吾年七十+欲学+恐已暮矣
原文晋平公问于师旷曰吾年七十,欲学
师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢？我听说，少年时喜好学习，如同初升太阳的阳光一样灿烂；壮年时喜好学习，如同正午强烈的阳光；晚年时喜好学习，如同拿着蜡烛照明，点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？”晋平公说：“说得真好啊！”原文：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已...
《说苑。建本》晋平公问于师旷原文及其翻译
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣安敢戏君呼？臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！”2译文 晋平...
意思晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”
译文：晋平公问宫中的乐师师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。”乐师师旷（回答）说：“为什么不点燃火把呢？”平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？”乐师师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主呢？我曾听说：少年的时候喜欢学习，就像初升的太阳的光明一样；中年...
吾年七十,欲学,恐已暮矣是什么意思
1、“欲”：想要。全句意思是“我今年已经七十了,想要学习,又恐怕已经迟了”。2、原文出自《说苑》，原文如下：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮...
晋平公问于旷曰:“吾年七十,欲学,恐己暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎...
【原文】晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”【译文...
晋平公问于师旷日五年七十欲学恐已暮矣师旷日曰何不炳烛乎什么意思_百 ...
炳烛夜读 【原文】晋平公问于师旷曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎？”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎？”平公曰:“善哉！”【...
吾年七十欲学恐已暮矣的意思
“吾年七十，欲学，恐已暮矣”意思是：我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。出自西汉刘向所作的《说苑》中的《师旷论学》，说的是人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习的道理。《说苑》是古代杂史小说集，按种类记述春秋战国至汉代的遗闻轶事。其中以记述诸子言行为主，不少篇章中有关于治国安...
晋平公问于师旷曰的全文翻译
全文内容 晋平公问于师旷曰："吾年七十，欲学，恐已暮矣。"师旷曰："何不秉烛乎?"平公曰："安有为人臣而戏其君乎?"师旷曰："盲臣安敢戏君乎?臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎?"平公曰："善哉!"选自刘向《说苑》全文...
平公问师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣师旷曰何不炳烛乎
师旷便进一步解释说，臣闻之少而好学，如日出之阳壮而好学，如日中之光，老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎，晋平公听了，恍然大悟，高兴不已，从此开始了晚年的求学路。秉烛之明原文及注释 晋平公问于师旷曰，吾年七十，欲学，恐已暮矣。师旷曰，何不炳烛乎。平公曰，安有为人臣而...
秉烛夜读原文及翻译
一、《秉烛夜读》原文：晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎？”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰:“善哉...
洮南市精制回答：[答案] 原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛...
謇许13929283887问： 恐已暮矣是什么意思? - ？
洮南市精制回答：[答案] 此句出自 “晋平公炳烛而学”的典故 原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?” 暮:晚(为时已晚)、迟. 恐已暮矣:恐怕已经晚了.
謇许13929283887问： 吾年七十,欲学,恐已暮矣,的欲是什么意思 - ？
洮南市精制回答： 1、“欲”:想要.全句意思是“我今年已经七十了,想要学习,又恐怕已经迟了”. 2、原文出自《说苑》,原文如下: 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎...
謇许13929283887问： 晋平公问于师旷曰:＂吾年七十,欲学,恐已暮①矣!＂这篇文言文告诉了我们什么道理啊! - ？
洮南市精制回答：[答案] 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰...
謇许13929283887问： 吾年七十,欲学,恐已暮矣归纳这句话的中心思想 - ？
洮南市精制回答：[答案] 句子翻译:我今年七十岁了,想要再来学习,恐怕已经晚了. 整个一段话是劝学之意,多迟学都不晚
謇许13929283887问： 翻译晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣... - ？
洮南市精制回答：[答案] 晋平公问师旷说:＂我年过七十却想学些东西,恐怕已经太老了.＂师旷说:＂那您为什么不秉烛夜读呢?＂平公说:＂哪有为臣子的敢戏弄君王呢?＂师旷说:＂微臣目盲怎么敢戏弄您呢?我曾听说,年少时好学,说像初升的太阳;青壮年时好学,...
謇许13929283887问： 吾年七十,欲学,恐已暮已中“暮”的意思 - ？
洮南市精制回答：[答案] 暮 其实是 年龄太大了 的意思 这句话 翻译 我想学习,却害怕自己年龄太大,不能学.
謇许13929283887问： 吾年七十,欲学,恐已暮矣意思是什么? - ？
洮南市精制回答： 原文: 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!” 翻译:我今年已经七十了,想要学习,又恐怕已经迟了. 这句话说明了主人公想学习而又担忧因年纪过大而学无所成的矛盾心理,而后有人点出“一个人只要你想学习, 年龄不是问题,关键在于你愿不愿意去做”的主旨,和“活到老,学到老”、“学无止境”有异曲同工之妙.
謇许13929283887问： 师旷论学 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“... - ？
洮南市精制回答：[答案] 1、D2、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?”3、有志不在年高,活到老,学到老.只要有目标,有恒心,有信心,有决定,年纪、性别、身份都是和成功无关的.
謇许13929283887问： 师旷论学 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?＂平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏... - ？
洮南市精制回答：[答案] 晋平公:人在暮年但仍然有想要完善自己的上进心,想要学习,能虚心接受他人的意见. 师旷:幽默,善于联系实际,逻辑思维能力很强,在面对君王的提问时,不卑不亢,既不夸大,也不去故意加大难度.
