台阶教案全国一等奖
亿童第一届全国优质教案评比大赛什么时候决赛
赛区 课程 奖项 活动名称 参赛单位 教师 华 北 大 区 数学 一等奖（1名）《5以内数的守恒》安徽省宿州市灵璧县灵西中心学校幼儿园 殷晓娟 二等奖（5名）《按规律排序》山西省介休市星光幼儿园 王爱爱 《10以内的倒数》山东省高密市康成幼儿园 张秀芹 《复习几何图形》山西省长治市惠丰幼儿园 李...
再别康桥教案一等奖
【教学目标】1.指导学生在反复朗读的基础上，着重分析意象以及意象的组合，体味诗歌的意象美。2.通过品味语言，发挥想象，以感受充溢于诗歌的真情，进而拉近学生与诗的联系，鼓励学生在喜欢的基础上多写写新诗。【教学重难点】1. 把握和分析意象。2. 感受诗歌的真情。【教学方法】诵读、提问、讲解、...
虞美人教案一等奖虞美人教案
关于虞美人教案一等奖，虞美人教案这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:思澜贝贝 《虞美人》学习案最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。2、---缪塞生命的绝响——虞美人李煜【学情分析】本册书我...
促织教案全国一等奖
学生的文化素养是教育的一个重要目标，也是评价教育质量的重要指标。然而，如何提高学生的文化素养一直是教育工作者面临的难题。随着信息技术的发展，促织教案作为一种新型的教学方法，逐渐受到教育界的关注和认可。本文将介绍促织教案的操作步骤和实践效果，旨在为广大教育工作者提供一种有效的提高学生文化素养...
《哈姆莱特》教案(市优质课一等奖教案)
一、教学目的：1、激发学生阅读名著的兴趣；2、掌握品读人物的方法；3、培养学生对文学作品的品评能力。 二、教学重点难点 ：1、品读人物的方法；2、启发诱导学生通过讨论总结归纳品读人物的方法。三、教学方法：1、坚持学生为主体，教师为主导的原则，课前指导学生阅读作品并写出短评，课堂上教师以主持人...
26 少闰土 【一等奖教案】1
26少年闰土 教学目标： 1、指导学生读懂课文内容，了解课文所写事情，认识少年闰土的特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。 2、引导学生结合课文内容，理解重点句段的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵第一自然段。 3、帮助学生认识“闰、胯、匾、猬、...
幼儿园美术教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是我收集整理的幼儿园美术教案7篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园美术教案 篇1 本活动案例获得20xx年度苏州市教育学会案例评比一等奖。幼儿进入大班以后,抽象思维萌芽发展,他们开始接触一些美...
美术教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是我精心整理的美术教案...注2:本课例获第二届全国中小学美术课(录像)评比一等奖。 教学后记 在准备这节课的过程中,为了使学生有更直观的感性认识,我收集了大量中外优秀的标志设计...
16《探究串 并联电路中电阻的关系》word【一等奖教案】
公开课教案 课题｜串并联电路中的电阻关系｜时间｜主讲人｜金仲海｜授课班级｜九年级（2）班｜ 教学目标｜（1）知识目标：｜了解运用欧姆定律和电路特点推导串、并联电路中电阻关系的过程；知道串、并联电路中电阻的关系；会用串、并联电路中电阻关系进行简单计算。｜（2）过程和方法：｜学习用实验探究、...
部编人教版语文六年级下册《为人民服务》市优质课一等奖教案
第12课《为人民服务》教学设计 一、学情分析 本文实际上讲的是人活着为什么的问题，是进行正确的人生观教育的极好材料。八年级学生正处于人生观教育的最佳时期，因此在学生掌握中心后，进一步引导学生顺着作者的思路读。以加深学生对全心全意为人民服务思想的理解，同时认识思路清楚对表达中心的作用。二、...
屏南县心可回答： 李森祥是浙江省作协创作颇丰的作家,1987年开始文学创作,后进入省广电局从事专业影视创作.代表作品有短篇小说《小学老师》,中篇小说《抒情年代》,长篇小说《传世之鼓》等,现已创作了几十集电视剧,共200多万字的作品, 台阶》...
检具17780817950问： 《台阶》一课5分哦,好的还会加分 - ？
屏南县心可回答： 《台阶》课型:新授课时:2知识目标:体会领悟父亲的情感与性格.能力目标:让学生从文章中联系实际感悟去中的真情.教育目标:教育学生去关心父母,仔细聆听他们内心的声音.重点难点:领悟父亲的情感与性格.策略和方法:...
检具17780817950问： 八年级语文《台阶》 1、台阶修好后,父亲为什么反而觉得“不自在”了?？
屏南县心可回答： 因为他是一位朴实的农民,低眉顺眼惯了,一下子高人一等的感觉还不习惯.
检具17780817950问： 《台阶》讲了一件什么事? 急... - ？
屏南县心可回答： 1.《台阶》讲了一件父亲为盖新屋而拼命苦干了一生的事.2.父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊敬的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力.父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦.同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲、不自在,并且不好意思坐上去了.回答完毕...
检具17780817950问： 初二语文8课<台阶> 的课后习题 - ？
屏南县心可回答： 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?2、 父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?3、 新屋造好了,父亲怎么样?为什么?4、 你如何认识父亲这个人物形象?联系课文内容,谈谈你的看...
检具17780817950问： 台阶课文梗概 300字 - ？
屏南县心可回答： 《台阶》是一篇反思地方文化的小说,描写的是落后的地方文化中的人生悲途.小说中的父亲就是这样,由于自家的台阶低,总感到低人一等,这种长期的心理文化压抑,使他“地眉顺眼”地过了一辈子,言语木讷,少言寡语,形成了一种挥之...
检具17780817950问： 梗概<台阶> 课文,用第三人称. 只需150字. - ？
屏南县心可回答： 恩- - 初二的- - 不好意思 高一了 看看能写出多少来- - 看也只有我能答了= = 父亲在没修台阶之前,感到地位卑微,整天为修台阶而努力奔波,辛勤劳苦. 父亲眼看人家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋,可是凭他的经济条件,要造这样的新屋得准备大半辈子,他想聚沙可以成塔,凭自己一身力气,干他十年二十年,总有一天可以造成新屋.他苦干了大半辈子,一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新屋,砌上了九级台阶.一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容.他却为此付出沉重的代价:屋造好了,人也老了,身子也垮了 但在修好台阶后 感觉又不自在.又因没事情做,而感到空虚.
检具17780817950问： 《台阶》中,父亲是个怎样的人,从哪里可以看出关于八年级上册第八课? ？
屏南县心可回答： 他是一个非常要强的农民他有志气不甘人后他要自立于受人尊重的行列他有长远的生活目标有愚公移山的精神和坚韧不拔毅力
检具17780817950问： 初二语文第8课台阶如果父亲遇到愚公他们会有什么样的交谈 ？
屏南县心可回答： 我们的命运可是一样的啊,你为了把山移走,用了整整一生的时间,而我为了给自己家造一栋房子,也用了大半生的时间,其实我们都用自己的一生,奉献给了自己的理想.
检具17780817950问： 为什么用《台阶》做标?台阶内篇课文文章明明写的是父亲,为什么用 ？
屏南县心可回答： 父亲觉得自家的台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已.他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳, 准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋.台阶高,屋主人的地位就相应高.父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求. 父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重.也是尊重的需要使他产生希望和理想.
