向阿长与山海经提问

作者&投稿:达秆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

根据《阿长与山海经》课文内容填空。文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长...
“讨厌”是儿时的心理,鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。鲁迅透露了阿长的身世,就表明她的粗俗是情有可原的。她的管教很不适合儿童的心理,但心是好的。她青年守寡,非常不幸,出来做女工,没有别的奢望,但求“顺顺流流”。鲁迅在具体的描写中饱含同情。长妈妈有愚昧迷信的一面,但她身上保存...

《阿长与山海经》原文与理解
《阿长与山海经》作品原文及理解如下: 1、作品原文 长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就...

《阿长与山海经》中有关描写的句子有哪些?
1、我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,"长"也不是形容词。又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了,总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来...

初二上册语文课件:《阿长与山海经》
希望同学们能抽出时间去读一读。 3、认真研读《阿长与山海经》里面的其他故事。 七、板书 阿长与《山海经》 ——鲁迅 空前敬意憎恶 不耐烦新的敬意 不大佩服买《山海经》怀念 善良、纯朴、热心、关心孩子 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...

文言文问说阅读及答案
3. 《阿长与山海经》阅读题及答案好点答案详细 中考广州站 > 广州中考公共 > 初二年级 > 练习题 > 语文练习题 > 正文 《阿长与山海经》课后练习题答案 来源:网络 文章作者:匿名 2009-12-15 14:18:08 [标签:答案 心理 阅读 竞赛答案 高中生活] [当前6008家长在线讨论] 一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了...

阿长与山海经 仁厚黑暗的地母呵 愿在你怀里永安她的灵魂怎么样理解_百 ...
他所能做的,只有祈祷仁厚的地母,安息阿长的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现的深切感人!愿采纳!(请勿抄袭!!!) 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(13) 563 150 LHY38 采纳率:16% 擅长: 暂未定制 其他回答 这句话表达了作者对长妈妈的怀念之情,还有作者对长妈妈的喜欢,从之前的讨厌到最后...

阿长与山海经 全文
作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边的一个人。 《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。 本回答由提问者推荐 举报| 评论(2) 170 9 シ伤逝の死 采纳率:51% 擅长: 教育\/科学 文化\/艺术 娱乐休闲 烦恼 ...

如何回答理解散文标题的含义和作用
2《阿长与山海经》 概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人;表明我的感激和怀念。3《藤野先生》——表明写作对象,4《智取生辰纲》——关联主要情节,5《羚羊木雕》——贯穿全文的线索,6《心声》——透露情感主旨。此外还有含蓄寓意,引起读者兴趣,制造悬念。如2008年江苏...

阿长与山海经批注
我很仰慕于敬佩鲁迅,也十分喜爱《阿长与山海经》这篇文章。怎么说呢,鲁迅的文章给我的感觉是尖锐而冰冷的,但这篇文章却给我了一个全新的印象。我感受到了其中人与人之间最质朴、最动人的感情,温暖而含蓄。以下是我为你找的批注文,希望对你有所帮助:鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》...

阿长是如何描述隐鼠事件的?体现了阿长什么特点?
思想结构 《朝花夕拾》中的散文基本是鲁迅温馨的回忆,是对滋养过他生命的人和物的深情怀念。《阿长与〈山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中,笔调最温暖的一篇。此文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事,满怀诚挚之情地刻画了一位淳朴善良的农村妇女形象。长妈妈虽然没有文化,甚至有几分粗俗,...

凌砍18725803894问: 求对阿长与山海经课文内容提三个问题!急用! -
洪洞县其仙回答:[答案] 当阿长给我买来山海经时我的反应是什么?文章最后一段有什么作用?为什么此后我就更搜集绘图的书?

凌砍18725803894问: 课文《阿长与山海经》问题! -
洪洞县其仙回答: 1.因为阿长害死了他的隐鼠所以就叫他阿长 2.介绍阿长是谁 阿长称呼的由来 阿长细化窃窃私语 他夏天的睡姿 他懂得许多礼节 元旦的古怪仪式 讲长毛的故事 害死我的隐鼠 给我带来山海经 3.是一个没有知识的农村妇女,一个满脑子是封建社会的...

凌砍18725803894问: 关于《阿长与山海经》的6个问题、好的话可以加分~! -
洪洞县其仙回答: 5.她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我.过程:鲁迅无意间提起山海经,高兴地说道,作者就觉得这是一种很神通广大的能力.她本就地位低,又没什么积蓄、切切察察的人(好事)、睡姿(粗俗),直到最后,阿长这个明明...

凌砍18725803894问: 关于《阿长与山海经》这篇课文的问题这是课后练习的题目:在你的童年生活中,有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人?你怎么看待他们?请用70... -
洪洞县其仙回答:[答案] 我邻居的大妈和大伯 和我爷爷奶奶差不多年龄 不过他们没有孩子 所以也就没有孙子孙女 我们现在都明白 人在晚年要是没有孙子 会比年轻时没有孩子更要孤单 所以 他们很疼我 他们上了年纪之后 政府本来要供养的 他们不愿意 大伯找了一个看门的工...

凌砍18725803894问: 关于鲁迅的《阿长与山海经》的问题 -
洪洞县其仙回答:因为此文是鲁迅40多岁时写下的,而他小时候叫阿长长妈妈,现在已经长大了,就不好再叫她长妈妈了,但应该是一点没有憎恶他的意思

凌砍18725803894问: 关于《阿长与山海经》的问题1.文中提到的“三哼经”是课题中的“山海经”吗?为什么?2.谈谈你对文章题目“阿长与《山海经》”的理解. -
洪洞县其仙回答:[答案] 是,这是常妈妈不识字的体现 表达了作者对阿长的回忆,也体现了这本书对我影响之大

凌砍18725803894问: 阿长与山海经的问题····1·者在课文前半部分在憎恶·讨厌阿长还有其它的感情在内吗?结合课文2·题目为什么叫“阿长与山海经”而不叫“长妈妈与... -
洪洞县其仙回答:[答案] 1.“憎恶”“讨厌”是儿时的心理,鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念.鲁迅透露了阿长的身世,就表明她的粗俗是情有可原的.她的管教很不适合儿童的心理,但心是好的.她青年守寡,非常不幸,出来做女工,没有别的奢望,但求...

凌砍18725803894问: 《阿长与山海经》的问题 -
洪洞县其仙回答: 因为长妈妈从小就作为鲁迅的保姆,带他长大.因此在童年的记忆中,给鲁迅留下了很深刻的印象.这一点,在鲁迅的其他作品中时有看到.长妈妈虽然没有交给鲁迅一些知识,却教会了鲁迅做人的道理.

凌砍18725803894问: 阿长与《山海经》的问题 急急急急 我在线的 -
洪洞县其仙回答: 一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么.从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?本题通过概述内容和分析人物达到整体把握课文内容的目的.文章围绕阿长写了对她的称呼的由来,写了她喜欢“切切察察”的...

凌砍18725803894问: 《阿长与山海经》 问题 -
洪洞县其仙回答: 1.阿长摸索着来到“我”所说的那家书店.“哥儿,有画儿的'三哼经'给找找!”卖书的正忙着数钱呢,哪有心思找书?“没有没有,你去别的书店吧!”阿长于是试着改为用恳求的语气说:“就是有画儿的,'三哼经'啦?再帮忙找找吧,行吗?”卖书的抬头看了她一眼“好好好,你去那儿看看吧!”她从来没进过书店,又不知道什么是《山海经》,把书店翻了个底朝天,终于找到了有人面的兽、九头的蛇的《山海经》.“多少钱那?”“10元!”“再便宜点儿呢?”“快点,不买就算了!” 最后,阿长买回了《山海经》.2.我似乎遇着了一个霹雳,全体斗都震悚起来.又惊又喜,感激不尽,敬佩不已.3.质朴、亲切.4.表达对长妈妈的怀念、同情、敬爱、感恩、愧疚——祝福祈祷.


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