咏月诗香菱问答
上册20课,香菱学诗
（2）呆：黛玉让香菱诌一首月的诗。（3）黛玉让香菱放开胆子去作诗，不要被束缚住。
香菱学诗
第二稿语言近乎诗，虽用了铺陈手法，但说来说去，无非是月色很美的意思，黛玉批评它“过于穿凿”，可谓一语破的。这两首诗有一个共同点，就是都没有把自己放到诗中去，其实是为写诗而写诗，读起来难免使人感到淡而寡味。第三稿则不然，它句句写月，又句句写离别，最后更在嫦娥的“自问”中...
香菱评诗平的是哪首诗
这首香菱自以为“妙绝”的吟月诗，尽管有了进步，但仍旧不尽如人意。宝钗指出有点“偏题”，从头至尾只是写“月色”。“偏题”确实是习作者常常遇到的苦恼。其实，除了偏题之外，根本问题仍是缺乏“立意”。没有了“立意”，真情实感就无从谈起。香菱一味地雕琢词句，只注重了“映窗寒”“护玉盘”...
香菱学诗的词句解析,急
通过上面的分析解释,我们看到,香菱的第三首咏月诗,从一个判断句“精华欲掩料应难”“判月”开始,在以“影自娟娟魄自寒”“释月”之后,中间层层递进,写了“满月”之景、“残月”之时、“无月”之悲、“盼月”之苦,最后以“问月”作结,提出了一个既是童心未泯、又是大悲大悯的疑问--为什么月亮不能天天...
香菱学诗时经历了那些困难
首先是拜黛玉为师，并在黛玉指导下细细品味王维诗；其次是一边读杜甫诗，一边尝试作诗；其三是经历了两次失败，终于成功。香菱作的第一首诗比较幼稚，用语直露，把前人咏月习用的词藻堆砌起来，凑泊成篇。最大的问题是，全诗没有表达真情实感，了无新意。诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等，词藻...
谁能帮我解决《红楼梦》里《香菱学诗》的第三首的译文,急用啊!先谢...
半轮鸡唱五更残：月半残，鸡鸣早，五更将尽，已是黎明。半轮：指黎明时月影残淡；五更，相当于凌晨四至六时；残：将尽。绿蓑江上秋闻笛：泛舟江上的旅人，在秋月的照映下听到笛声，想起了故乡。绿蓑：渔翁，泛指江上的人；秋闻笛，可理解为秋夜月下闻笛。笛声凄清、高远，能引发人们对故乡以及远方...
《香菱学诗》中香所做三首诗各有何意?有何不同?各有什么特点?
她的第二首诗就有所进步了，能用“花香”“轻霜”等比喻，又用“人迹”“隔帘”等情景烘托，渐渐放开了手脚。但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息，而且全诗在咏月色而不是月亮本身，有些跑题，所以黛玉说“这一首过于穿凿了”。香菱的第三首诗是这样的：精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒...
求香菱学诗的反封建意义
读诗、悟诗、谈诗之后自然还得作诗,香菱通共将一首咏月诗写了三次,前两次要么滞涩生硬,要么穿凿单一,但她不灰心丧气,认真总结写作经验,找出自己的不足,终于捕捉到新鲜的意象,写出鲜活的诗作来。 常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”香菱在学诗的过程中不仅仅依靠聪敏和悟性,更是依靠苦与勤。香菱...
关于红楼梦前35回的简答题
香菱学诗终于成功。 20.《红楼梦》第五十二回“勇晴雯病补雀金裘”,晴雯这种精神唯“勇”可形容,请简述晴雯病补雀金裘的情节。 袭人因母病回家,晴雯夜里受寒伤风,身上烧得烫人。宝玉为舅舅庆寿,贾母给了宝玉一件俄罗斯的孔雀毛做的氅衣,宝玉穿时不小心烧了个洞,麝月忙悄悄拿出来叫人织补,谁知道东西太名贵,...
在【红楼梦】中香菱学诗的关键是什麽?概括香菱的人物形象
绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏.博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆?这首诗是成功的.除首联外,句句都似非写月,但句句与月相关.用词典雅含蓄,设意新奇别致.尤其是颔联,对仗工稳,言浅意深,堪称精 妙.它最大的优点,是切合香菱自己的身世,借咏月而怀人,流露了真情实感.这样,诗就不是空洞的而是...
南木林县伊痛回答： 含蓄(揭示诗歌的话语蕴藉) 首句:有气势,似一轮皓月,破云而出.“精华难掩”,暗含自己才华终难埋没,二句暗含自己的身世,顾影自怜,精神寂寞.(脂砚斋:细想香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘黛,贤惠不让袭平.) 第三联借旅人思乡,怨女思夫,写得情景交融.结尾感叹本是作者自己的,却借处境同样寂寞的嫦娥发问,诗意曲折又紧扣咏月诗题,“团圆”二字将月与人合咏,自然双关,余韵悠长. 语言:含蓄优美(含蓄是把似乎无限的意味隐含或蕴蓄在有限的话语中,使读者从有限中体味无限); 表现手法:含蓄,侧面写,全诗不着一“月”字,却处处是月. 主旨(蕴藉):托物言志,抒身世之感
赤骆19249323559问： ...字倒还使得,你看句句倒是月色.这也罢了,原来诗从胡说来,再迟几天就好了.” (1)香菱的第一首诗,黛玉为何评其“措词不雅”? (2)香菱写的第... - ？
南木林县伊痛回答：[答案]解析: (1)“影团团”用语浅俗;“常思玩”不是诗的语言.月明千里“野客添愁”,道理又何在? (2)评得都很准确.人在窗里,怎么“试看”?三、四句没用写月去承.而用梅花香、柳带露来承,道理何在?五、六句把月比成“残粉涂...
赤骆19249323559问： 红楼梦里香菱作的第三首诗怎么赏析? - ？
南木林县伊痛回答： 精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒. 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残. 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏. 博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆? 这首诗是成功的.除首联外,句句都似非写月,但句句与月相关.用词典雅含蓄,设意新奇别致.尤其是...
赤骆19249323559问： 简述香菱学诗的主要情节 - ？
南木林县伊痛回答： 首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗;其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗;其三是经历了两次失败,终于成功.香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇.最大的问题是,全诗没有表达真情实感,了无新意.诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等,词藻陈腐,所以黛玉说“被他缚住了”,即不能从前人的套子中跳出来.她的第二首诗就有所进步了,能用“花香”“轻霜”等比喻,又用“人迹”“隔帘”等情景烘托,渐渐放开了手脚.但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息,而且全诗在咏月色而不是月亮本身,有些跑题,所以黛玉说“这一首过于穿凿了”
赤骆19249323559问： 请作七律诗一首.咏月.要求步红楼梦中香菱第三首诗韵.若能唱和原诗更佳. - ？
南木林县伊痛回答： 七律《 咏月》 红楼梦·香菱 精华欲掩料应难, 影自娟娟魄自寒. 一片砧敲千里白, 半轮鸡唱五更残. 绿蓑江上秋闻笛, 红袖楼头夜倚栏. 博得嫦娥应借问, 缘何不使永团圆?七律 《望月思亲》济南·枯木刀 次韵和香菱《咏月》(今韵)银河...
赤骆19249323559问： 香菱学诗重点词语赏析 - ？
南木林县伊痛回答： 宝钗笑道:''你能够像他这苦心就好了,学什么有个不成的.'' 此句意味声长,既在旁敲侧击地教育宝玉,又在真心地赞赏香菱,同时也肯定了苦心对于学习的重要性.暗示香菱学诗定会成功.
赤骆19249323559问： 红楼梦之香菱学诗给我的启示? - ？
南木林县伊痛回答： 香菱初学写诗就写出了那样的好诗,决非偶然.她把全副精力都用在写诗上,执着地追求实现自己的目标.这是她取得成功的主要原因.除此而外,也还有一些不可忽视的因素.其一,香菱有良好的资质,入园前尽管家务繁忙,却能忙中“偷空...
赤骆19249323559问： 香菱学诗 缩写 - ？
南木林县伊痛回答： 香菱学诗,大致可分三个步骤.首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗;其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗;其三是经 历了两次失败,终于成功.香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成...
赤骆19249323559问： 香菱学诗的梗概 - ？
南木林县伊痛回答： 香菱学诗步骤 香菱学诗,大致可分三个步骤.首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗.其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗.其三是经历了两次失败,终于成功. 香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇.最大的问题是,全诗没有表达真情实感,了无新意.诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等,词藻陈腐.所以黛玉说“被他缚住了”,即不能从前人的套子中跳出来..
赤骆19249323559问： 香菱咏月·其三文章的创作背景是什么 - ？
南木林县伊痛回答： 运不济、身世悲惨的香菱,原为乡宦小姐,后沦为奴隶,做了薛蟠之侍妾.她在大观园中的地位低于小姐而高于丫头.她渴望过贵族阶级的精神生活,因此“慕雅女雅集”,偶遇进园的机会,就一心一意跟黛玉学起诗来.对黛玉给她出的咏月之...
