四年级下册5课琥珀笔记

作者&投稿:黄力 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

四年级下册语文人教版第五课琥珀先写了什么在写了什么最后写了什么找...
先写琥珀的形成过程,在写琥珀经过千年万年的演化变成化石,最后写渔夫的儿子捡到了这颗化石

六年级下册语文琥珀缩写作文
我是不是也应该用我的能力把我所做的事情做得更加仔细,更加认真,更加一丝不苟呢?请让我也能留一些令人珍惜、惊叹的东西吧!在万年之后,希望我留下的痕迹能让人反复观看、反复品尝、反复欣赏,并且会忍不住轻轻的赞叹:“这是一颗怎样简单而又怎样复杂的心啊!”。2. 课文琥珀缩写 大约在一...

在四年级语文第五课《琥珀》这一文中渗的拼音和组词是什么?
在四年级语文第五课《琥珀》这篇文章中,涉及到拼音为“shèn”的词语和它们的组词有:1. 渗出:液体慢慢地透过或漏出。例句:包扎伤口的绷带上渗出了血。2. 渗人:使人害怕。例句:他的眼神很渗人。3. 渗透:两种气体或两种可以互相混合的液体,彼此通过多孔性的薄膜而混合。例句:水分子可以渗透到...

四年级下册第5课琥珀蜘蛛和苍蝇,我们为什么能看见他们的每一根毫毛...
答是因为琥珀是透明的,所以我们能看见他的每一根红毫毛。

人教版四年级下册语文第5课的问题和答案
人教版四年级下册语文第5课的问题和答案 1、琥珀有什么特点?琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。2、琥珀形成的必备条件是什么?要有松树;炎热夏天正晌午,有热辣辣的太阳;形成一个松脂球;要经过漫长的地壳运动。3、前6个自然段有几处描写太阳,各是怎样描写的...

四年级下册语文琥珀是怎么形成的?
2020春统编版四年级语文下册第5课琥珀课文讲解辅导微课第二课时

琥珀,这篇课文的主要内容
“这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一个苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以...

四年级下册第5课琥珀主要写了什么?
我找的:琥珀这篇课文的作者通过仔细观察这块琥珀的样子,用了丰富合理的想象,讲述了这块琥珀的形成经过.

第5课琥珀语言实践,大自然中有哪些神奇的现象
彩虹、海市蜃楼、美人鱼等。海市蜃楼,又称蜃景,是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象,是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。其本质是一种光学现象。其特点是同一地点重复出现和出现的时间一致。彩虹是天空中小水滴形成的,小水滴作用类似三棱镜折射自然光,形成各种单色光在天空呈现出...

琥珀这篇课文从课文中找出松脂球是怎样形成的?
松脂球变成化石需要4个条件,“几十年,几百年,几千年,时间一转眼过去了”“又是几千年过去了”,这说明时间长;“陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来”说明地壳发生过变化,水把森林淹没了,树腐烂了,松脂球被淹没了,这又是2个条件.)

白昏13964804639问: 四年级下册语文书第五课《琥珀》,你认为课文中有哪些好句,抄写两句? -
盐城市润坦回答: 我认为在《琥珀》里,这两句写得非常好. 1. 这句用了细节描写. 那个小苍蝇停在一棵大松树上.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋. 2. 这句用了“比喻”的修辞手法. 两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.

白昏13964804639问: 小学四年级语文苏教版的第5课琥珀讲了一件什么事? -
盐城市润坦回答: 《琥珀》讲了蜘蛛和苍蝇被包裹在松脂球里面,形成了松脂球.后来,森林被水淹没,松脂球被埋在土里,几千万年后形成了化石“琥珀”. (希望采纳哦⊙0⊙!~)

白昏13964804639问: 四年级下册第五课琥珀在琥珀这篇文中琥珀形成的过程中有哪些好词好句? -
盐城市润坦回答: 仁者见仁,智者见智.我认为“那个小苍蝇停在一棵大松树上.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋”这句话甚好,细节描写很贴切. 好词:翻腾怒吼,飒飒地响 海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响.

白昏13964804639问: 四年级下册,第五课琥珀描写了一块琥珀的什么? -
盐城市润坦回答: 人教版,四年级,语文下册, 第五课《琥珀》描写了一块琥珀的形成过程.供你参考.

白昏13964804639问: 四年级下册课文琥珀先写琥珀形成的什么? -
盐城市润坦回答: 琥珀课文是按照故事发展顺序写的,首先推测琥珀形成的时间,接着叙述琥珀形成的条件和过程,最后描写琥珀在科学上的价值.这篇课文从一块琥珀的发现,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步增加了有关化石的科学知识.文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明…….

白昏13964804639问: 小学四年级第五课琥珀是由什么形成的? -
盐城市润坦回答: 蜘蛛和苍蝇被松脂球给包裹了起来,过来许多年后就形成了琥珀.

白昏13964804639问: 在语文书四年级下册中第5课琥珀电描写环境的句子是什么? -
盐城市润坦回答: 《琥珀》课文描写环境的句子:一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒飒地响.

白昏13964804639问: 四年级下册第5课琥珀蜘蛛和苍蝇,我们为什么能看见他们的每一根毫毛? -
盐城市润坦回答: 因为琥珀是透明的.并且大多为水滴形.可以理解为凸透镜具有放大功能.

白昏13964804639问: 四年级下册琥珀这篇课文简单讲的是什么? -
盐城市润坦回答: 四年级下册琥珀这篇课文接待的讲的是琥珀一类的,嗯,文化与生活吧.

白昏13964804639问: 琥珀有什么特点四年级下册? -
盐城市润坦回答: 琥珀是晶莹剔透,有淡淡的黄色.


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