?写欧阳修的那篇文言文中的两句话,麻烦翻译成成语! - ？
方正县益气回答：[答案] 万般皆下品,唯有读书高.
鄹诗13582238196问： 多诵古人篇章,使学为诗的意思 - ？
方正县益气回答： 还教给他诵读许多古人的篇章.让(他)学习写诗.
鄹诗13582238196问： 译文! -- 先公四岁而孤先公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而... - ？
方正县益气回答：[答案] 【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日...
鄹诗13582238196问： 将下列文言文,语句翻译成现代汉语:(1)多诵古人篇章. (2)唯读书是务. - ？
方正县益气回答： 多念古人的文章 只有读书才是主要任务
鄹诗13582238196问： 多送古人篇章,使学为诗 - ？
方正县益气回答：[答案] 你打了错别字,应该是,多颂古人篇章.你是想要翻译吗还是什么,翻译是“(欧阳修) 阅读了很多以前诗人的文章后,就可以写诗”
