四年级上册2荷花课件
《荷花》第二课时教学设计
通过学习课文第1段,知道荷花的味是那么清香(板书:闻、香),吸引了作者迫不及待地去看荷花,那么作者看到的荷花是怎样的呢?(板书:看)美丽的荷花引起作者哪些想象?(板书:想)你们愿意和作者一同去看看吗? (二)、教学第二、三自然段。 1、来到荷花池边,我们和作者看到了怎样的景色?(图,指名说)(板书:叶、花)...
《荷花》的说课稿
最后,让学生配乐朗读第二段,边读边想象画面。在感受了、体会了、读出了荷花的`美后,教师还准备了贴画,要求他们在黑板上贴出荷花的美。 (四)含情诵读,释放美 在第二段体验美的基础上,第三、四段使美感进一步深化。教师深情引读:这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。学生饱含激情,接读第三段。然后,让学生想象,...
《荷花》第二课时教学设计优秀篇
在交流“乍看荷花”部分(即第二自然段)时,为了让学生能读美课文,教师可相机出现课件中荷花“初放”、“盛开”、“含苞待放”的美丽丰姿图片,使学生赏心悦目的同时获得了感官上的刺激,进而为指导朗读奠定基础。在交流“荷花不同姿态”部分(即第三自然段)时,教师可伺机引导学生重点体会主要词语之后,再用课件出示千...
语文《荷花》第二课时教学设计
1、请闭上眼睛,让我们静静地在荷花池中欣赏,你会看到了什么?听到了什么?(师范读第四段的内容,学生闭眼静听。) 2、可爱的荷花仙子们,睁开眼吧!把你看到的、或听到的、想到的跟大家交流吧,看谁说得最丰富、最奇妙? 3、如此优美的环境真让人如痴如醉。老师也变成了一朵美丽动人的荷花了,你看,蜻蜓、小鱼、...
《荷花》第二课时教学设计
一、学习第二自然段。1、朗读第二自然段。2、交流：作者看到的荷花是什么样的？用自己的话论一论。①出示句子：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。读一读，哪几个词用得好？写出了何叶什么特点。多 色 形 ②比较句子：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间伸出来。白荷花...
小学语文《荷花》教学设计
出示课件:美丽小姑娘,立在水中央,身穿白衬衫,绿裙水上漾。 引出课题,板书课题——荷花。 【设计意图:谜语导入,吸引学生的注意,激活学生的思维,带领学生进入课堂学习。为下面的学习作铺垫。】 (二)图片展示形象感知 1.简介荷花 从古至今,荷花因为“出淤泥而不染”的高洁品质深受人们喜爱,描写赞美荷花的诗文数不...
《荷花》语文第二课时教案
1、学习课文2～3自然段：⑴交流：先读一读找到的句子，再说说它美在哪儿?能说出理由更好。①“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”：这句话写出了荷花什么样的特点呢?你是从哪些词语中体会到的?相机理解“挨挨挤挤”：(播放课件：欣赏荷叶)体会荷叶多、大、绿、圆的...
荷花教案
1、理解白荷花开放的种种姿态,并能把句与句连起来想象一池荷花这“一幅活的画”。 2、体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵花时眼前出现的景象。 教学难点 感受白荷花各种形状的动态美,感受作者与一池荷花翩翩起舞的陶醉美。 教具准备 多媒体教学课件 课前准备 收集有关荷花的图片、文章等资料。 课时安排 ...
三年级课文《荷花》的第二自然段
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。参考资料：http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/69140234.html ...
《荷花》三年级课文
三年级下册语文课文—《荷花》清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得...
吉安县氯氟回答：[答案] 我们在高大的“荷花荡”牌坊前下了车,走了一截路,越过观荷桥,走入荷花丛中,才算是赏荷!顶托荷叶的荷梗一般都出水三四尺高,而顶托荷花的莲茎则更高些.一朵朵清丽多姿的荷花,沾带着刚下的雨滴,映衬着微风拂动的荷叶,更增添了几分...
戢治13487734514问： 人教版四年级上册第2课多音字 - ？
吉安县氯氟回答： 多音字: 宿:本课文读su第四声.例如住宿、宿舍. 还可以读xiu第三声.一夜叫一宿. 形近字:离_
戢治13487734514问： 语文四年级上册20古诗两首ppt - ？
吉安县氯氟回答： http://wenku.baidu.com/view/5d9268126c175f0e7cd13726.html
戢治13487734514问： 荷花 教学设计 这两句话写出了荷花的什么特点 - ？
吉安县氯氟回答： [教学内容] “苏教版”义务教育课程标准实验教科书语文三年级(下册)第12课《荷花》[教材分析] 《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美...
戢治13487734514问： 四年级下册的21课《乡下人家》的有关资料 - ？
吉安县氯氟回答： 春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘...
戢治13487734514问： 四年级上册荷花的作文 - ？
吉安县氯氟回答： 我喜欢荷花 我见过的花有很多,有五彩缤纷的牡丹,有高贵清雅的菊花,有清香飘逸的兰花……但荷花永远是我的最爱,因为她美丽多姿,芳香四溢,出淤泥而不染.荷叶绿绿的,既像一个个大圆盘,又像一把把绿伞.雨过天晴,荷叶上有许许...
戢治13487734514问： 人教版四年级上册语第一课第一课 - 观潮的近反义词(全部) - ？
吉安县氯氟回答：[答案] 反义词:风平浪静——风号浪吼 平静——沸腾 近义词:很快——飞奔
戢治13487734514问： 语文同步练习四年级上册 ？
吉安县氯氟回答： 人教版四年级上册语文《猫》同步练习题一.注释1.《猫》选自《 》.郑振铎,福建长乐人,( )、( )、( ).它的主要著作有《 》《 》《 》《 》《 》等.译著有《 ...
戢治13487734514问： 四年级上册语文课 - ？
吉安县氯氟回答：[答案] 最新、最全、最好 小学语文四年级上册 朗诵 课件 文章列表...四年级上册 所有课文连读播放 您还未登录,只能...13白鹅 14白公鹅 15猫 16母鸡 16趣味
戢治13487734514问： 教科版四年级上册科学《水是怎样溶解物质的》.ppt - ？
吉安县氯氟回答： p25页,实验器材:烧杯、水、高锰酸钾、小勺;步骤:用小勺摄取少许高锰酸钾放入烧杯的水中;现象:紫色液体云雾状散开.(还有:溶解会饱和、面粉、沙等不能溶解、溶解有快慢、搅拌、加热、粉碎、加大溶剂可以加快溶剂,液体、空气也能溶剂等.)
