四年级下册第12课的仿写诗
小学四年级下册语文书的十二课,课文内容
第12课《大自然的启示》课文原文 “打扫”森林 从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。护林工人只好照着他的命令去做，把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也不放过。森林面貌顿时改观了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。林务官看着，心里美滋滋...
四年级下册语文课文的第12课,为什么说林务官的命令给森林带来了灾难_百 ...
因为清理了垃圾（灌木和落叶）破坏了森林的生态平衡。落叶为树木提供营养，同时为为一些动物提供食物，鸟儿也失去了巢，天敌走了，害虫大量滋生，导致森林生病，给森林带来了灾难。
二年级下册语文12课生字组词
二年级下册语文第12课生字组词如下：1. 神州 - 读音：zhōu - 结构：独桥睁体字，共6画 - 部首：丶 - 笔画顺序：点、撇、点、竖、点、竖 - 造句：今天是除夕，神州大地成了一片欢乐的海洋。2. 港湾 - 读音：wān - 结构：左右结构，共12画 - 部首：氵 - 笔画顺序：点、点、提、点、...
四年级下 册小学教材全解第12课的近反仪词多音字
人教版四年级下册语文第12课《自然之道》【多音字】1. 便（biàn、pián）2. 着（zhe、zháo、zhuó、zhāo）3. 朝（cháo、zhāo）【近义词】留心──留意踌躇──犹豫企图──妄图焦急──着急 冷淡──冷漠颓丧──沮丧 【反义词】冷淡──热情若无其事──郑重其事 ...
部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文及知识点
部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》知识点 生字词：筹chóu（筹措）（筹划）矜jīn（矜持）（矜夸）俘fú（俘虏）（俘获）镯zhuó（镯子）（手镯）吓hè（恐吓）（威吓）【xià】（吓唬）（吓人）裆dāng（裤裆）（裆部）企qǐ（企鹅）（企业）彼bǐ（彼此）（由此及彼）褂guà（褂子）（裤褂...
一年级道德与法治下册第12课《干点家务活》教案
以下是我为您整理的一年级道德与法治下册第12课《干点家务活》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:干点家务活 教学目标:1、懂得做家务是爱父母长辈的表现; 2、通过分享、交流和实践体验,掌握基本的家务劳动技能; 3、感受做家务的乐趣,体会负责任、有爱心的生活的美好。 教学重点:培养学生的...
四年级下册语文书,第十二课。多音字和形近字。
人教版四年级下第12课是《大自然的启示》多音字，形近字如下：【多音字】：扫 sào（扫把）sǎo（扫除）钻 zuān（钻研）zuàn(钻石)干 gān干净 gàn树干 【形近字】殃：祸国殃民 秧：秧苗 泱：泱泱大国 殖：生殖 植：植物 值：值日
怎么写仿照二年级语文下册的那第12课的夜景
就像撒满了珍珠；一些河水从堆积如山的石头上飞泻而下，好似一道瀑布，真是“飞流直下三千尺”；河水银光闪闪的，像给大山罩上了一层洁白的面纱。璧山的夜景给我留下美好的印象，让我难以忘怀。说不定，以后我们璧山还会评为“全世界第一夜景”呢！璧山很美，璧山的夜景更美！我爱璧山的夜景！
四年级语文苏教版下册第12课生字
一类字：茄、盲、碌、蔬、戚、脆、屋、捐、献 二类字：膜、姨、杖、颊 参考资料：教材
小学六年级下册第十二课课文
第12课《为人民服务》课文原文 为人民服务 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过："人固有一...
肃宁县点舌回答： 雨后天晴的时候,该到小路上走走, 小鸟哼着歌,树梢跟着合着节拍; 小草流下晶莹的汗水,露出灿烂的微笑; 河水哗啦啦,迈着轻快的脚步向前奔跑. 雨后天晴的时候,要到林子里看看, 风儿抚摸着绿叶,擦去大树的泪痕; 花儿散发着香味,给小草温暖的拥抱; 太阳伸伸懒腰,触摸着唱歌的小鸟; 彩虹看着它们,编织一个七彩的梦.
吴琪18966716228问： 仿写诗歌勤劳可爱的小蚂蚁 ？
肃宁县点舌回答： 秋雨淅淅沥沥,密密麻麻的洒落,带着丝丝的凉爽,降去了夏日的暑气.径中被雨润过的小路,勤劳可爱的小蚂蚁,在泥路上来回穿梭,左瞧瞧,右看看.和同伴快乐的问候,讨论起晚上要吃什么,动动手,踢踢脚,准备大干一场搬运起来,然后出去去寻找目标.
吴琪18966716228问： 仿写四年级下册《浓碧》现代诗(写桂林的山) - ？
肃宁县点舌回答： 丽达与天鹅 你把我留下像留下一个空址,那些灿烂的动作还住在里面.我若伸进我体内零星的世界,将如何收拾你隳突过的形迹?唉,那个令我心惊肉跳的符号,浩渺之中我将如何把你摩挲?你用虚空叩问我无边的闲暇,为回答你,我搜遍凸凹的孤岛.是你教会我跟自己腮鬓相磨,教我用全身的妩媚将你描绘,看,皓月怎样摄取汪洋的魂魄.我一遍又一遍挥霍你的形象,只企盼有一天把你用完耗毁—— 可那与我相似的,皆与你相反.
吴琪18966716228问： 仿四年级下册第一课《走,我们去植树》写诗歌 - ？
肃宁县点舌回答： 走,我们一起去植树 迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,,,,,,,,,
吴琪18966716228问： 四年级下册古诗第十二首 - ？
肃宁县点舌回答： 江南春 唐·杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风. 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中. 观书有感 宋·朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来. 绝句 唐·杜甫 江碧鸟逾白, 山青花欲燃. 今春看又过, 何日是...
吴琪18966716228问： 仿写2016年四年级下册十二课第一篇作文写动物的启示 - ？
肃宁县点舌回答： 云儿,我将把我内心的欢快,伴着流水的声音,传输给你!云儿,我将把我内心的忧愁,伴着风儿的气息,传输给你!云儿,我将把我的画递送给你,使天空多一份耀眼的色彩!云儿,我将把我的话递送给你,使天空多一种独特的声音!云儿,我将把我的一切心语伴着不同的旋律,音调,演奏给你听,因为你是我的最好倾听者,没有任何的瑕疵,干净而默默!云儿,我将把我的一切成就加含着灿烂的微笑与外表的美丽包在气球里,形成一股隐形的空气,用一只洁白的手,坦诚的心,放飞,给你!
吴琪18966716228问： 仿照小学三年级上册第12课的形式的赞颂秋天的诗歌怎么写?一定要超过两段! - ？
肃宁县点舌回答： 听听,秋的声音,雨婆婆眨眨眼睛,“滴答”,是与夏天道别的乐章.听听,秋的声音,小朋友咬着果子,“咔嚓”,是迎接秋天的歌韵.听听,走进秋,走进大自然的音乐厅,你好好地去听秋的声音,秋的旋律.秋的声音,在每一个果子里,在第一颗露珠上,在每一颗种子里,在每一片落地的黄叶里.听听,秋的声音,带着丰收,从远方匆匆地来,捧着落叶,向远方匆匆地去.听听,我们听到了秋的声音.
吴琪18966716228问： 模仿第9课第2首儿童诗写一首(五年级下)仿照五年级下册语文书第9课第二首儿童诗写一首要好的 - ？
肃宁县点舌回答：[答案] 第一首:我想带着鲜艳的国旗, 坐在体育馆里. 一会儿欢呼 一会儿击掌, 看着激烈的比赛, 拍啊!--拍 拍起了奥运夺金的希望! 第2首:广场上 听不见人们在集市喧闹, 看不见车轮在马路旋转, 人们在草地上玩扑克, 孩子们在跑道上放风筝. 为什...
吴琪18966716228问： 第12课小练笔仿写11课的一段五 - ？
肃宁县点舌回答： 但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风! 春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇.它就像一只喜鹊给人们带来欢乐,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线;在舞和...
吴琪18966716228问： 四年级下册语文第12课人类的老师仿写 200字以上 - ？
肃宁县点舌回答： 人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗? 每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害.老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也...
