夏日绝句优质课一等奖
二年级下册语文书 人教版pdf下载
链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1R9NbP_2Y9Z94uqAwkaoP-g 提取码：fuco 部编语文2下 精编课件二套|课件2 25优质课件R|部编语文2下 课件1 精品详解 Y|第一单元|第五单元|第四单元|第三单元|第七单元|第六单元|第二单元|第八单元|语文园地八|口语交际：推荐一部动画片|25 羿射九日|24 ...
初中语文古诗
链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：初中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校（人教、新东方）合集。适合各阶段学生日常辅导，中考冲刺，技能提升的学习。
巧上古诗词课
如杜甫脍炙人口的《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西林千秋雪,门泊东吴万里船。” 这首古诗,不仅对仗工整,显示了形式美;而且色彩艳丽,显示了形象美。若运用多媒体技术,就会为我们展示了这样一幅幅栩栩如生的画面:黄鹂在翠柳上歌唱,白鹭在青天中翱翔,远处有皑皑的雪山,近处停泊着东吴的船只。 一...
2008年上半年人教版小学语文三年级的课文篇目和教案
人教版三年级语文上册教案第一单元 1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子◎语文园地一第二单元 5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8*我不能失信◎语文园地二第三单元 9古诗两首10风筝11秋天的雨12*听听,秋的声音◎语文园地三 ※古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》第四单元 13花钟14蜜蜂15玩...
如何学好初中语文
养成预习的习惯。在预习时，语文教材中一篇文章无论长短，至少要读三遍。养成认真听讲和及时复习的习惯。上课时要认真听讲，课后，在不停地学习新知识的同时，也要及时地温故而知新。利用一定的时间，及时进行回顾、反思，加强复习。加强写作训练，提高写作能力。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读...
李白的思乡诗 五言绝句 10首 我只要李白的
五年级语文教学课程数万名优秀教师,严格把控课程质量,为孩子提供优质学习资源五年级语文教学课程专业课程体系,一次注册终身免费学习,立即报名...广告2021-03-18李白的抒情诗 五言绝句 10首 我只要李白的1、洛阳陌 白玉谁家郎,回车渡天津。 看花东上陌,惊动洛阳人。 2、玉阶怨 玉阶生白露,夜久侵罗袜。 却下...
助力山区教育,我们扬帆起航---记宁都六小专递课堂建设
【摘要】 为了帮助乡村教师走出“派不出、教不好”的困境,实现农村薄弱学校“开齐课、开足课、开好课”,使乡村教学点的孩子能与县城小学的孩子同享一片优质教育资源的蓝天,从而促推乡村课堂有所突破,整体提升农村教学点的教育质量。2018年11月5日,在陈育新校长的大力支持和电教室曾新宁主任的指导下,我们宁都县第...
《阿房宫赋》优质教案
(完成思考和练习一)明确:宫貌--富丽堂皇,宫人(秦皇)--骄奢糜烂,宫藏--视若土石 [说明]第1、2段文字虽艰涩,但文下皆有注解,高三学生完全有能力借助这些注解阅读理解,以达到课内自读之目的,使每一位学生的学习潜能都能达到充分的挖掘,使他们每一个人都能取得满意的学习效果,体验成功的欢乐。 2. 齐读,CAI...
歌颂华夏文明的诗句
袁枚。论诗绝句]不相菲薄不相师,公道持论我最知;一代正宗才力薄,望溪文集阮亭诗。 [清。黄遵宪。 杂感]我手写我口,古岂能拘牵?即今流俗语,我若登简编,五千年后人,惊为古烂斑。 九歌 礼魂 屈原 成礼兮会鼓,传芭兮代舞; 姱[1]女倡兮容与; 春兰兮秋菊,长无绝兮终古。 奉和皇帝上( 一作丘 ) 陈子昂...
小学数学教学设计模板及案例5篇
四、全课总结 今天的数学课你学得开心吗?你有什么收获? 小学数学教学设计模板及案例2 教学内容分析: 在自然界和日常生活中具有轴对称性质的图形很多。教材通过飞机、蝴蝶和_的实物图让学生观察、分析它们共同的特征,再做剪纸实验,然后揭示轴对称图形并画出对称轴,使学生进一步加深对轴对称图形的认识。教材中安排了...
克什克腾旗丙酸回答： 2 夏日绝句【宋】李清照教学目标:1、培养独立鉴赏诗词的能力,形成个性化的审美情趣.2、了解诗词大意,能有感情朗诵诗词,背诵诗词.3、培养学生的爱国激情.教学课时数:2课时教学过程:一、 揭示课题,介绍作...
郎骆15875793249问： 《夏日绝句》一诗运用 - 的手法? - ？
克什克腾旗丙酸回答： 诗只有短短的二十个字,却连用三个典故,可谓字字珠玑,字里行间透出一股正气.
郎骆15875793249问： 夏日绝句南宋李清照 - ？
克什克腾旗丙酸回答： 原诗 夏日绝句 【宋】李清照 生当做人杰,死亦为鬼雄. 至今思项羽,不肯过江东. 注释—— 人杰:人中的豪杰.汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”. 鬼雄:鬼中的英雄.屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄...
郎骆15875793249问： 夏日绝句 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东1.写出诗中的三拼音节2.写出诗中的整体认读音节3.这首诗中含有一个著名的历史人物,... - ？
克什克腾旗丙酸回答：[答案] 1.写出诗中的三拼音节:夏 xià、 作 zuò 、 雄 xióng 、项 xiàng 、过 guò 、江 jiāng 2.写出诗中的整体认读音节:日 rì 、死 ... 他是(西楚霸王 项羽)请介绍一些你了解的有关他的情况:(项羽(前232-前202)名籍,字羽,通常被称作项羽,中国古代...
郎骆15875793249问： 《夏日绝句》名句 - ？
克什克腾旗丙酸回答： 1. 《夏日绝句》名句:生当作人杰,死亦为鬼雄.2. “生当作人杰,死亦为鬼雄.”诗的开头两句破空而起,势如千钧,先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前,让人肃然起敬.这两句诗是一种精髓的凝练,是一种气魄的承载,是一种所向无惧的人生姿态,因其崇高的境界与非凡的气势成为千古传诵的名句.3. 生当作人杰,死亦为鬼雄:生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄.4. 注释:①人杰:人中的豪杰.汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”.②鬼雄:鬼中的英雄.屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄.”5. 全诗原文:夏日绝句 作者:李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.
郎骆15875793249问： 爱国短诗句夏日绝句 - ？
克什克腾旗丙酸回答： 夏日绝句李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄. 至今思项羽, 不肯过江东.这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄.爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用. 所以说,这是一首爱国诗
郎骆15875793249问： 夏日绝句 - ？
克什克腾旗丙酸回答： 夏日绝句〔宋〕李清照生当作人杰,死亦为鬼雄. 至今思项羽, 不肯过江东.
郎骆15875793249问： 夏日绝句 这首诗表现了是人怎样的思想感情 请结合原诗简要赏析 - ？
克什克腾旗丙酸回答： 夏日绝句 不但春妍夏亦佳, 随缘花草是生涯. 鹿葱解插纤长柄, 金凤仍开最小花.杨万里的这首《夏日绝句》语言明白流畅.开头两句说明春天与夏天的景物各有其佳妙之处,春天固然到处百花争妍,夏天也是遍地花草芳香.后两句描写了两种花,“鹿葱”就是夏水仙,在盛夏时能开出淡紫红色或淡粉色且有香气的花朵;金凤就是凤仙花,也是在夏天开放,花形似蝴蝶,花色有红、紫、黄等多种,有的品种同一株上能开数种颜色的花朵.这两句写景形象,对仗工整,通过两种夏季比较有代表性的花草印证了前面的说法,表达了作者对大自然的喜爱之情.
郎骆15875793249问： 夏日绝句,这首诗中鲜明地提出了人生的价值取向什么,什么? - ？
克什克腾旗丙酸回答： 李清照提出的价值观:生当作人杰,死亦为鬼雄. 《夏日绝句》这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄.爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用.作者借项羽不肯过江东的壮举鞭挞了南宋当权派的无耻行径,正气凛然.
郎骆15875793249问： 《夏日绝句》中诗句什么李清照用对比的手法表达了她的人生观 - ？
克什克腾旗丙酸回答：[答案] 《夏日绝句》中诗句:生当作人杰,死亦为鬼雄 李清照用对比的手法表达了她的人生观
