在四年级语文第五课《琥珀》这一文中渗的拼音和组词是什么?

作者&投稿:冷左 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 在四年级语文第五课《琥珀》这篇文章中,涉及到拼音为“shèn”的词语和它们的组词有:
1. 渗出:液体慢慢地透过或漏出。
例句:包扎伤口的绷带上渗出了血。
2. 渗人:使人害怕。
例句:他的眼神很渗人。
3. 渗透:两种气体或两种可以互相混合的液体,彼此通过多孔性的薄膜而混合。
例句:水分子可以渗透到纸张里面。
4. 渗入:液体慢慢地渗到里面去。
例句:融化了的雪水渗入大地。
5. 渗流:液体在土壤空隙或其他透水介质中流动,如地下水的流动、地稿顷下石油的流动。
例句:地下水在土壤中渗流。
6. 下渗:水透过地面渗入土壤的过程。
例句:雨水在土壤中下渗。
7. 淋渗:羽毛初生貌。
例句:小鸟的羽毛还没有完全淋渗。


四年级上册语文课文第五课古诗的意思是什么?
四年级上册语文课文第五课古诗的意思是:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。四年级上册语文课文第五课古诗是《题西林壁》,《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首...

四年级下册第五课琥珀小练笔怎么写
四年级下册第五课琥珀小练笔写法如下:有一天,小蜘蛛跟蜘蛛妈妈去觅食,但小蜘蛛走丢了,于是它就去找妈妈。小蜘蛛来到一棵老松树上,看见妈妈就在不远处,小蜘蛛赶紧往前爬去。那哪是它妈妈啊,明明是一只苍蝇,可小蜘蛛的视力不太好。就在两只小虫子快面对面时,一滴松脂落了下来,差点包住它俩...

四年级下册第五课琥珀的生字拼音和组词?
怒:拼音nù,声母n,韵母u,声调4:恼怒 、愤怒 、愠怒、 激怒、 怒斥 吼:拼音hǒu,声母h,韵母ou,声调3:怒吼 、吼叫、 吼沫、 挂吼、 鲸吼 脂:拼音zhī,声母zh,韵母i,声调1:胭脂 、脂粉、 油脂、 琼脂、 脂肪 拭:拼音shì,声母sh,韵母i,声调4:擦拭、 揩拭、 拂拭 、拭眦 ...

四年级上册语文课文第五课古诗的意思是什么
诗人在庐山漫游,觉得峰回路转,目不暇接。横着看,山峦起伏,连绵不断;从侧面看,奇峰陡峭;从远处看是隐天蔽日,从近处看则是危崖险岩;从高处俯瞰是深沟幽壑,从山下仰望则是重峦叠嶂;所见的形状、姿态各不相同。我不认识庐山真面目,只因为我身在庐山中,视野太狭窄,只能看到局部,要是身在...

人教版四年级下册语文第5课的问题和答案
人教版四年级下册语文第5课是《琥珀》,问题及答案如下:1、琥珀有什么特点?琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。2、琥珀形成的必备条件是什么?要有松树;炎热夏天正晌午,有热辣辣的太阳;形成一个松脂球;要经过漫长的地壳运动。3、前6个自然段有几处描写太阳,各是...

四年级上册语文课文第五课古诗的意思是什么
人教版四年级上册语文课文第五课古诗为《题西林壁》和《游山西村》《题西林壁》横看成岭侧成峰:从正面看庐山,它是一道横长的山岭;从侧面看庐山,它是一座高耸的山峰。远近高低各不同:你再从不同距离、不同高度去看吧,呈现在你眼前的庐山,都是各种不同的样子。不识庐山真面目:我们为什么不能...

四年级下册《语文》第五课的近义词、反义词和多音字分别是什么?_百度...
量 拼 音 liàng liáng 部 首 日 笔 画 12 五 行 火 繁 体 量 五 笔 JGJF 生词本 基本释义 详细释义 [ liàng ]1.测量东西体积多少的器物。如升、斗等。2.限度:胆~。力~。3.数量:降雨~。产~。4.估计;衡量:~力而行。5.哲学范畴。指事物存在和发展的规模、程度、速度等...

四上语文第五课多音字有那些
人教版四年级上册第5课是《古诗两首》《古诗两首》一文中的多音字如下:重 重 [zhòng]~负。~荷。~量。~力。举~。负~。重 [chóng]~复。~申。~版。

四年级上册第5课琥珀怎么样怎样形成的过程
四年级第五课琥珀形成的过程:炎热的夏日,松树渗出松脂,不断滴落的松脂正巧包裹住苍蝇和蜘蛛,形成松脂球。在漫长的时间里。陆沉水浸,松树腐烂,它被淹没在泥沙之中,又经过了漫长的时间,形成了化石。这个化石就是琥珀。

四年级下册语文书第五课巜琥珀》让我们明白了什么?
琥珀的形成经历了两个阶段:一是老松树滴下的的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来的,积成了一个松脂球;二是海水淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,松脂球变成了化石。

惠农区18815231680: 四年级下册语文书第五课《琥珀》,你认为课文中有哪些好句,抄写两句? -
兀有蔡瑞田: 我认为在《琥珀》里,这两句写得非常好. 1. 这句用了细节描写. 那个小苍蝇停在一棵大松树上.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋. 2. 这句用了“比喻”的修辞手法. 两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.

惠农区18815231680: 四年级下册第五课琥珀在琥珀这篇文中琥珀形成的过程中有哪些好词好句? -
兀有蔡瑞田: 仁者见仁,智者见智.我认为“那个小苍蝇停在一棵大松树上.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋”这句话甚好,细节描写很贴切. 好词:翻腾怒吼,飒飒地响 海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响.

惠农区18815231680: 在语文书四年级下册中第5课琥珀电描写环境的句子是什么? -
兀有蔡瑞田: 《琥珀》课文描写环境的句子:一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒飒地响.

惠农区18815231680: 四年级下册,第五课琥珀描写了一块琥珀的什么? -
兀有蔡瑞田: 人教版,四年级,语文下册, 第五课《琥珀》描写了一块琥珀的形成过程.供你参考.

惠农区18815231680: 小学四年级语文苏教版的第5课琥珀讲了一件什么事? -
兀有蔡瑞田: 《琥珀》讲了蜘蛛和苍蝇被包裹在松脂球里面,形成了松脂球.后来,森林被水淹没,松脂球被埋在土里,几千万年后形成了化石“琥珀”. (希望采纳哦⊙0⊙!~)

惠农区18815231680: 琥珀是怎么形成的?按照四年级课文《琥珀》写 -
兀有蔡瑞田: 松脂无意间裹住了一只蜘蛛和一只苍蝇,后来环境发生变化,松脂被埋在了地底下,几百万年过去了,松脂变成了化石,也就成了琥珀.

惠农区18815231680: 在四年级下册中第五课《琥珀》这一文划的拼音和组词? -
兀有蔡瑞田: huá:划艇、 划拨、 划分 、规划 、划拳.huà:阿波罗计划、摆划、比划、比手划脚、笔划、擘划、策划、城市总体规划、程式规划、筹划、出谋划策、工业规划、规划、国土规划、划拨. 划 - 搜狗百科 划,汉语汉字,读音huá、huà、huai...

惠农区18815231680: 《琥珀》中的所有拟人句? -
兀有蔡瑞田: 一个小苍蝇展开柔嫩的 绿翅膀,在太阳光里 快乐地飞舞.

惠农区18815231680: 四年级下册课文琥珀先写琥珀形成的什么? -
兀有蔡瑞田: 琥珀课文是按照故事发展顺序写的,首先推测琥珀形成的时间,接着叙述琥珀形成的条件和过程,最后描写琥珀在科学上的价值.这篇课文从一块琥珀的发现,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步增加了有关化石的科学知识.文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明…….

惠农区18815231680: 四年级下册琥珀这篇课文简单讲的是什么? -
兀有蔡瑞田: 四年级下册琥珀这篇课文接待的讲的是琥珀一类的,嗯,文化与生活吧.

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