四年级在别人身上汲取力量的作文
三年级从别人身上汲取力量作文
在游泳班一天一天的学呀，终于会游了（可还是狗刨）。不过我还会继续努力的。这几天学的很辛苦，我把老师教的动作记得死死的。不为什么，就是为了争这口气。我才不会输给那些小弟弟和小妹妹呢。我们那里有个一年级的小弟弟。（不用大惊小怪那个地方小弟弟多的是。）他连下水都不敢，生怕自己被淹死...
爬天都峰课文原文 四年级爬天都峰课文原文
《爬天都峰》课文原文：假日里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，...
...你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量。这句话告诉我们...
说明了我们遇到困难时要己去勇敢的面对，如果己面对不了可以随时别人把别人作为自己的榜样，向他人学习。出自《爬天都峰》，通过人物的对话反映人物思想感情的变化。对话语言朴实但内涵丰富。学习这篇课文意在让学生从具体事例中懂得怎样从别人身上汲取力量，学会运用多读多想、边读边想的方法，读懂课文内容。
小学四年级上册语文第17课爬天都峰,这篇课文写了一件什么事?
课文解析：这篇课文的目的，一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量；二是继续学习联系上下文理解词句的方法，体会一些句子在表情达意上的作用。本篇课文的教学重点是理解“我”爬天都峰的过程。难点是读懂课文最后一段中爸爸的话：“你们这一...
山外有山人外有人六年级读后感
山外有山，人外有人，所以我们不能自傲自大，一旦骄傲了，就会固步自封，原地踏步，放弃学习，这样很快就会有人赶超你。同样，人也不能妄自菲薄，把自己看得太低，对自己没有信心，就会什么事都做不成。我们应该学会用欣赏的目光去看待比我们更优秀的人，只有这样我们才能从别人身上汲取优点，让自己不...
四年级上册语文65页的人是谁?
为逼迫妻子放弃离婚念头，所以将自己的岳父母推下景区山头。但是，他将岳父母推下山崖的那一幕被三个少年的镜头无意之中拍了下来。文章相关：这篇课文的目的，一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量；二是继续学习联系上下文理解词句的方法，...
三年级用汲取怎么造句
一、用“汲取”造句：1、失败是成功之母，我们要不断从失败中汲取教训。2、他从课本上汲取了丰富的知识。3、当百花盛开时，小蜜蜂辛勤的工作，汲取花蜜。4、不管你的梦想是什么，你们一定要坚持梦想，从成功的前人身上汲取经验。5、陈老先生不断地汲取新知，好学不倦的精神不输给年轻人。二、“汲取...
人教版:小学三年级上册语文第3课《爬天都峰》原文及教案
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 【教案】第一课时 1、认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。能正确读写“峰顶、似乎、忽然”等12个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。3、了解课文的...
汲取造句四年级
汲取造句四年级 1、欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。2、窗外的那棵树，是一棵饱经风沙的树；窗外的那棵树，是一棵不显眼的树；窗外的那棵树，是一棵努力汲取营养的书；窗外的那棵树，...
《爬天都峰》中写一老一小在对方中吸取了什么力量?
”他们所说的话中都有一个“也”字，这个“也”，包含着这样的意思：天都峰这么高又这么陡，你年纪这么小(这么大)怎么也来爬呀？表面上似乎双方都有怀疑，其实是对对方表示羡慕，敬佩，表现这一老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。第二次对话是在爬天都峰以后。对话的内容是相互道谢。老爷爷说：...
运河区枫蓼回答：[答案] 开始学游泳的时候,我不敢下水,一下水就哆嗦.可我看见别人都敢下水了,就剩下我一个人了.我分析了一下自己,发现我缺乏的是一种勇气.没有勇气就没有力量.晚上回家时,我读到晓玲叮当姐姐的一本书.她这样写道:“很多恐惧是人们想...
潘虎17531509895问： 互相汲取力量写一篇150字的小练笔? - ？
运河区枫蓼回答： 在课文《爬天都峰》中有三处语言描写,生动地写出了一老一小从对方身上汲取了力量,爬上了峰顶.老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”这句话写...
潘虎17531509895问： 朋友给予力量作文400 - ？
运河区枫蓼回答： 友情是什么?友情,是一个信赖的眼神,给予我力量;友情,是一首动听的歌,带给我快乐;友情,是一盏明亮的灯,照亮我前行的路;友情,是一轮火红的太阳,陪伴着我成长.四年级时我交了一个好朋友,我们在同一所学校的同一个班,她...
潘虎17531509895问： ''朋友,给我力量''600作文(共7篇) - ？
运河区枫蓼回答： 友情是一种很神气的东西,他可以让你热情高涨,放心倾诉,也可以把你拉出困境,增长力量.经过那件事后,我对此更加深信不疑.七年级的期中考试后,我知道我考得不理想,但没想到会那么糟糕,我竟似停在山顶的巨石一般,以惊人的速...
潘虎17531509895问： 四年级作文他使我懂得了什么400字 - ？
运河区枫蓼回答： 作文【他使我懂得了坚强】 仿佛还在眨眼之间,却已然是三年的时光.闭上眼睛还能清楚地看到你如瓷般的微笑,温暖,干净,像初春的阳光.———— 题记 江南多雨,看着窗外朦胧的细雨,轻飘飘的落在那些黛瓦素墙上,水墨似的漾开来....
潘虎17531509895问： 我从雷锋身上学到了乐于助人,五年级四百字作文. - ？
运河区枫蓼回答： 乐于助人的小雷锋我从小就在“学习雷锋好榜样”的歌声中长大,在成长的过程中我从雷锋叔叔身上学到了许许多多的优良品德.雷锋叔叔无时无刻都为他人着想,做好事从不留名的故事让我非常感动,很受教育. 无论是在家里还是在学校,...
潘虎17531509895问： 劳力发现他人身上的闪光点作文100 - ？
运河区枫蓼回答： 多发现别人身上的闪光点我听过一则印象深刻的故事.说神造人时,赐给每人两个口袋,一只装自己的优点,一只装自己的缺点.人们把装优点的袋子挂 在前面,而把装缺点的袋子装在后面.所以,人们一般只看得见别 人的缺点,而很难看...
潘虎17531509895问： 四年级别人的帮助作文350个字 - ？
运河区枫蓼回答：俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”.妈妈也是这样教导我的,还说:“好事不论大小,有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人.举手之劳,何乐而不为?”今天我经历的,让我感触颇深. 我陪妈妈出去散步,在一个有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一个收废品的老人. 老人穿着单衣单鞋,没有帽子,没有手套,冻的发红的手放在冰凉的小推车把手上,冻的发紫的嘴唇微微颤抖.他努力将推车推上斜坡,希望可以用瘦弱的身躯登上其滑无比的户斜坡.一次次的登上去,滑下来让他失望至极,他向无数经过的路人投去期待与渴望的眼神,可路人回报的却都是轻蔑、讥讽的神情.在这样的情况下,他顿时变的孤立无援,在凛冽的寒风中无助的站着.
