四年第二课小练笔写作
五年级上册第二课小练笔怎么做
五年级上册第二课小练笔如下：五年级上册第二课《老人与海鸥》描绘了一个充满情感的故事。这个故事不仅表现了人类和动物之间的深厚感情，还表达了自然和和谐的主题。下面是一篇关于这个故事的小练笔。在滇池边一个寒冷的冬日，我目睹了一幅感人的画面。一位年迈的老人和一群海鸥结下了不解之缘。每天清晨...
四年级上册语文第二课走月亮课后小练笔怎么写
四年级上册语文第二课走月亮课后小练笔写法如下：在一个月黑风高的夜晚，我无意间闯入了一个神秘的花园。这个花园的每一朵花都闪烁着金光，仿佛在诉说着什么。我抬头仰望，那轮明月如同一面镜子，反射出宁静又神秘的光辉。我开始了我的“走月亮”旅程。我沿着一条蜿蜒曲折的小径前行，而月亮则一直跟在...
小学语文五年级上册第二课落花生小练笔 竹子 梅花 蜜蜂 路灯 用其中...
1、竹子 风雨中，花儿草儿都被风刮倒了，也被雨点溅倒了，但那片竹子却依然勇敢地站立在暴风雨之中，没有一丝畏惧的神色。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然挺拔地站立在那片属于它的土地上，如一位亭亭玉立的少女，给人一种坚强、无所畏惧的美。2、梅花梅花，象征刚毅...
四年级上册第二课走月亮课后题小练笔怎么写
四年级上册第二课走月亮课后题小练笔写法如下：在一个月明星稀的夜晚，月亮高悬在天空中，散发出柔和的光芒。这时，一个小孩和他的母亲手牵手，漫步在小河边。母亲指着天空的月亮，对孩子说：“看，月亮多美啊！我们一起来走月亮吧！”小孩和母亲一起踏上河边的小径，开始了一段美丽的夜游。他们欣赏着...
四年级第二课走月亮的小练笔怎么写150字
四年级第二课走月亮的小练笔怎么写150字如下：听！谁的声音？是小河在唱歌，看！谁在傍晚玩耍？是蟋蟀在跳舞。我在月光下散步。听小河的歌曲，看蟋蟀跳舞。走啊走，小鸟睡着了，不时发出咕咕的声音，走啊走，月光铺满潘河，好像月光给熟睡的小河盖上了一层亮晶晶的被子。可真像小河的母亲。一阵微风...
四年级下册第二课小练笔怎么写
四年级下册第二课小练笔的写法如下：写作思路：围绕题目要求，把人们破坏环境的现象写出来。因为你曾答应朋友树春天再来时，你一定回来给树唱歌，所以，当原野上、森林里的雪刚刚融化，你便急急忙忙地飞回树林去寻找朋友树。可是，你看的只是残留的树根。当树根告诉你，树被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷...
四年级上册第二课的小练笔怎么写
四年级上册第二课的小练笔怎么写如下：她，头上扎着两条长长的辫子，许多五颜六色的橡皮筋把两条小辫子捆扎成一段一段，像两串冰糖葫芦；一对浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛；一个红彤彤的小嘴巴，一笑起来就露出两行洁白的牙齿。这个活泼、可爱的小女孩就是我——王思榕。放假了，我看到...
语文五年级上册第二课落花生小练笔怎么写
语文五年级上册第二课落花生小练笔的写法如下：梅花有雪白的，有粉红的，怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹。仔细看看，那美丽的梅花还带着刺呢。那刺应该就是保护梅花的卫士吧。我摘下几朵梅花，它的花瓣吸引着我，淡黄色的花蕊也吸引着我，连还没开放的花苞也吸引着我，它们就像小精灵...
4年级语文第二课小练笔怎么写
四年级语文第二课小练笔写法如下：在我们的生活中，有很多美好的事物可以让我们心生感慨，比如那一只只美丽的蝴蝶。蝴蝶是一种非常美丽的昆虫，有着五颜六色的翅膀和轻盈的体态，常常在花丛中翩翩起舞。看到蝴蝶。我常常想：它们的翅膀是不是由一个个小生命组成的？它们为什么会在花丛中飞舞？为什么有的...
五年级下册语文第二课的小练笔怎么写?
描写思路：以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述，正文：繁花似锦的丁香一簇簇泛着幽香，倚在墙边，或紫或蓝，似深若淡，错落、摇曳。犹如那一张张唯美的娇颜，带走丝丝早春的阴寒，凭添些许温暖。这是我之前对那些动人天真的丁香的第一印象，感觉他们像是不谙世事的孩童，无忧无虑，欢乐随性...
米林县六味回答： 四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写 答:秋虫歌唱,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,我转头看妈妈时,看到了一旁的花丛,从花丛那边,飘来花朵的清香,是菊花,还是月季?还是木槿?都有.月光下在小道边那片花丛里,那些美丽的花朵...
典典13897513117问： 四年级下册语文课堂作业本第二课桂林山水小练笔怎么写 - ？
米林县六味回答：[答案] 仿段《桂林山水》: 我喜爱甲天下的桂林水,喜爱水平如镜的西湖水,但我更爱朝夕相见的家门前的小溪.小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯,青草根根,绿叶附在其间,像人工把它们铺...
典典13897513117问： 四年级上册语文第二课小练笔怎么写 - ？
米林县六味回答： 因为你曾答应朋友树春天再来时,你一定回来给树唱歌,所以,当原野上、森林里的雪刚刚融化,你便急急忙忙地飞回树林去寻找朋友树.可是,你看的只是残留的树根.当树根告诉你,树被伐木工人用斧子砍倒,拉到山谷里时,你便焦急地向山谷飞去.你累了顾不得休息,饿了顾不得吃饭,困了顾不得睡觉,就连你渴得嘴都裂开口子时,望着小河里清澈的小溪你也顾不得喝上一口.就这样,你日夜兼程,终于到了工厂,当你听到锯木头的沙沙声时,你是那么地兴奋,那么地激动,你以为马上就可以看到朋友树了.可是,大门先生告诉你,你的朋友已经被切成细条条,做成火柴,运到村子里了.这时,你心急如焚,顾不得一路的奔波,一路的辛劳,便马不停蹄地向村子飞去
典典13897513117问： 四年级下册第二课的小练笔怎么写 - ？
米林县六味回答： 漂亮的城市女孩子了.结果她经常找我,到我们班上旁听,向别人打听我的事情.我特别感动的是,我生日那天,她买了蛋糕,在学校门口等我,我去做家教了,晚上10点才回来,她等了我6个小时,在冬天的冷风里.从小到大,没有人对我这么好过,我接过她手里的蛋糕,把她的手握在我的手心里,给她暖着.她说我知道你压力很大,不要怕,我们一起来分担好不好
典典13897513117问： 四年级上册语文课文22课《跨越海峡的生命十桥》小练笔300字左右 - ？
米林县六味回答： 谢谢你在我生命垂危的时候捐献骨髓,让我获得新生.在那次地震中你的家人好不好?请代表我转告您的父母,祝福他们福如东海寿比南山.如果以后你有什么困难需要我帮助的话,我一定会尽力. 谢谢你,要不是你给我捐献骨髓,我早就不在人世了,有首歌的名字叫《好人一生平安》在这儿我同样祝福你.今天是个特别的日子,小钱遇到了在他生命垂危之际挽救了他生命的台湾青年,小钱激动的握住他的手说:“是你给我第二次生命,现在千言万语也表达不完我对你的感激之情,你让我明白了血浓于水的道理,我们同是炎黄子孙,台湾是中国不可分割的一部分,我们最终会相聚到一起的.” 我现在身体恢复的很好得感谢您,让我们成为最好的朋友吧.
典典13897513117问： 四年级下册语文课堂作业本第2课小练笔怎么做? - ？
米林县六味回答： 我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏...
典典13897513117问： 四年级上册第二课走月亮.小练笔仿写 - ？
米林县六味回答： 细读走月亮第一句话,让画面浮现在你的脑海中.你仿佛看到了 听到了 闻到了
典典13897513117问： 模仿小学语文四年级下册2课第二自然段的型式写一段话 - ？
米林县六味回答： 1、百灵鸟的叫声真美啊,美得让你感觉不到你还在呼吸;百灵鸟的叫声真脆啊,脆得让你感觉不到其它的声音;百灵鸟的声音真甜啊,甜得让你即使嘴里喊一颗糖都是苦涩的.2、我看见过高大挺拔的松树,观赏过傲然耸立的白杨树,却从没见...
典典13897513117问： 四年级下册语文课堂作业本第二课桂林山水小练笔怎么写 - ？
米林县六味回答： 仿段《桂林山水》:我喜爱甲天下的桂林水,喜爱水平如镜的西湖水,但我更爱朝夕相见的家门前的小溪.小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯,青草根根,绿叶附在其间,像人工把它们铺成的一样;小溪的物真丰啊,水中满是鱼虾,河鱼箭般穿梭,鲫鱼缓缓喝水,小虾自在嬉戏……偶尔用捞机一捞,鱼虾就在网内活蹦乱跳.
典典13897513117问： 小学四年级语文第二单元作文 - ？
米林县六味回答： 妈妈,我一直想对你说些感恩的话,但是,因为害羞的原因,一直没有说出来,现在借写作的机会,敞开我的心扉…… 妈妈,您就像一支拐杖,一直默默地指导我,使我茁壮成长.您就像一个救生圈,在我危险、困难的时候,您帮我度过难关...
