场景歌教学实录
初中古诗鉴赏教学实录
3、在欣赏中提升人文素养,培养热爱诗歌,热爱祖国文化的情感。 教学重难点:学会品味、鉴赏古诗词的方法 教学方法:引导、点拨、自主学习、合作探究 课堂实录 一、导入 师:同学们,读诗,如同在倾听古人吟唱情感之歌。正是有了这一颗颗情感的种子,诗人的笔下才会盛开一朵朵绚丽的诗词之花。我们在鉴赏诗歌时,只有把握了...
语文优秀课堂实录
生:烘托。用梨花来烘托人。 生:我认为是用景美衬人美,人的心灵更美。 师:大家的思维真敏捷;夜静极了,轻柔的月光像流水一样洒向大地;同学们,你嗅到甜美的花香了吗?你看到随山泉飘流而;生:感受到了;师:那就把你的感受读出来吧!;生:读;师:你认为他读得怎么样?;生:我觉得他读得很好,能把那种如诗似画...
幼儿园大班课堂实录
六、教学内容附录 《夏天》伴奏MP3;歌曲《夏天在哪里》;《夏天》歌词(轰隆隆,轰隆隆,打雷了, 哗啦啦,哗啦啦,大雨下来了。 滴滴答,滴滴答,雨停了, 哈哈哈,哈哈哈,太阳出来了。);《夏天在哪里》歌词(夏天在头上,头上戴草帽;夏天在街上,街上卖冰棒;夏天在海上 ,海上玩风浪) 七、 自我评价 本节课以幼儿喜...
初中古诗《茅屋为秋风所破歌》教学实录
1、杜甫的这首借景抒情的诗,从内容到艺术都有很高的成就,从中我们不仅可以看到杜甫作为现实主义义诗人的伟大,而且可以从他关心人民的博大胸襟中接受诗人人道主义精神的陶染,在深入理解体味本诗和对学生进行美育熏陶方面,我打算对学生进行朗读指导的训练,因此本节课我考虑以“朗读训练”为切入点,通过加强诵读训练,使...
幼儿园语言大班教学设计
幼儿园语言大班教学设计 篇1 活动目标: 1、了解城市和乡村的形象,能用简单的语言表达出自己对乡下,城市的印象。 2、了解城市生活与乡下生活的差异,通过讨论,知道要保护环境。 活动准备: 1、实录:乡下生活,城市生活、背景图:城里,乡下 2、小图卡:面包,奶牛,小麦,田间,汽车,简单的家具,豪华的家具。 3、课件...
景物描写作文指导课堂实录
师:我姓靳,叫靳家彦,是天津南开小学语文老师,今年62岁,小学作文教学实录.看到同学们个个精神饱满,态度认真,特别感动,特别高兴.我向你们学习.师:我说完了,现在请你们讲一讲我刚才的这段话有几个要点.生:您叫靳家彦.师:这是第一点.生:您是天津南开小学的语文教师.师:这是第二点.生:您感谢我们.师:这是...
《荷塘月色》教学实录
品味、领悟课文情景交融,“景语”“情语”浑然一体的写作特点。 教具准备 多媒体课件 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 [导入新课] 【投影。】 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那...
《古代诗歌》教学实录
生:那不应该是想像的虚景,我们可以叙述他的情感流程:缠着枯藤的老树上,乌鸦已归巢了。旁边,小桥流水的稀疏村舍,已是炊烟袅袅。骑着瘦马的游子还在荒凉的古道上,疲惫地走啊走。唉,夕阳西下了,漂泊异乡的游子愁肠寸断啊。 师:同学们,展开你的想像,构思一段游子思乡的情景,作为课外作业。我们学完这五首诗歌,我想...
四年级下《乡下人家》教学实录
1. 感受乡村生活的美好，培养学生热爱乡村生活感情。2. 有感情地朗读《乡下人家》。3. 课堂小练笔乡下人家的其他风景.4. 积累好词好句。教学重、难点：感受乡下人家诗情画意的生活，有感情地朗读课文。教学过程：一、引入新课：师：同学们，上节课我们结识了作家陈醉云，他带着我们走进了诗情画意的...
《亲爱的爸爸妈妈》教学实录两课时
《亲爱的爸爸妈妈》教学实录 第一课时 一、激趣导入、营造氛围师: 请同学们思考一下,“亲爱的爸爸妈妈”这句话,这种称呼一般会出现在哪里?出现在什么情况下? 生1: 出现在书信里。 生2: 出现在诗朗诵里。 生3: 出现在歌词里,李春波不是有一首歌的开头就是———“亲爱的爸爸妈妈 ”( 生唱。众生笑并鼓...
巴青县先抗回答： 登陆QQ后先点QQ左下角菜单键,出现帮助-帮助主题-出现 http://im.qq.com/help/qq/网站,最上面找;场景编辑器,点击后按提示下载.下载安装后,桌面上会出现腾讯QQ编辑器,双击.会出现一个创建新的场景工程,点'确定';在右上角...
庄凌15176495411问： 用大课间的场景写一段场景歌 - ？
巴青县先抗回答： 场景歌:一个操场,一棵大树,一根竹竿,一条皮筋,一群小伙伴. 1、个的量词用法: (1)用于单独的人或物以及没有专门量词的事物:一个人、一个想法. (2)用于某些有专门量词的事物:一个学校. (3)“一个+名词或动词+谓语动词”(...
庄凌15176495411问： 小学二年级语文上册的场景歌共描述了几个场景 - ？
巴青县先抗回答： 海边的美景,田园风光、山区美景和学生活动场景. 小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分.随着社会发展,在其前又开设了幼儿园.一般7-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是...
庄凌15176495411问： 请问怎么做音乐场景歌? - ？
巴青县先抗回答： 到腾讯官方网上去下载QQ场景编辑器软件.下载地址: http://202.102.56.44/qqfile/qqsceneeditor1.0.exe 或 http://im.qq.com/p/scene_editor/ 好,我们下载好后,安装好.打开来看看.如下图: 它的界面就是现在这样. 我们新建一个中秋节快乐...
庄凌15176495411问： 写一段场景歌应该怎么写? - ？
巴青县先抗回答： 写歌,大部分都是写自己心中所想,不必在乎词语优美,也不必追求好词,写出心中所想,能引起听众共鸣的,就是最好的,所以,努力吧...
庄凌15176495411问： 关于教室的场景歌500字 - ？
巴青县先抗回答： 黑板,一块钟表. 一张试卷,一个水杯, 一只黑笔,一块橡皮
庄凌15176495411问： 场景歌的儿歌分四组内容,第一组向我们展示的是什么? - ？
巴青县先抗回答： 第十三回:秦可卿死封龙禁尉,王熙凤协理宁国府
庄凌15176495411问： 如何制作qq场景音乐？
巴青县先抗回答： 我来回答你! 1:先下载并安装场景制作软件＂腾讯QQ场景编辑器＂ 2:打开软件,点击＂新建＂,在右侧输入MP3歌曲的名字(就是你想做的这个,你需要把要做的歌曲先下载到你的电脑里,不下载也可以直接粘贴网址的,不过那样不但很慢...
庄凌15176495411问： 如何发场景歌? - ？
巴青县先抗回答： 腾讯出了款QQ聊天场景编辑器很好用的,可以自己编辑图片音乐,动作.
庄凌15176495411问： 怎么制作场景音乐 - ？
巴青县先抗回答： 先下载一个《音乐场景编辑器》,然后打开. 1,点创建新的场景工程,确定.在左侧《属性设置》里写上场景名称. 2,点导入图片,在你的图片收藏里找到你想要的图片,打开,添加到背景里. 3,点添加,找到想要的音乐,打开,添加到背景里,可以先试听.选循环播放音乐. 4,点生成,再点使用新的场景 名称.确定.然后弹出一个对话框,提示你可以 在QQ聊天窗口中使用了. 5,最后,打开聊天对话框,打开我的场景,刷新一下,就可以 用了. 你试试.
