培根《谈读书》的阅读感悟

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谈读书的简介
《谈读书》---朱光潜1 书是读不尽的,就读尽也是无用,许多书都没有一读的价值。多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力;所以须慎加选择。你自己自然不会选择,须就教于批评家和专门学者。我不能告诉你必读的书,我能告诉你不必读的书。我所指的不必读的书,是谈书的书,是值不得读第二...

为什么一定要读原著(因为听到一些痛恨背诵一些东西的呼喊而作)_百度知 ...
培根在他的《谈读书》一文中有这样精彩的一段:书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,淡而无味矣。 (此为王佐良译。英文原文...

谈读书重点句子赏析
这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的非议。本段从“不求甚解”的出处入手,说明人们曲解了 “不求甚解”的意思。陶渊明的读书态度是正确的,是值得我们学习的。课外阅读读书三境界读书有三境界:“吞”“啃”“品”。“吞”乃生吞活剥、囫囵吞枣是充满饥饿感的发奋的...

读《陶渊明谈读书》有感 400字
相传,一天,有个少年前来向他求教,说:“陶先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激。”陶渊明听后,大笑道:“天下哪有学习妙法?只有笨法,全靠下苦功夫,勤学则进,辍学则退!”陶渊明见少年并不懂他的意思,便拉着他的手来到种的稻田旁,指着一根...

关于培根的《谈读书》!急~~在线等!
1、浅尝辄止、囫囵吞枣、细嚼慢咽 2、题材较次或价值不高、对自己怡情傅彩长才(人生)意义不大的书只需读部分甚至不读,题材略高、对自身有一定重要性的最好大体涉猎,题材很好、有足以充实自己人生的、足以怡情傅彩长才的需全读并仔细阅读。这三层实际上同上面三个成语也是一一对应的。

部编版九年级下册《短文:谈读书、不求甚解》名师导学案
目标导学三:对比阅读,品味探究 《谈读书》和《不求甚解》这两篇短文在内容上和写法上有何异同? 两篇短文都是议论文,在思想内容上有相似之处,都是谈读书的;在写法上有所 不同,一是立论、随笔;一是驳论、杂文。《谈读书》这篇随笔采用比喻论证、归纳论证的方法,论述了读书的真正目的,以及读书的正确方法、读书...

谈读书的阅读答案,就是东南大学出的七年级寒假作业,开头是中学课程有很...
2 你慢些鄙视他们,临到你来,再看看你的成就把!答:不要看到他人不成功就嘲笑他人,由人及己,换成自己本身能取得更好成就吗?5、鲁迅在别人喝咖啡的时候还忙于写作,最终成为伟大的思想家、文学家 维特根斯坦在第一次世界大战的硝烟中写出了巨著《逻辑哲学论》马克思在孩子们的围绕中坚持写作、...

我明白了读书的乐趣作文
夜深了,我独坐窗前,一缕清淡的月光泻在我的床前;半躺在床头,手捧培根的《谈读书》,读着他那略微拗口的“古文”,“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才……”我一边欣赏着他那优美的语言,一边细细品味着他的哲理,真正感受到了他思想精髓的深刻和内涵的悠远。有书为伴,孤独却并不孤单,也是一种享受。 书是人类智慧...

《谈读书》的翻译哪有?
谈读书 选自《朱光潜全集》(安徽教育出版社1993年版)。朱光潜(1897—1986),美学家,文艺理论家,翻译家。朱光潜朋友:中学课程很多,你自然没有许多的时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页...

谈读书?
培根的《谈读书》教案 有的译本写作“谈读书”。 2.文体:随笔。 3.作者:弗兰西斯•培根(1561—1626),英国政治家、...朱光潜的 谈读书 各段内容大概 朱光潜:谈读书(一)朱光潜 书是读不尽的,就读尽也是无用,许多书都没有一读的价值。多读...培根,谈读书 这里我愿意再聊聊随笔名家培根的名作《谈读书》。

以类18481336531问: 写一篇读培根的《谈读书》有感 -
五指山市西迪回答: 读书是人类的专利,人类创造了书籍这种方式,用来传承知识,积累文化,涵养情志,使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上,步步登高,走向辉煌.如果到动物园,看见猴子拿着书来读,那大家会感到很滑稽;但是如果看见小孩拿书...

以类18481336531问: 读了培根的谈读书,从某一方面谈谈你对读书的认识 -
五指山市西迪回答:[答案] 要 读好书,对自己写作或人生有用的书,不要把时间浪费在五花八门的杂志上.读好作品要反复回味,真正的理解作者所要表达的思想,作品的主题是什么,什么地方写得精彩,什么地方值得学习或借鉴.

以类18481336531问: 选培根的论读书里的一个段落写感悟,300字左右. -
五指山市西迪回答:[答案] 在读书的意义和作用方面培根有十分精辟的论述:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长干.其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长干也,最见于处世判事之际.”“读史使人明智,读诗使人灵秀,数...

以类18481336531问: 培根的《谈读书》读后感 -
五指山市西迪回答: 《谈读书》读后感 读书,我个人认为它有两层意思:第一,看书,看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书,第二,学习,上学校,多用于现代社会中,孩子出门前,都说一句:“我读书去了!” 不想读书不爱读书的人如果有人问他为什...

以类18481336531问: 读<谈读书>有感300字作文 -
五指山市西迪回答: 读《谈读书》有感不久前我看了一篇培根写的《谈读书》,从中收益非浅. 读书可供消遣,可供装饰,也可供增长才干.为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断...

以类18481336531问: 谈谈书培根 读后感
五指山市西迪回答: 《论读书》首先说的是读书的三种功用,即:怡情、傅彩和长才. “怡情”使人即使独处幽居也可不失生活的情趣,“傅彩”使人善于言辨或烘托气氛,“长才”则使人圆观周览,于待人、接物、进业,更加精熟完满.其次,文章谈如何读书....

以类18481336531问: 谈学习(读培根《谈读书》后写的随笔) 作文 -
五指山市西迪回答:[答案] 在前几日上学期间有位朋友曾和我说,现在学习形势太严紧,所以平常只要补课,不用靠自己学就能够轻松了.对于这种观点,我不大赞同. 补课对于我们来说,其一是要帮助我们在基础之上巩固知识,即为加深印象...

以类18481336531问: 《 培根随笔》读后感400字左右 -
五指山市西迪回答: 在《培根随笔集》这本书语言简洁,短短的一小篇就可以让人受益匪浅,最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了.虽然只是:“论”“说”“谈”但是,我读起来却觉得有好多地方都不懂啊!可能因为写的都是人生的哲学...

以类18481336531问: 培根随笔读后感谁有啊? -
五指山市西迪回答: 《培根随笔》读后感 在《培根随笔集》这本书语言简洁,短短的一小篇就可以让人受益匪浅,最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了.虽然只是:“论”“说”“谈”但是,我读起来却觉得有好多地方都不懂啊!可能因为...

以类18481336531问: 读《谈读书》后感作文 -
五指山市西迪回答: 不久前我看了一篇培根写的《谈读书》,从中收益非浅.感觉里面句句都是真言,使我对读书有了新的认识.“读书足以怡情,足以博采,足以长才.其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世...


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