哪个朝代打破了夷夏观

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哪个朝代打破了夷夏观?
汉朝打破了夷夏观,夷夏:夷狄与华夏的并称。古代常以指中国境内的各族人民;指少数民族地区与内地。华夷之辨,或称“夷夏之辨”,区辨华夏与蛮夷。夷,原指中国周边少数民族,后泛指外族或外国;这有尊中国贬外国之意。夏,华夏,指中国。汉武帝建立汉文化圈后,其他民族都向汉族学习,(包括朝鲜,...

哪个朝代打破了传统王朝的夷夏观确立了中国为统一王朝的统称推动中华...
秦朝统一六国,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,北筑长城,南统五越。统一文字度量衡。巩固了统一,也推动了中华整体观念。

历代封建王朝为了间隔夷夏,采取了哪些措施?
它的修筑历经明、清两代,前后延续400来年。历史上越是国力不振的朝代,如东汉、宋、明,以及各个王朝的末期,越是大讲“夷夏之辨”、“安内为先”,热衷于“修墙”与,“固塞”、建立多层次防御体系等,奉行消极防御的战略方针。即使少数民族入主中原,也会沿袭修筑长城进行防御的办法。如女真族建...

如何正确看待元清两个朝代?
元朝的辽阔疆域和文化交流,清朝的满汉交融与现代化探索,都是历史进程中的重要章节,值得我们以更为包容和全面的视角去审视。因此,正确看待元清并非局限于简单的夷夏之别,而是在理解其历史背景、文化交融与社会变迁的基础上,尊重历史的多元性,承认每一个朝代的独特价值。它提醒我们,历史的评价并非一成...

唐朝的“华夷之辨”和其他朝代有什么区别?
唐朝是我国封建社会发展过程中一个鼎盛的朝代,给中华文化产生了巨大影响,并且唐朝在当时不仅有强大的军事实力,还有包容的胸怀气魄,促进了不同民族之间的融合,并且与此同时,中国“华夷之辩”也开始发生变化,在唐朝时期,“夷”“夏”的区分标准逐渐从地域、血统、族群为主过渡到以文化因素为主要区分...

唐朝的《中外之辩》与其他朝代有什么不同?不要以国籍论中外从现在开始...
是中国唐代历史上封建王朝的鼎盛时期。唐朝高度发达的文化,强大的军事技能,包容的精神,为当时各民族的融合创造了条件。与此同时,“防外防夏”的观念在唐前后期也发生了很大的变化。这一时期,“夷夏”的划分逐渐从地域、宗族、族群转变为以文化因素为主要标准。这种主要差异起源于南北朝时期,陈老师对此...

夷夏之防指的是什么?
最有代表性的“夷夏之防”主张,认为华夷之间自然地理的阻隔以及经济文化的差距,使得中原王朝对“四夷”只能“备而守之”,所以中原王朝只能间隔“华夷”,排除“夷狄”于华夏之外。前文曾引用的唐朝史官在《晋书·刘耀传》中的一段“史臣曰”(“彼戎狄者,人面兽心,见利则弃君亲,临财则忘仁义...

历代王朝以“夷夏观”发展来的“以夏变夷”边疆理论,有哪些特征?_百度...
四夷”的仰慕、朝贡和拱卫,从而不断促进“夷夏一体”的天下大一统。第三,协调“夷夏”关系的最重要的方式和途径应该是“文教”。在传统的边疆经营中,解决“中国”与边疆的“四夷”这一对客观存在的矛盾,可供选择的办法不外有二:“文德教化”与武力征伐。但按照“夷夏观”对“夷夏”的认识和判定,...

唐朝“华夷之辩”与其他朝代有何不同?自唐开始华夷不再论民族吗?_百度...
“夷夏之防”在唐朝时期,受到唐朝实力的沉浮而发生转变的。安史之乱后,中央内部受到严重创伤。而设置在边界地区的藩阵权势日益上升,为平定安史之乱,中央大量调遣安西四镇精锐士兵保护内地,这就给吐蕃机会,于是吐蕃便攻占唐朝大量领土,一度直逼长安。此时的“夷夏之防”观念...

唐朝“华夷之辩”与其他朝代有何不同呢?
“夷夏之防”在唐朝时期,受到唐朝实力的沉浮而发生转变的。安史之乱后,中央内部受到严重创伤。而设置在边界地区的藩阵权势日益上升,为平定安史之乱,中央大量调遣安西四镇精锐士兵保护内地,这就给吐蕃机会,于是吐蕃便攻占唐朝大量领土,一度直逼长安。此时的“夷夏之防”观念...

经是18565328210问: 《海国图志》的内容及历史地位是什么?
江北区芙琦回答: 《海国图志》由清代魏源(1794—1857)所著,是一部划时代的著作,其“师夷之长技以制夷”命题的提出,打破了传统的夷夏之辨的文化价值观,摒弃了九州八荒、天圆地方、天朝中心的史地观念,树立了五大洲、四大洋的新的世界史地知识,传播了近代自然科学知识以及别种文化样式、社会制度、风土人情,拓宽了国人的视野,开辟了近代中国向西方学习的时代新风气.在中国近代史学史上,《海国图志》是第一部较为详尽较为系统的世界史地著作.

经是18565328210问: 什么是“夷夏观念”? -
江北区芙琦回答: 夏,指的是华夏民族,开始以炎黄部落为基础,后经过发展到了大禹,后来建立了夏.从此“夏”代表了整个民族,汉朝的汉武帝以后又称为汉族.夷,指的是除了汉族以外的其他民族.夷夏观念,是汉武帝建立汉文化圈后,也就是其他民族都向汉族学习,(包括朝鲜,日本,东南亚各国,明灭亡后崇祯这个年号在朝鲜还用了好几百年,可见受华夏文化的影响多大),所以产生了优越感,以天朝自居.比较歧视其他民族,就是夷夏观念.

经是18565328210问: 8年级历史 -
江北区芙琦回答: 《海国图志》是一部划时代的著作,其“师夷之长技以制夷”命题的提出,打破了传统的夷夏之辨的文化价值观,摒弃了九洲八荒、天圆地方、天朝中心的史地观念,树立了五大洲、四大洋的新的世界史地知识,传播...

经是18565328210问: 有教无类是啥意思 -
江北区芙琦回答: 有教无类就是:教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分. 孔子的学生中就是各种阶层的人都有,所以他主张有教无类. 是孔子提出的;正因为他提出这个,他的学生有好的有坏的.什

经是18565328210问: 有教无类的意思 -
江北区芙琦回答: 以前的教育是贵族才有接受教育的机会.平民百姓没有这种机会.孔子提出“有教无类”是说教育无分贵族与平民,只要有心向学,都有受教育的权利.

经是18565328210问: 有教无类的意思 -
江北区芙琦回答: 词目 有教无类 〖No children should be left behind〗发音:yǒu jiào wú lèi释义一:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分.释义二:类:相同,相似的意思.教育之后就没有类别之分了.人在教育之前是有类别的,有...


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