图形拼组教案

作者&投稿:塔柴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小班数学教案《有趣的图形》
场地准备:用塑料绳在地面上围一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。 物质准备: 1、半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。 2、各种不同的大型组合积木若干。 3、几何图形拼组成的一幅画。 活动过程: 1、游戏:找朋友。教师出示用几何图形拼组的画,引起幼儿兴趣。请幼儿找一找画面中有哪些几何图形...

小学一年级数学《认识图形》知识点、教案及教学反思
【篇一】小学一年级数学《认识图形》知识点 一、图形分类:1. 平面图形:包括正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形。2. 立体图形:包括长方体、正方体、圆柱、球体。二、图形的拼组:1. 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形或大三角形。2. 至少需要四个小正...

一年级下册数学教案认识图形二
图形的拼组整理与复习 一年级下册数学教案认识图形二(三) 教学内容: 教科书第x页例x相关内容。 教学目标: 1、通过学习活动,使学生能直观认识长方体、正方体、平行四边形、三角形和圆等平面图形,能正确辨认和区分这些图形。 2、通过拼、摆、画、折、找等活动,使学生能直观地初步感知平面图形的特征和平面图形...

一年级数学下册《认识图形(二)》教案五篇
平面图形的拼组 边 长方形对边相等 正方形四条边都相等 篇四七巧板 预习要求: 拿出自己的七巧板,看一看教材第4页的内容,并根据课本内容拼一拼。 教学目标: 知识与技能:通过了解七巧板的构成及拼摆七巧板,进一步巩固对长方形、正方形、三角形和平行四边形的认识。培养学生的空间观念及动手操作能力和创造能力,发挥学...

幼儿园教案
场地准备:用塑料绳在地面上围一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。 物质准备:1、半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。 2、各种不同的大型组合积木若干。 3、几何图形拼组成的一幅画。 三、活动过程: 1、 游戏:找朋友。[讲一讲三种图形的基本特征] 教师出示用几何图形拼组的画,引起幼儿兴趣。请...

中班教案
磁性教具(形形色色)、磁性板、各种几何图形拼版幼儿人手一份、小红人、小蓝人纸偶两个、老鼠、猫、蝴蝶、花、大卡车的几何图形图片 四、活动过程: 一)教师出示教具中的图形版,幼儿认识图形并简单拼组。 1、出示几种图形版,带领幼儿复习几种图形的名称。 2、给每组幼儿提供若干图形板,请幼儿根据要求进行拼图。

小学教师资格证,面试数学教案怎么写
师:如果我们用这些近似三角形重新拼组,就可以将这个圆形“转化”成其它图形了。同学们,老师为你们每个小组都准备了一个已经等分好了的圆形,请你们动手拼一拼,把这个圆形“转化”成我们已学过的其它图形,开始吧!预设:学生利用这种近似三角形拼组图形会有一定的难度,教师要加强巡视和有针对性的...

小班教案有趣的脸7篇
[两个半圆形的桌子可拼组成一个大圆形的桌子、一张长方形的桌子和两张正方形的桌子拼组成一张大正方形的桌子、4张小正方形的桌子可拼组成一张大正方形桌子] 教师:“桌子有了,椅子还没有,我们就用积木来拼做椅子吧!不过,圆形的桌子旁要放圆形的椅子。三角形的桌子旁放三角形的椅子,正方形的桌子旁放正方形...

幼儿园小班教案
场地准备:用塑料绳在地面上围一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。 物质准备: 1、半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。 2、各种不同的大型组合积木若干。 3、几何图形拼组成的一幅画。 【活动过程】 1、游戏:找朋友。[讲一讲三种图形的基本特征] 教师出示用几何图形拼组的画,引起幼儿兴趣。请...

一年级数学下册《认识图形》教案设计
一年级数学下册《认识图形》教案设计 篇2 教学内容 教科书第50页例2及相应的课堂活动与练习。 教学目标 1苯岷仙活实际认识三角形和圆,能辨认三角形和圆,会三角形和圆拼组简单的图形。2痹谌鲜锻夹蔚墓程中,发展学生的空间观念。 3备惺芩学知识与现实生活的联系,从中获得价值体验。 教学重点 结合生活实际...

荡舍13168906502问: 中班《有趣的图形》科学活动教案是什么版本? -
马鞍山市尼可回答: 1. 《有趣的图形》是人教版幼儿美术. 2. 活动目标 通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分三种几何图形.通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力.激发幼儿探索...

荡舍13168906502问: 认识形状菱形教案 -
马鞍山市尼可回答: 一、活动目标1、通过各种拼图游戏,感知菱形的多种拼法.2、发展动手能力及想象能力,激发参与游戏的积极性.3、能区分菱形、三角形、圆形、正方形.二、活动准备1、菱形泡棉每人三个.2、教师展示图片(三角型拼成的小鱼、...

荡舍13168906502问: 幼儿园中班数学教案:摸一摸,猜一猜 -
马鞍山市尼可回答: 一、设计意图 孩子对六种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形)基本有所认识,而计算课比较枯燥无味,怎样才能把活动开展的更有趣呢?中班孩子会积极地运用感官去探索、去了解新鲜事物,他们总是不停地看、听、摸、动...

荡舍13168906502问: 幼儿园听课意见《有趣的图形》 -
马鞍山市尼可回答: 活动目标:1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称.2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物. 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅. 活动过程: 一、活动导入. 今天郑老师要带小朋友...

荡舍13168906502问: 一年级数学教学计划 -
马鞍山市尼可回答:[答案] 一年级数学(下册)教学计划 一、学生基本情况分析 学生经过上一学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经... 三、教材分析 这册教材包括下面一些内容:位置,20以内的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以...

荡舍13168906502问: > 七巧板拼成的长方形各由哪些简单图形组成 - 组合图形的面积计算 教学设计 -
马鞍山市尼可回答:[答案] ·《认图形》长方形、正方形和圆 说课设计 《认图形》长方形、正方形和圆 说课设计 教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)一年级下册第三单元《认图形》.教材分析:本节课教学认识长方形、正方形和圆三种常见的平面图形.教...

荡舍13168906502问: 小学二年级数学教案怎么写 -
马鞍山市尼可回答: 教案环节:一、激趣导入:如故事导入、游戏导入等等 二、讲授新课 三、课堂延伸:如激发学生学习数学兴趣,设计让学生能够持续关注学习的习题等等 四、课堂小结:教师总结本节课或让学生说说这节课你都学会了什么?

荡舍13168906502问: 人教版小学二年级数学教案
马鞍山市尼可回答: http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=15 人教版一年级数学下册教案 未知 2008-03-10 14 · 人教版新课标一年级数学教案下册全集1位置220以内的退位减法3图形的拼组4100以内数的认识摆一摆,想一想5认识人民币6100以内的加法...

荡舍13168906502问: 如何培养幼儿在区域活动中的合作精神 -
马鞍山市尼可回答: 区域活动是孩子们喜欢的相对自由宽松的活动,它的特点是玩中有学,学中有玩.玩是孩子的天性,但不能盲目地玩,怎么玩?学什么?是区域活动能否深入开展并得以提升的核心问题.在当今社会,无论是在工作还是学习中,团队合作已经被...

荡舍13168906502问: 如何做好一年级下册数学教学工作 -
马鞍山市尼可回答: 一、工作目标:培养学生良好的学习习惯;认位置、20以内的退位减法、图形的拼组、认识人民币、100以内数的加、减法、认识时间、统计.二、任务完成情况:我带一年级两个班的数学教学工作,一学期来,我从培养学生做好课堂准备...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网