四年级感叹句100句
感叹句可神气了怎样造句
小明数学考了100分，脸上可神气了
“真理诞生于一百个问号之后”改为感叹句
真是什么题啊，现在的教学质量真是不敢恭维。不过为了拿分还是回答一个吧：真理真的是诞生于100个问号之后啊！
感叹句练习题
a cute cat！2、How interesting！3、How excited they are！4、How well he plays football！5、What an interesting day！四、3、How；is 4、What；yummy 5、How；is 6、What；beautiful 7、What；dirty 8、How；tall （自己做的，如果有错请见谅，毕竟隔太久了，不能保证100%正确率）
毕业的催泪句子
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都知道一些经典的句子吧,根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗?下面是我整理的毕业的催泪句子,欢迎阅读与收藏。 毕业的催泪句子1 1、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重...
她是用80多斤的身体,去挑100多斤重的担子改为感叹句
她只有80多斤，却挑起了100多斤重的担子！她是在用80多斤的身体去挑起100多斤中的担子呀！不知回答令您满意否？
小学语文句子总复Ĺ
句子总复习按照句子的用途、语气可分为四种基本形式。•陈述句、祈使句、疑问句、感叹句•用来要求或希望别人做什么事或者不做什么事的句子是祈使句。句末用句号,语气较强的用感叹号。如:“快把书递给我。”“禁止随地吐痰!”下面这首诗,用了那四种不同不同的类型?•红豆生南国(陈述句•春来发几枝(疑问...
he runs very quickly in a 100-metres race 的感叹句
你好，很高兴回答你的问题，正确答案为：How quickly he runs in a 100-meters race.^__^真心祝你学习进步，如果你对这个答案有什么疑问，请追问，另外如果你觉得我的回答对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟！
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改为感叹句 陈述句
陈述句、 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。感叹句、不劳动，连棵花也养不活，这是真理啊！反问句、真理难道不是诞生于一百个问号之后?双、真理不能不诞生于一百个问号之后。好长时间没做这种题了 不一定对啊`
初一英语句型归纳!
名词的复数形式一般在单数后面加-S或-es (构成方法和发音规则)s在清辅音后发\/s\/ 如.desks maps;在浊辅音、元音后发\/z\/ 如.jobs workers;es有两种情况：一般情况下同s，发音是\/s , z\/ 感叹句是用来表达说话者说话时的惊异、喜悦、愤怒、气愤等思想感情的句子。其结构常由感叹词“What(How)+...
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改为感叹句 陈述句
挖卡，咋刚好做到这道题，既然是6年级的‘同谋’，先拥抱下..给分，1分都好呢，打字，，懒..不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？感叹句：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理啊！双重否定句：不劳动，连克话都养不活，这就是真理。真理诞生于一百个问号之后。反问句：难道真理不是...
潮阳区减味回答： How nice! Let's go! Please don't open the door! He is great!
琴桦19868663304问： 三四五六年级的夸张,扩,缩,感叹句例子 - ？
潮阳区减味回答： 感叹句:这篇课文太难了吧!夸张:那风大得要把人吹走了
琴桦19868663304问： 病句感叹句扩句各100个 - ？
潮阳区减味回答：[答案] 感叹句:他终于回到了魂牵梦绕的祖国,心里非常激动.
琴桦19868663304问： 好词好句好段摘抄大全小学四年级 - ？
潮阳区减味回答： 1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地. 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞. 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿. 4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑. 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你...
琴桦19868663304问： 四年级宿句大全 - ？
潮阳区减味回答： 1、落叶随着风高低起舞. 2、花儿在风中笑弯了腰. 3、鸣蝉在树叶里长吟. 4、真理它却不会弯腰 . 5、蜡炬成灰泪始干. 6、书是人类进步的阶梯. 7、书是智慧的钥匙. 8、棉花象雪架一样. 9、那个人骨瘦如柴. 10、 这个人壮硕如牛.
琴桦19868663304问： what或how引导的感叹句 - ？
潮阳区减味回答： 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用＂what＂和＂how＂引导,＂what＂和＂how＂与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序. 一、 由＂what＂引导的感叹句:＂what＂意为＂多么＂用作定语,修饰名词(...
琴桦19868663304问： 啊,百里三峡,好一幅百里山水画!仿写感叹句 - ？
潮阳区减味回答： 啊,百里三峡,好一幅百里山水画! 仿写参考: 啊,雪域高原,好一幅宏伟的水墨画! 啊,美丽的家乡,好一个鱼米之仓!
琴桦19868663304问： 昨天是我的眼睛骗了我改为感叹句 - ？
潮阳区减味回答： 原句:昨天是我的眼睛骗了我.改为感叹句:昨天是我的眼睛骗了我啊!
琴桦19868663304问： How和What的感叹句 - ？
潮阳区减味回答： 首先,先看看感叹句的用法:How+adj.+(主+谓)What+名词性的词组+(主+谓) *“( )”里的内容可有可无 所以,看看你给的例句: He has some beautiful flowers. 改成＂What＂引导的感叹句:What beautiful flowers he has! 改成＂How＂引导的感叹句:How beautiful the flowers are!
琴桦19868663304问： 小学四年级英语用感叹句造句 - ？
潮阳区减味回答： What great Tom's garden is! How great Tom's garden is! what much our homework today! How much our homework today! What the Doramen busy! How busy the Drorramen is!
