声音是怎样传播的教学视频
声音是怎样产生和传播的教学设计
1．通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。2．知道声音是由物体振动发生的。3．知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。教学重点 声音产生和传播的条件 教学难点 声音传播需要介质 教学过程：一：激情导入 当我们呱呱坠地的一刻就和声音结下了不解之缘，同学们知道哪些关于声音的奇...
四年级科学上册声音是怎样传播的教案
借助实验和想象，对声音传播的方式进行描述。设计声音在不同物体中的传播实验，对声音在不同物体中的传播情况进行比较。情感、态度、价值观：意识到从实验中获取事实是认识世界的基本方法。【教学重点】理解声音是怎样传播的 【教学难点】设计声音在不同物体中传播的实验 【教学准备】音叉、“土电话”装置...
如果是讲《声音的产生与传播》,怎样进入课堂教学是最好的呢,如果采用音...
1．通过教师、学生的双边教学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生对科学的热爱，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。2．注意在活动中培养学生善于与其他同学合作的意识。【教学重点】通过观察和实验,探究声音的产生和传播。【教学难点】组织、指导学生在探究过程中，仔细观察、认真分析，并能得...
如何传播中国音乐,让世界认识中国传统文化?(15分)
因为,文化是在不同国家和民族的大背景下产生的,多元文化教学要适应不同国家、不同国情的需要。我国是一个多民族的国家,音乐本身就是多元的,首先要传承、保护和利用我国自身的文化,其次再学习、理解和尊重世界各国音的乐文化。 在此,我提出以下几点供参考: 1) 更新以往音乐教育理念,以树立继承民族文化传统,弘扬民族...
抖音短视频社交平台的推广步骤?抖音分享传播率最高的步骤
1.制作有质量的短视频 首先，要想在抖音短视频社交平台上推广，需要制作有质量的短视频。短视频的内容要有趣，有视觉冲击力，能够吸引用户的眼球，让他们愿意观看。同时，短视频的制作要注意画面的清晰度，声音的清晰度，以及视频的剪辑，这些都是短视频质量的重要指标。2.添加有吸引力的标题 添加有...
声音是怎样传播的实验报告单
声音是怎样传播的实验报告单：[摘要]毕业设计是本科四年培养过程中的重要组成部分视觉传达专业是以培养学生创新能力和设计能力及实践应用能力为教学目标的。为了进一步提高毕业设计的改革与研究,改变.传统毕业设计的模式在毕业设计教学与毕业设计实践环节上，展开了一些研究与改革实践,从而提高视觉传达专业本科...
噪音传播的原理及怎样避免噪音是怎样传播的
声音（包括噪音）都是通过空气传播的，避免噪音可以采用反射或隔离法，也可以采用声音吸收法；或两者结合。可以把噪音源增加墙或隔板围住，也可以在收听器增加耳塞等；隔板最好用吸音板。
声音是怎样产生的,什么可以传播声音,哪个传播速度快,传播速度与什么有关...
声源发出的声音必须通过中间媒质才能传播出去，人们最熟悉的传声媒质就是空气，除了气体外，液体和固体也都能传播声音。振动在媒质中传播的速度叫声速，在任一种媒质中的声速取决于该媒质的弹性和密度，因此，声音在不同媒质中传播的速度是不同的：在液体和固体中的传播速度一般要比在空气中快得多，例如...
抖音活跃用户接触与传播媒介的方式
1、抖音直播：抖音直播是一种非常火爆的功能，通过直播可以与粉丝互动、打call，加强品牌曝光度和影响力。同时，在直播过程中还可以进行商品推广，增加销售额。2、抖音挑战赛：抖音挑战赛是一种很有趣的活动，适合与用户互动和提高品牌知名度。企业可以通过发布挑战活动，吸引用户参与并分享，从而实现品牌...
噪音传播的原理及怎样避免
( 2 )在传音途径上降低噪音,控制噪音的传播,改变声源已经发出的噪音传播途径,如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施,以及合理规划城市和建筑布局等。 ( 3 )受音者或受音器官的噪音防护,在声源和传播途径上无法采取措施,或采取的声学措施仍不能达到预期效果时,就需要对受音者或受音器官采取防护措施,如长期职业...
孝南区艾达回答： 声音的构成: 声音的构成是由空气的震动,使耳膜接收到高高低低的音频,透过直线能量传递 声音的传播过程: 我把声音的传播过程分成三步:第一步是从声源传到耳廓,这是个单调的过程,波形无变化.第二步是声波经过耳廓进入外耳道,这不是单调过程,声波波形要受影响.这一步是声象定位的关键,在下文要详细讨论.第三步是声波穿过外耳道到达鼓膜,使其振动并使我们听见声音,这也是个单调过程. 声音的传播方式有很多,人发出的声音,电视,电台,物体碰撞,动物的声音,等等都是声音的传播方式. 声音的指向性也就是声音的方向,不如前方,后方,左右,远出,进出,什么的.
厍梁13080235780问： 声音是靠什么传播的? - ？
孝南区艾达回答： 声音在气体、液体、固体中传播发声体振动在周围物质中激起由近及远传播的声波,到达人耳处引起耳膜振动产生听觉. (1)声音要靠介质才能传播出来,一切固体、液体和气体都是传播声音的介质,但声音在不同介质中传播速度并不相同,一...
厍梁13080235780问： 声音是怎样传播的实验过程 - ？
孝南区艾达回答：[答案] 实验器材:闹钟,带有抽气孔的玻璃罩、泡沫塑料 步骤: (1)将泡沫塑料和正在发声的闹钟放入玻璃罩内,闹钟放在塑料的上方; (2)在离闹钟一定距离的某处感觉闹钟声音的大小; (3)逐渐抽走玻璃罩内的空气,会发现声音越来越小. (4)...
厍梁13080235780问： 声音是如何传导的? - ？
孝南区艾达回答： 额,电信号的电话 首先音波推动话筒里的磁石上下颤动,引起电流强弱变化,也就是电信号. 这些电信号经过处理传递以后到了听筒中,电流的变化引起一块带膜的磁石震动. 电信号又变成了声音. 再仔细一点解释: 筒内有有个振动膜,你说话时声音是机械波会使振动膜震动,产生感应电流,根据声音的大小不同,振膜震动情况不同,因此通过的电流大小也不同.电流通过处理,在另一台电话中用仪器把点信号转化回声音信号. 而这仪器可以理解为绕有线圈的永久磁铁,电流通过线圈时产生感应磁场,吸引磁铁中的薄铁片产生振动,发出声音
厍梁13080235780问： 声音是怎样传波的？
孝南区艾达回答： 在空气中,声音是缉著由音源产生的压力变化向四周传播的. 离开音源越远,声音的声压级值就越低.虽然空气份子吸收声音的能量是遵至传播中的声音渐渐减弱的原困之一,但是,与音源的距离是一个更重要的因素. 声音减弱的情况会为声音衰减. 距离对声音衰减的影响取决于音源的类型.我们日常接触的声音大多可视为点型或线型音源. 如果音源向所有方作球状的伸延,这便是一个点型音源. 点型音源发生的声音传播 对于点型音源,第增加一倍距离,声压级就会减少6分贝. 如果音源如下圆所示作圆柱状伸延,例如源自在一个距离外的一条繁忙道路的交通噪音,这个音源可被视为线型音源. 由线型音源发生的声音的传播 对于线型音源,每境加一倍距离,声压级就会减少3分贝.
厍梁13080235780问： 声音通过什么传播的 - ？
孝南区艾达回答： 声音从声源传至人耳,要通过弹性媒质才能传播,传播的媒质是物质.气态的、液态的、固态的物质都可以作为媒质传播声音,没有物质的空间,如真空就不能传播声音.声音通过围护结构传播,按传播规律有两种途径.一种是振动直接撞击围护结构,并使其成为声源,通过围护结构构件作为媒质,使振动沿固体而传播,这种传播方式,一般称为固体传声、撞击声,声音在固体媒质中的传播比在空气中的传播衰减得慢,传播得远,速度也更快;另一种是空气中的声源发声后,激发周围的空气振动,以空气为媒质,形成声波,传播至构件(大部分被发射),并激发构件这一媒质的振动,使小部分声能被透射传播到另一空间去,这种传播方式一般为空气传声
厍梁13080235780问： 声音是通过什么进行传播?？
孝南区艾达回答： 通过“介质”传播. 介质包括气体、液体、固体. 大部分情况下,介质的密度越大,声音在其中传播的速度也就越快. OK,初中阶段知道这些就可以了.
厍梁13080235780问： 声音是如何产生和传播的? - ？
孝南区艾达回答： 声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止.发声体可以是固体,液体或气体.例如:＂风声,雨声,读书声,声声入耳＂中,其中的＂风声＂就是由空气(气体)振动发声的;＂雨声＂是由雨水(液体)振动发声的;＂读书声＂是由人的声带(固体)振动发声的.声音是以声波的形式传播出去的,声源振动在周围的物质中激起声波.传入人耳,引起鼓膜振动产生听觉.声音传播需要介质,一切气体,液体,固体都能作为传播声音的介质.而在真空中没有这些传播声音的介质,因此真空不能传声.
厍梁13080235780问： 声音怎么传播 - ？
孝南区艾达回答： 声音的传播: (1)声音靠介质传播,气体、液体和固体都可以传播声音.真空不能传声; (2)声音在介质中以声波形式传播,声音在介质中的传播速度与介质有关,声音在固体中传播速度最快, 在液体中第二,气体排第三.(软木是例外,...
厍梁13080235780问： 声音是怎么传递的 - ？
孝南区艾达回答： 第一章、 声现象 1、一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止,可见声音是由物体振动产生的. 2、声音能靠任何气体、液体、固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质. 3、声音要靠介质传播,真空不能...
