四年级培优补差总结
小学一年级数学培优补差工作总结
小学一年级数学培优补差工作总结范文 难忘的工作生活已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,来为这一年的工作写一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是我精心整理的小学一年级数学培优补差工作总结范文,希望对大家有所帮助。 小学一年级数学培优补差工作总结1 数学是学习现代...
二年级上学期语文培优补差工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是我为大家收集的二年级上学期语文培优补差工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 二年级上学期语文培优补差工作总结1 本学期,我注重...
小学语文培优辅差工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么写总结呢?以下是我为大家收集的小学语文培优辅差工作总结,希望对大家有所帮助。 小学语文培优辅差工作总结1 一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,...
五年级培优补差工作总结
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是我收集整理的五年级培优补差工作总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 五年级培优补差工作总结1 本学期本人根据五年级学生的情况,对个别优生进行培养,发挥优生的所长,并对差生进行教育,提高差生的学习积极性,根据学校的要求,有目的,有组织地,有...
培优补差工作总结
培优补差工作总结3 本学期本人根据四年级学生的情景,对个别优生进行培养,发挥优生的所长,并对差生进行教育,提高差生的学习进取性,根据学校的要求,有目的,有组织地,有资料地开展工作,巩固他们的学习基础,分层教学,针对学生的不一样特点因材施教。 一、在培优辅差方面做了这些工作: 1、定期开展工作,在规定时间内安...
语文培优补差工作总结
语文培优补差工作总结【一】一学期以来,在学校领导、年级组老师们的关心和支持下,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现都能明确自己的学习目的,不是...
二年级数学培优辅差工作总结
在今后的教学工作中，我仍要继续做好培优补差的工作，对优等生不仅仅培养他们的“高分”，更重要的是“高能”，使他们真正的成为“领头者”。对因学习习惯不好，方法不得当，目标不明确，学习基础不好的等各种原因造成的学困生，我会做到具体问题具体分析，因人而异，因材施教。
培优补差的工作总结
(2)每天上午保证有一节自习课,下午两节课后优秀生发展特长,学生培优补差补习功课打实基础。 培优补差的工作总结3 本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在“培优补差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容...
培优补差工作总结
培优补差工作总结 一、成果概述 本学期的培优补差工作取得显著成效。通过差异化教学策略，强化了优生优势，缩小了后进生与优秀生的差距。具体表现在以下几个方面：二、重点工作及成效 1. 培优措施实施情况 针对优秀学生，我们实施了精细化辅导计划。通过拓展课程内容，鼓励他们参与高级别竞赛和课外科技活动，...
小学四年级数学培优辅差工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我精心整理的小学四年级数学培优辅差工作总结，欢迎...
龙门县赛比回答： .课外辅导,利用周二、五、日的第三节时间,根据所学内容进行基础知识辅导和写作辅导.2.采用一优生带一差生的一帮一行动.3.请优生介绍学习经验,差生加以学习.4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生.5.对差生实施多做多练措施.优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力.6.采用激励机制,多关爱差生对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感.7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩.8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高.
仲话13641878175问： 四年级语文培优补差记录表 - ？
龙门县赛比回答： 四年级语文培优补差记录
仲话13641878175问： 小学数学培优辅差记录怎样写 - ？
龙门县赛比回答： 一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效.二、差原因分析寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更...
仲话13641878175问： 小学语文课堂上怎样做好培优工作反思 - ？
龙门县赛比回答： 作为一名教师,我们就应该正确地认识到学生的个体差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,使每个学生都能学有所长,学有所获,最终使他们都能健康、快乐地成长.变成书呆子.那么,怎样让优生和差生都能同等的进行发展呢...
仲话13641878175问： 小学英语薄弱学科培训总结 ？
龙门县赛比回答： 我对我校中小学衔接工作进行了反思,我认为中小学英语教学脱节可能存在的原因是... 第四是重视形成性评价和培优补差我校小学生采用绿卡、铜卡、银卡、金卡和学科星...
仲话13641878175问： 如何写培优辅导记录 - ？
龙门县赛比回答： 培优: 对象、时间、辅导内容、成效等. 学科 语文 执教人 闫国建 辅导时间 辅导 对象 辅 导 内 容 备注 9、5 王旭 辅导练习朗诵,让人感受到我们现在生活的快乐和幸福. 朗诵不错,声音清脆,感情丰富. 9、15 唐世豪 练习写好读书笔记,给...
仲话13641878175问： 四年级英语培训总结与反思 ？
龙门县赛比回答： 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份总结...
仲话13641878175问： 培优补差需要注意哪些方面? ？
龙门县赛比回答： 培优重在拔尖,补差重在提高. 课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好. 课外辅导一定要针对学生的具体情况进行辅优和补差. 发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣. 对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气.
仲话13641878175问： 如何创新教学行为实现高效课堂的心得体会小学美术 - ？
龙门县赛比回答： 课堂要面向全体学生.培优补差工作不是课后的工作,而是课堂教学的重要内容.有事实表明,利用课余补课的学生的成绩并不比不补课的学生成绩好.因此,加强课堂教学中的培优补差工作,尤其是补差工作尤其值得我们重视.
仲话13641878175问： 如何落实培优 - ？
龙门县赛比回答： 培优补差是教学中永恒的话题,怎样在教学上培优与补差兼顾呢?我相信每位老师在教学中都有自己的思想,也都付出了很多.以下是我在培优补差中所做的尝试: 立足课堂,因材施教,落实“培优补差”,抓实常规教学.课堂是培优补差最便...
