名家对叶嘉莹的评价
叶嘉莹人物事迹
对叶嘉莹的评价：叶嘉莹在古典文学研究领域有着深厚的造诣和卓越的贡献。她致力于研究中国古代文学，尤其是诗词方面，对古代文学的传承和发展做出了重要的贡献。她的研究成果丰富，学术观点独到，为学界所推崇。她的诗歌作品以清新自然、真挚感人著称，具有很高的艺术价值。叶嘉莹的诗歌不仅表达了她对生活的热爱...
叶嘉莹个人简介
对叶嘉莹的评价：1950年代，叶嘉莹先后在台湾大学、淡江大学、台湾辅仁大学等校兼职教授诗词曲。几经辗转，1979年，叶嘉莹回到祖国，成为当时南开大学最受欢迎的古典文学教师。七十年来，叶嘉莹培养了大批中国传统文化和古典文学的人才，为传播中国文化作出重要贡献。不仅精于传统诗词学，而且融中西文化学识于一...
如何评价叶嘉莹先生的学术成就?
文学类本就是各有所长，个人觉得没必要非得排个一二三出来，顶多就是你选择性地认同各家观点，自己形成一些不一样的观点。这几天正在拜读叶嘉莹诗词讲稿 觉得先生博古通今 什么都知道 而且对于诗词的分析非常到位 融汇中西 感觉先生的阅读量非常大 阅读面很广 在说明一句诗词的时候能从很多不同的方面分...
怎么评价叶嘉莹先生这个人?
可是个人色彩极其浓烈，而且往往是发于情绪的“随感”，是灵犀一点，只能被震撼，很难作为入门导读。叶嘉莹在诗学理论上中体西用的研究方法是非常平易近人和平实好懂的，是可以握住好学者的手，亲切地把他带着走入那个诗学的窄门里去的。我自从有了kindle之后阅读方式大变，这几年购书量急剧下降，除了读...
99岁叶嘉莹先生一生只做一件事,她做了什么伟大的事?
感动中国这样评价叶嘉莹先生：桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转蓬万 里，情牵华夏，续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。你是诗词的女儿，你是风雅的先生。一生只做一件事的叶嘉莹，发掘到了诗歌的秘密，是名副其实的诗词的女儿，风雅的先生。“以悲观...
如何评价「叶嘉莹」这位先生?
从某种意义上说，人永远都不会老，老去的只是容颜，时间会让一颗灵魂变得越来越动人。每次读到这段话，我总会想起九十一岁高龄的叶嘉莹先生，那位秀雅、端庄的南开大学女教授。一 世间难得一遇的才情和生命 席慕蓉女士回忆——叶嘉莹老师在台上的光辉，是她顾盼之间那种自在与从容，仿佛整个生命都在诗词中...
叶嘉莹最好的是哪本书
叶嘉莹，女，号迦陵，1924年7月2日（农历六月初一）出生于北京的一个书香世家，教育家、中国古典文学研究专家，专攻古典诗词方向。现为南开大学终身校董，南开大学中华古典文化研究所所长，中华诗词学会名誉会长，博士生导师，加拿大皇家学会院士。叶嘉莹的人物评价 叶嘉莹是属于我们现代的。叶嘉莹不仅精于传统的...
感动中国叶嘉莹的颁奖词是什么?
桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转蓬万里，情牵华夏，续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。你是诗词的女儿，你是风雅的先生。“比较中肯，叶嘉莹不仅精于传统的诗词学，而且能治中西文化学识于一炉，因为时代和条件使然，所以叶先生的学识又与王瑗仲、钱仲联有...
叶嘉莹的人物评价
叶嘉莹是中国古典文化的传灯人，站在通往诗词王国的道路上，诲人不倦度人无数。诗词给叶嘉莹力量，作为一个承习“旧道德，新知识”家教的女子，叶嘉莹借它度过忧患，获得疗愈。在诗词这样一种古老而含蓄的文学形式中，叶嘉莹有所躲藏又有所释放，在一种看似虚幻的寄情中，叶嘉莹展开了自己多难、真实而...
朗读者味道人物叶嘉莹的励志故事
叶嘉莹将中华古典诗词视为医治这一社会弊病的良方。她说,诗可以“正得失,动天地,感鬼神”。读伟大诗人的优秀作品有“莫大的好处”,会让人在“不知不觉中提升自己”。 这些对诗的评价,来自于她几十年如一日的研读和对人生百味的品察。对于90载人生中蒙受的种种苦难,叶先生总是一语带过,在她眼中,诗词是一种...
博望区威赛回答： 《给孩子的古诗词》是当今中国古典诗词讲坛影响最大、绝无仅有的叶嘉莹先生的心血之作.中国古典诗词中蓄积了古代伟大之诗人和词人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养.中国传统一直有“诗教”之说,叶嘉莹先生亲自甄别、挑选,将自己心目中最适合孩子阅读的兴趣和能力的中国古诗词结集成册.《给孩子的古诗词》共收录作品218首,不同风格的177首中国古代经典诗作、41首经典词作,以古典诗词中所蕴含的一种感发生命,带给孩子感动和召唤,提升孩子的心灵品质,培养他们成长为有感觉、有感情、有修养的人.“给孩子一部好作品”,实现编者长久以来的夙愿.
诸英18674124223问： 阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章.她站在那里 就是一首诗 2014年5月10日,百余位专家学者齐聚南开大学,共贺叶... - ？
博望区威赛回答：[答案] 【例文】追求梦想,成就精彩人生伟大导师恩格斯说:“人生就是不停地奋斗…人生的最高境界是有所作为”-题记. 小学的作文课上,一位小朋友大胆写下了自己美好的梦想:要求拥有一座自己的庄园…却被老师评论不...
诸英18674124223问： 如何评价《诗词散论》这本书 - ？
博望区威赛回答： 缪钺(1904-1995)字彦威,原籍江苏溧阳,生于河北迁安.历史学家、文学史家,诗词、书法亦堪称大家. 若喜欢中国古典诗词,缪钺的书,大概是不能不看的. 上世纪40年代,开明书店出版了缪钺的《诗词散论》.曹聚仁评价,文艺批评...
诸英18674124223问： 传记中多次引用他人对叶嘉莹的评价,这样引用的作用是什么 - ？
博望区威赛回答： 1.从文中找出下列词语的近义词 侵略--()惊慌--()盼望--() 答案:侵略-骚扰,惊慌-惊悸,盼望-渴望 2.“耐人寻味“什么意思? 答案:耐人寻味:耐:经得起;寻味:探索体味.经得起人们仔细体味.形容意味深长,值得反复体味. 3.第...
诸英18674124223问： 叶嘉莹被称为一辈子和诗词谈恋爱,这在文中体现在哪些方面 - ？
博望区威赛回答： 叶嘉莹曾说,她的一生都不是自己的选择,从来都是命运把她推往何处就是何处.“让念书,也就念了.毕业后让教中学,也就教了.一位老师欣赏我,把他弟弟介绍给我,后来也就结了婚.” 刚开始教书时,生活清苦.冬天,叶嘉莹里面穿着...
诸英18674124223问： 关于叶嘉莹的问题 - ？
博望区威赛回答： 1、她的书有很多. http://www.amazon.cn/mn/searchApp?ix=sunray&searchType=&keywords=%E5%8F%B6%E5%98%89%E8%8E%B9&searchKind=keyword&bestSaleNum=3&source=viphhs2、可以先买一本综合性较强的吧.例如:《叶嘉...
诸英18674124223问： ①叶嘉莹解读诗词自成一家,有其鲜明的特色.她讲“秋风吹飞藿”,就一定要仔仔细细告诉你,“藿”是豆叶,到秋天都凋零了,只剩下光秃秃的叶杆;... - ？
博望区威赛回答：[答案] (1)此题考查学生归纳内容要点(或主旨)的基本能力.首先,快速读懂原文,深人理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事);其次,跳出文章,整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题);再次,舍末逐本,归纳要点,把...
诸英18674124223问： 卅载光阴弹指过,未应磨染是初心是什么意思 - ？
博望区威赛回答： 卅载光阴弹指过,未应磨染是初心是指逝去的是光阴,留下的是诗词,不变的是“初心”.“卅载光阴弹指过,未应磨染是初心”.这份“初心”正是叶嘉莹在《红蕖留梦》中所说的“结束的话”:“我亲自体会到了古典诗歌里边美好、高洁的世界,而现在的年轻人,他们进不去,找不到一扇门.我希望能把这一扇门打开,让大家能走进去,把不懂诗的人接引到里面来.这就是我一辈子不辞劳苦所要做的事情.”佛家云:“不忘初心,方得始终.”叶嘉莹能够在承受苦难、空观悲喜后,依然执着地四海传播中国古典诗词,就在于她坚信中国古典诗词的内在精神和兴发感动的生命不会中断,只要是有感觉、有感情、有修养的人,就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚生命的感动,这种感动是生生不息的.
诸英18674124223问： “ .”叶嘉莹曾以咏荷的诗抒发感怀.她一生才情 纵横 ,却命运多舛,孤影孑立辗转奔波多地几十载.... - ？
博望区威赛回答：[答案] 18.D19.C【解析】18.试题分析:理解词语的含义,要结合着具体语境分析,纵横,本义是奔放,驰骋,无阻碍无拘束;由文段内容可知,叶嘉莹在文学上,才情显著,故这里的“纵横”是指她的文学才华.笔意纵横:也是指人的才华,故与此类似...
诸英18674124223问： 叶嘉莹讲诗词哪本书好 - ？
博望区威赛回答： 叶嘉莹说汉魏六朝诗 我正看...求了好久才到手. 见解精辟,引用大量诗词做论据..实在是神啊 短短几页就整理出好多诗词,旁征博引,很长见识
