周公诫子中的六种谦德
文周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么
吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六卑：低下。者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可...
周公诫子课文翻译及注释 周公诫子原文
“起”即开头破题，引出论述的问题，如本文“诫子”第一句;“承”即承接开头，对论述的问题加以阐述，如本文证明论述部分：“握发吐哺”，六种“谦德”;“转”是从各个角度证明论点，如本文的反面论述部分;“合”即最后进行归结，如本文最后用反问句总结问题，起深化中心的作用。通过周公对前往鲁国的...
周公诫子
这六点都是谦虚谨慎的美德。即使尊贵如天子，富裕得拥有天下，便是因为拥有这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人，桀、纣就是这样。（你）能不谨慎吗？”编辑本段注释 成王：即周成王，姓姬，明诵。伯禽：周代鲁国的始祖，字伯禽，周公旦长子。诫:告诫,警告劝诫.(多用于上级对...
对比文,周公诫子,诸葛亮诫子书 翻译。
最终亡国。 点拨：该题涉及了历史知识，所以要相互贯通。4.能加强语气，表达作者不容置疑的口气。 点拨：从反问句的作用来考虑。5.如：伯禽听从父亲的教导，到鲁国后，礼贤下士，广纳人才，时时以六种谦德反省自己，不久，鲁国更加强盛。 点拨：此题为开放题，言之成理即可。
周公诫子文中提到桀纣有何作用
“吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤！”...
周公诫子与诸葛亮诫子的中心内容
夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”剑魂之初 | 浏览3482 次 |举报 我有更好的答案推荐于2017-12-16 13:26:50 最佳答案 “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生...
诫子读的文言文
然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也.可不慎欤 ...
《周公诫子》中的成语有哪些? 急急急!!!
《周公诫子》中的成语有：一饭三吐哺、一沐三握发。1、一饭三吐哺 ［成语解释］指一顿饭之间，三次停食，以接待宾客。比喻求贤殷切。［典故出处］《史记·鲁周公世家》：“一饭三吐哺，起以待士。”译文：一顿饭之间，三次停食，以接待宾客。2、一沐三握发 ［成语解释］沐：洗头。洗一次头要...
周公诫子的相关问题
以此来教育儿子要以谦恭态度来治国安邦。答：一沐三握发，一饭三吐哺3.文中周公告诫儿子立国的道理，你从中看出周公具有怎样的品德？答：谦虚谨慎，善于汲取人才。4.周公所说的“夫此六者，皆谦德也”，你认为是不是一定要做到这“六者”才算是谦虚谨慎呢？谈谈你的看法。
初三语文《周公诫子》优秀教案
这种写法值得同学们学习借鉴。十、板书教学设计>设计 周公诫子 论点：勿骄 论据：正面(自身体会、圣言相劝、谦德结果) 反面(桀纣亡身)结论：慎 十一、作业教学设计>设计 1、周公为什么要诫子?2、文中的“一沐三握发，一饭三吐哺”有何意思?3、你认为文中提到的六种“谦德”有何现实意义?
秦州区瑞彤回答： 周公诫子提出的六种谦德是:1. 恭敬 .2.节俭 .3.谦卑 .4.警备 .5.大智若愚 .6.放低姿态.《周公诫子》: 1.中国著名的古训.选自《韩诗外传》.说的是周公告诫儿子立国的道理.不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才. 2.《周公诫子》以＂握发吐哺＂形容君王为国礼贤下士,殷切求才;以六种＂谦才＂强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素.从两个方面进行论证,得出要重视人才的结论.
赖肢19891027079问： 《周公诫子》中提到哪六种“谦德”?对现在有什么借鉴意义? - ？
秦州区瑞彤回答： 六德是指,谦,和,孝,义,智,勇这6种品德.这六种“谦德”,对现在仍有借鉴意义:一个人尊敬别人,宽 以待人,就会得到别人的尊重;一个国家再富有,仍需提倡勤俭 节约,这样国家才会更发达,局面才能更安定;如果一个人身居 要职,就仍要有一种谦 虚的美德,不能认为自己是高高在上,这才是真正的高贵;一 个国家,科技发达,兵强马壮,别国才不敢侵犯,自己就会立 于不败之地;一个人学识渊博,聪明睿智,但仍要虚心,学习 别人的长处,不可狂妄自满,骄傲自大,这才叫真正的聪明.
赖肢19891027079问： 周公诫子提出的六种的谦德是什么? - ？
秦州区瑞彤回答： 总体概括为:谦恭 概括一下就是: 1.恭敬 2.节俭 3.谦卑 4.警备 5.大智若愚 6.放低姿态
赖肢19891027079问： 《周公诫子》中“夫此六者,皆谦德也”这六者指六种美德的核心可归结为什么?(两个字) - ？
秦州区瑞彤回答：[答案] 总体概括为:谦恭 概括一下就是: 1.恭敬 2.节俭 3.谦卑 4.警备 5.大智若愚 6.放低姿态 德行宽裕,守之以恭者,荣; 土地广大,守以俭者,安; 禄位尊盛,守以卑者,贵; 人众兵强;守以畏者,胜; 聪明睿智,守之以愚者,哲; 博闻强记,守之以...
赖肢19891027079问： 周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么?你如何看待周公提出的六种谦德 - ？
秦州区瑞彤回答：[答案] 周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:“去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才这六种“谦德”,对现在仍有借鉴意义:一个人尊敬别人,宽以待人,就会得到别人的尊重;一个国家再富...
赖肢19891027079问： 周公诫子中六种谦德是指?有什么现实意义 ？
秦州区瑞彤回答： 是指,谦,和,孝,义,智,勇这6种品德.在现实中有很大的现实意义.如果您觉得正确或者采纳,麻烦给我好评,谢谢.
赖肢19891027079问： 古文《周公诫子》和《诫子书》的中心思想 - ？
秦州区瑞彤回答： 《周公诫子》中心思想:以“握发吐哺”形容君王为国礼贤下士,殷切求才;以六种“谦才”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素.从这两个方面进行论证,得出要重视人才的结论. 《诫子书》中心思想:文章概括了做人治学的经验,...
赖肢19891027079问： 《周公诫子》翻译是什么 ？
秦州区瑞彤回答： 《周公诫子》:中国著名的古训.选自《韩诗外传》.说的是周公告诫儿子立国的道理.那么《周公诫子》翻译是什么呢?1、原文:成王封伯禽于鲁.周公诫之曰:“往...
赖肢19891027079问： 周公诫子里的夫此六者,皆谦德也是什么意思翻译 - ？
秦州区瑞彤回答： 这六点都是谦虚谨慎的美德.
赖肢19891027079问： 周公诫子与诸葛亮诫子的中心内容 - ？
秦州区瑞彤回答： 《周公诫子》以“握发吐哺”形容君王为国礼贤下士,殷切求才;以六种“谦才”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素.从两个方面进行论证,得出要重视人才的结论. 《诫子书》的中心内容是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静...
