培根的论读书主要观点
八字推命:论日主的“根”和“印”
根和印之间是不能划等号的，地支的比劫为日主的根，地支的印则不是日主的根，二者绝不能混为一谈。比劫代表兄妹和同辈，而印绶代表父母及长辈。日主身弱时，比劫代表财富，日主身旺时，比劫代表贫穷破财。日主身旺时，印绶为忌，多指日主不愿读书，日主身弱时，印绶大多为喜，多主文上有喜。同样...
辩论赛“读书有没有用”为题,反方的犀利观点有哪些?
学未必能思。 \\r\\n二是，学到的东西不经实践检验，是没有用的。理论也只有在实践中，才会发挥其力量。否则就是空头说教。列宁有个名言，叫一个行动胜过一打。\\r\\n使人的大脑变的机械,办事不灵活,容易犯本本主义; \\r\\n长时间使人头脑发呆,反映迟钝,甚至变成书呆子;\\r\\n读书不如实践\\r\\n行...
读书的重要性?
读书,有如最美丽、最优雅的思想交流.读书,不仅可与孔孟谈礼,同老庄论道,与韩非议法,同孙武讲兵,也可与王羲之颜鲁公赏字,与齐白石徐悲鸿品画…… 书,记载着历史,反映着当下,思考着未来.一位先哲说过:“不读书的人,天和地都是狭小的,他充其量只能活上一辈子;多读书的人,天和地都是广阔的,他能活上三辈子—...
余秋雨老师的读书建议
七、读书卡片不宜多做 读书有一个经常被传授的方法,那就是勤奋地做读书卡片。读到自己有兴趣的观点和资料,立即抄录在卡片上,几个月之后把一大堆卡片整理一番,分门别类地存放好,以后什么时候要用,只要抽出有关的一叠,自己也就可以获得一种有论有据、旁征博引的从容。 这种方法,对于专业研究、论文写作是有用...
叔本华《论书籍与阅读》:读书越多的人越愚蠢?
而考辩功夫，对于胸无点墨、阅览不丰、意志不坚的人来说，实在是不能胜任的工作。只有内心宽和，能容纳众论，善于剖析辨别不同观点的人，才能够采纳众长以参阅，疏通而证明，学者自己的观点也在其中阐发，这才是实事求是之学。能把这种读书方法用得最好的人是 顾炎武 ，在他的《日知录》中，通篇...
读书有三境界...的主要观点是什么
5. 读了这篇短文之后，结合《谈读书》《不求甚解》，结合你的实际谈谈你对读书方法的认识。答题思路：（1）这篇短文告诉了你怎样读书？（2）《谈读书》你了解了哪些读书方法？（3）不求甚解真正的含义是指什么？（4）结合自己的实际情况，谈谈哪些读书方法对你特别有用处，你以后应该怎样读书。望...
读书的价值意义
熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。
名人的读书方法有哪些
一、诸葛亮的“观其大略”读书法 诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。其他三人 读书学习“务于精熟”。诸葛亮读书却与诸生不同，他他没有钻进书堆，死记硬背，而是泛读大 概，撷取精华。二、陶渊明的“会意”读书法 晋代文学家陶渊明在《五柳先生传》中...
读书笔记的格式及范文
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求关于马克思思想著作的读书笔记
四、正文各章节读书札记(一)教条主义和“批评自由”本章分四部分:什么是“批评自由”、“批评自由”的新拥护者、俄国的批评、恩格斯论理论斗争的意义。本章列宁表达的基本观点是:教条主义是经济派强加给民主党人的评价,他们批判民主党只会照搬马克思主义教条,没有把重心放在当前工人对政府的经济斗争上来。在列宁看来...
八宿县当归回答： 主要是三个方面:1.阐述读书的正确目的.2.阐述读书的方法.3.阐述读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷
武昆19540432499问： 培根的【谈读书】主要内容. (大概100字左右即可.)谢谢. - ？
八宿县当归回答：[答案] 第一,从开头到“全凭观察得之”,阐述读书的正确目的.先从正面说,读书有三种不同的目的:怡情、傅彩和长才.重点阐述读书的好处.而后从反面指出读书中的三种偏向,并论述读书和经验的关系:相互补充、相辅相成.最后指出只有明察事理的人...
武昆19540432499问： 培根在《论读书》中有言:“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确.因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有... - ？
八宿县当归回答：[答案] 要求观点鲜明,论述充分,并结合自身实际,不少于100字.符合以上要求可得满分,反之酌情扣分. 开放性试题,只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可.
武昆19540432499问： 谈读书培根的论点论据 - ？
八宿县当归回答：[答案] 论述读书可以完善自我.谈读书的目的,方法及重要作用.
武昆19540432499问： 培根的《谈读书》概括主要内容 - ？
八宿县当归回答： 《谈读书》首先说的是读书的三种功用,即:怡情、傅彩和长才. “怡情”使人即使独处幽居也可不失生活的情趣,“傅彩”使人善于言辨或烘托气氛,“长才”则使人圆观周览,于待人、接物、进业,更加精熟完满.其次,文章谈如何读书....
武昆19540432499问： 《培根随笔》中《谈读书》一文的主旨是什么? - ？
八宿县当归回答：[答案] 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩
武昆19540432499问： 培根的《论读书》中对重点句子的理解读书太慢的人驰惰,为装潢而读书是欺人,完全按照书本做事就是呆子.读书使人 充实,讨论使人机敏,写作则能使人... - ？
八宿县当归回答：[答案] 读书使人 充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确. 求知不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧.
武昆19540432499问： 在培根的《谈读书》中:1读书可以弥补那些“天然之不足”?2读书之不足又是什么1读书可以弥补那些“天然之不足”?2读书之不足又是什么?3作者认为读... - ？
八宿县当归回答：[答案] 1、天赋 2、经验
武昆19540432499问： 培根《谈读书》读书补天然……读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接 阐述什么道理 - ？
八宿县当归回答：[答案] 培根在《论求知》中有言道:“读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干.”我认为,他所阐述的读书的三种用途,恰到好处的概括了读书的三种意义.先来看作为消遣一说.这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想.初学者...
武昆19540432499问： 培根在《谈读书》中是怎样论及读书方法的 - ？
八宿县当归回答： 读书方法很多(1)泛读 泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识.不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路...
