谁能帮我解决《红楼梦》里《香菱学诗》的第三首的译文，急用啊！先谢了！

香菱学诗中的三首诗的赏析~

香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲,但联系香菱的一生遭际来看,这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排.脂砚斋对此有精辟的分析,
说:"细想香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘黛,贤惠不让袭平,所惜者幼年罹祸,命运乖蹇,致
为侧室.且曾读书,不能与林湘辈并驰于海棠之社耳.然此一人岂可不入园哉.故欲令入园,终无可入之隙,筹画再四,欲令入园必呆兄远
行后方可."香菱是小说中出场最早的薄命女,自幼被拐,十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾;后来正妻夏金桂一来,她的命运就更为不堪,
很快就被折磨致死了.后四十回写她死于难产,并不符合曹雪芹原来的设计.在情榜当中,香菱位居副册首位,可见是相当重要的人物.作
者写她学诗,也是为了抬高她的身份,增加读者对她的好感.这样,当她被无情的命运折磨致死时,就使悲剧性更为强烈了.

香菱学诗,大致可分三个步骤.首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗;其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗;其三是经
历了两次失败,终于成功.香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇.最大的问题是,全诗没有
表达真情实感,了无新意.诗中所用"月桂""玉镜""冰盘"等,词藻陈腐,所以黛玉说"被他缚住了",即不能从前人的套子中跳出来.
她的第二首诗就有所进步了,能用"花香""轻霜"等比喻,又用"人迹""隔帘"等情景烘托,渐渐放开了手脚.但"玉盘""玉栏"等
词语仍有陈旧的气息,而且全诗在咏月色而不是月亮本身,有些跑题,所以黛玉说"这一首过于穿凿了".香菱的第三首诗是这样的:

精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒.

一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残.

绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏.

博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆?

这首诗是成功的.除首联外,句句都似非写月,但句句与月相关.用词典雅含蓄,设意新奇别致.尤其是颔联,对仗工稳,言浅意深,堪称精
妙.它最大的优点,是切合香菱自己的身世,借咏月而怀人,流露了真情实感.这样,诗就不是空洞的而是有内容的了.香菱的成功,一方面
说明了她自己的聪明与优雅素质,另一方面也说明了一个道理,即小说四十九回写众人看了她第三首诗所说的"无下无难事,只怕有心人".
如此,香菱住在大观园里更为名正言顺,她做副册第一人也就顺理成章了.

《红楼梦》中有许多诗词,这是今天读者的阅读难点之一.许多人草草看过,以为作者无所用心,这是可惜的.书中诗词,往往是与故事
情节融为一体的,每个人的诗作都有自己的特点,表现了不同人物不同的思想性格.有些诗作,还点明了人物的处境与命运归宿.如上引香菱
诗第三首中的"精华欲掩料应难",实际就是在说香菱目前的情况.因此,仔细品味书中诗词,也是欣赏《红楼梦》的乐趣之一.

曹雪芹借写香菱学诗,还表达了自己对诗艺的一些看法.他特别强调诗要有新意,要寄情寓兴,不能以词害意,这是一种通脱明达的认
识.从课文中,读者还可以了解到作者比较欣赏唐人诗作,如王维,杜甫,李白等都是曹雪芹心仪的优秀诗人.

香菱要学诗,不拜身边的宝钗为师,却去找黛玉,这也是合乎小说情理的一笔.宝钗博学多才,诗也写得不错,但她并不看重这个,认为
"女子无才便是德".而且,宝钗生性沉稳,不喜欢太麻烦的琐事,所以香菱是不便向她学诗的.黛玉虽然生性孤僻,喜散不喜聚,却也有热
情大度的一面.她指导香菱不厌其烦,循循善诱,而且言简意赅,所以香菱才能很快悟入门径,获得成功.黛玉的这种表现,是她性格中另一
侧面的反映.从某种角度说,黛玉比宝钗其实更容易相处,也更同情弱者.

1、其一
月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
译文：月亮挂在天中央，散发着凄冷的寒气，月光皎洁，投下一片斑驳影子。诗人常思玩月以助诗兴，但是贫居不仕或对现实不满的人望着月亮只会徒增忧愁。翡翠楼上和珍珠帘外都能看到一轮圆月。美好的夜晚何必点银白色的蜡烛？晴空中月亮的光彩辉煌灿烂，照映着画栏。
2、其二
非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，馀容犹可隔帘看。
译文：深夜，独自站在窗边，只见，银色的月混着水一般的清辉洒下，丝丝梅花香若有若无地飘来，柳条在微风中渐渐拂干了露水，台阶洁白无瑕，使人疑心用白粉涂过，栏杆像玉一般洁白，如同用清晨的霜抹过。醒来时，西楼人迹已绝，月的轮廓依然隔帘洒下。
3、其三
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆?

扩展资料：
部分诗词赏析：
1、其一
香菱作的第一首诗比较幼稚，用语直露，把前人咏月习用的词藻堆砌起来，凑泊成篇。最大的问题是，全诗没有表达真情实感，了无新意。诗中所用“月挂”“玉镜”“冰盘”等，辞藻陈腐。所以黛玉说“被他缚住了”，即不能从前人的套子中跳出来.。
2、其三
这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月，但句句与月相关。用词典雅含蓄，设意新奇别致。尤其是颔联，对仗工整，言浅意深，堪称精妙。它最大的优点，是切合香菱自己的身世，借咏月而怀人，流露了真情实感。这样，诗就不是空洞的而是有内容的了。
参考资料来源：百度百科-香菱
百度百科-香菱学诗

精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。
博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆？

精华欲掩料应难：月光璀璨，即使想要遮掩也掩盖不了。
精华：月亮的光华；掩：掩盖、掩藏；料应难：想必是不可能的。

影自娟娟魄自寒：月亮的外表看起来是那么美丽优雅，但是实质上却孤单冷清，不胜其寒。
影：指月亮的外表；娟娟：美好的样子；魄：指月亮的本质和内在；寒：孤寂、无助等感觉。

一片砧敲千里白：在一泻千里的月光下，捣衣声不绝于耳。
砧，捶衣时垫在下面的石头；千里白：指月光一泻千里。

半轮鸡唱五更残：月半残，鸡鸣早，五更将尽，已是黎明。
半轮：指黎明时月影残淡；五更，相当于凌晨四至六时；残：将尽。

绿蓑江上秋闻笛：泛舟江上的旅人，在秋月的照映下听到笛声，想起了故乡。
绿蓑：渔翁，泛指江上的人；秋闻笛，可理解为秋夜月下闻笛。
笛声凄清、高远，能引发人们对故乡以及远方亲友的思念。

红袖楼头夜倚栏：女子在楼上倚栏望月
红袖：代指女子；“楼头夜倚栏”：在楼头倚栏望月。

博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆：嫦娥看到人间的悲欢离合，也不禁自问，“为什么不能使得人们团团圆圆，永不分离呢？”

呵呵

“一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。”
颔联状声状景，由远及近。一片砧声一片月，千里月白千里砧。鸡鸣五鼓月将残，却还有寂寞芳心，幽幽地听着更漏和捣衣砧敲的声音。似景似情，诉而不绝。

“绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。”江上绿蓑，秋笛成怨，红袖玉手，栏干倚遍。想佳人楼头隅望，夜凉天清，冷艳之至。于古意中翻出，得力出奇。
颔联和颈联对仗工稳，意象丰盈，勾勒出一幅声情并茂的凄美画卷。

“博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆！”
寂寞嫦娥舒广袖，“当时明月在，曾照彩云归。”这是香菱梦中诘问，为何月有阴晴圆缺，而不是永远团圆呢？故土之怀，思念亲人，期期之意，令人心意微凉，伤神难已。

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绥宁县17067408414： 《红楼梦》中香菱怎样学诗? - ？
刀送唯健： 她拜林黛玉为师,先看王维和杜甫的诗集,还有《唐诗三百首》,然后以月亮为题作诗,请林黛玉和薛宝钗指点.

绥宁县17067408414： 谁能帮我解决《红楼梦》里《香菱学诗》的第三首的译文,急用啊!先谢了!就是这一首:精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒. 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五... - ？
刀送唯健：[答案] 精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒. 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残. 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏. 博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆? 精华欲掩料应难:月光璀璨,即使想要遮掩也掩盖不了. 精华:月亮的光华;掩:掩盖、掩藏;料应难:想...

绥宁县17067408414： 关于红楼梦里香菱学诗这一段的几个问题香菱向黛玉请教,黛玉说:“不过是起承转合,当中承转是两幅对子,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的.” 我... - ？
刀送唯健：[答案] 1起承转合:指诗文写作结构章法方面的术语.旧时诗文惯用的行文方法,后泛指文章作法.“起”是起因,文章的开头;“承... 在古代上声,去声,入声为仄,剩下了的是平声. 3“不以词害意”:文中黛玉教香菱作诗要注重立意,不必过分求词句新巧...

绥宁县17067408414： 请概述《红楼梦》中“香菱学诗”的主要内容.(3分) - ？
刀送唯健： 香菱学诗,大致可分三个步骤.首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗.其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗.其三是经历了两次失败,终于成功.试题分析:这是一道概括故事内容要点题,可以根据对小说内容的掌握,按照小说情节发展,用简明的语言概括出来即可,注意语言的叙事性.

绥宁县17067408414： 《红楼梦》第48回中香菱学诗有关情节的概述.要简略 - ？
刀送唯健：[答案] 薛宝钗将香菱带入大观园做伴,香菱羡慕姑娘们都会吟诗作赋,缠着要学,林黛玉知道后指点香菱,为她讲解了一下作诗的常识,又让他看王维的无言,太白的七言等名家诗篇.香菱看后与黛玉探讨感受,并要求作诗.黛玉让她咏月.香菱先作了两首诗...

绥宁县17067408414： 《红楼梦》中,在“香菱学诗”段落中,香菱经历了下面哪些不同的阶段? - ？
刀送唯健：[答案] 香菱学诗,大致可分三个步骤.首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗;其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗;其三是经历了两次失败,终于成功.

绥宁县17067408414： 在红楼梦中香菱学诗成功的原因是什么. - ？
刀送唯健：[答案] 老师方面的原因:黛玉的水平较高,且把作诗作为生命的最重要的意义,如果换成宝钗,虽然水平也很高,但她只把作诗作... 所以所做的诗能一次比一次有进步. 香菱初学写诗就写出了那样的好诗,决非偶然.作者认为这是由于她“苦志学诗,精血诚...

绥宁县17067408414： 《红楼梦》之《香菱学诗》的主要内容 - ？
刀送唯健：[答案] 香菱学诗,大致可分三个步骤.首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗.其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗.其三是经历了两次失败,终于成功.香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇.最大的问...

绥宁县17067408414： 红楼梦中香菱学诗的相关情节简短一些 - ？
刀送唯健：[答案] 香菱学诗,可分三步,香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇.最大的问题是,全诗没有表达真情实感,了无新意.诗中所用＂月桂＂＂玉镜＂＂冰盘＂等,词藻陈腐.所以黛玉说＂被他缚住了＂,即不能从...

绥宁县17067408414： 香菱学诗是红楼梦第四十八回中的情节,其中林黛玉和香菱将就讨论的第一首诗是王维的使至塞上,香菱悉心揣摩其中的诗句是“——————,---------------＂. - ？
刀送唯健：[答案] 大漠孤烟直,长河落日圆