古代诗歌五首教学设计
高二《蜀相》教学设计
高二《蜀相》教学设计 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?...【教具准备】与教学有关的多媒体设备;范读录音;搜集杜甫写这首诗的有关背景材料和诸葛亮出师的有关背景
《春望》教学设计
2，本诗歌的名句是哪句，它采用了什么修辞手法？3，根据脑海中的画面有感情的背诵诗歌 （6）课后练习：再搜索一首杜甫表现爱国情感的诗歌，并对其进行分析，体会是怎样表现爱国情感的。五、板书设计 板书设计要求简介扼要，要能清晰明确的反映教学的重点，所以在板书设计的方面，我选择板书各联描述的主要...
雁门太守行教学设计
2、名句欣赏:师生交流表达爱国情怀的诗词名句。 四、布置作业 必做:诵读25课《诗词五首》。 选做: 1、结合注释,发挥想像,把《雁门太守行》改写成一篇记叙文。 2、搜集、积累表达爱国情怀的诗词名句,从内容和写法等方面写点赏析文字,与同学交流。 雁门太守行教学设计 篇3 教学目标: 1、反复诵读,掌握诗歌的内...
【教学札记】《你是人间的四月天》教学设计及反思
五、课堂活动：我情•我抒 师生合作完成配乐朗诵。六、作业 荐读《最美人间四月天》，摘抄感受最深的语句，写写自己的体会。【教学反思】 《你是人间的四月天》是统编本九年级上册第一单元第四课，这一单元有五首诗歌...
现代诗教学设计
六、师生互动活动设计 1．教师利用多媒体画面展示沧海、小船及相应音响，以此作背景，范读诗歌。2．读诗歌，总结诗歌内容，找出感受最深或自己比较喜欢的句子，并对其作用予以讨论。3．让学生折纸鹤，折纸船，写上对亲人祝愿思念之言。或写一首小诗表达情感。七、教学步骤 导语 说起诗，同学们马上就会...
《独坐敬亭山》的教学设计
1、体会作者感情,自己练读这首诗。 2、指读全诗,教师范读指导,学生练读。 3、背诵全诗。 五、布置作业 1、熟背、默写《独坐敬亭山》。 2、课外阅读李白其它的诗文。 《独坐敬亭山》的教学设计 篇3 一、教材分析 本课是人教版小学语文教材四年级下册第四课的一首古诗。诗中写了许多鸟高高的飞走了,单独漂浮...
语文七年级上册《古代诗歌》教案
1.默写诗歌《观沧海》和《次北固山下》。 2.诵读其余三首诗歌,结合注释疏通诗意。 3.完成课后“研讨与练习”题(二)。 五、板书设计 古代诗歌四首 ---《钱溏湖春行》《天净沙 秋思》 ●教学目标 知识目标 1.了解古代诗歌体裁的有关知识。 2.品味语言,体味诗词意境。 3.诗歌五首表达的思想感情。 4.准确...
关于《绝句》上课教学设计精选5篇
《绝句》上课教学设计3 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课的生字,能理解诗句的意思,并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描绘的情景。 3、理解诗的内容,使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。 教学准备: 挂图、投影 教学时间: 两课时 教学过程: 教前反思与构思 要根...
八年级语文《石壕吏》优秀的教学设计
那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是我为大家整理的八年级语文《石壕吏》优秀的教学设计模板(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 八年级语文《石壕吏》优秀的教学设计1 教学目标: 1、了解诗人,积累文学常识。 2、反复诵读,体会古体诗句式、韵律等特点。 3、品读诗文,理解诗歌,体会巧妙构思及语言特点。(...
《望月怀远》课堂教学设计
2.那么，整首诗是如何借助意象表达这种感情的?试结合诗句分析。明确：通过明月寄托相思的诗句 “隔千里兮共明月”—宋 谢庄《月赋》“举头望明月，低头思故乡”——李白《静夜思》“今夜鄜州月，闺中只独看”——杜甫《月夜》“共...
临江市可乐回答： 《古代诗歌五首》——语文教案.作者:佚名.点击数:.2008-9-1来源:教客网.○教学目标①了解诗词有关知识.②品味语言,体味诗词意境....古代诗歌五首 教案:
鄂印13171946850问： 小学语文古诗教案《江南》汉乐府,江南可采莲,莲叶何田田 ？
临江市可乐回答： 原诗江南汉乐府江南可采莲.莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东.鱼戏莲叶西.... 教学时应将朗读放在重要位置.学情分析本课是一首古代诗歌,对一年级学生来说,...
鄂印13171946850问： 古代诗歌四首的教案 - ？
临江市可乐回答： 2008年1月24日...《古代诗歌四首》教案》包含《观沧海》(曹操);《次北固山下》(王湾);《钱塘湖春行》(白居易);《天净沙秋思》(马致远)四首诗歌的原创 古代诗歌四首的教案:
鄂印13171946850问： 怎样给小朋友讲江畔独步寻花这首诗 - ？
临江市可乐回答： 一、教材分析 是唐代诗人杜甫的作品,它是《江畔独步寻花七绝句》中的第五首,它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、赏花的审美心理.首先,诗人为我们勾勒出一幅美妙的风景画,画面有动有静,给人以壮美的感受:高 耸的黄师塔,巍...
鄂印13171946850问： 古代诗歌五首说课稿 - ？
临江市可乐回答： 《古代诗歌五首》说课稿12.资源提供:yewanqian查看方式:扣点资源点击数:1757更新时间:2005-10-10.字体调整:【大号】【中号】【小号】...古代诗歌五首说课稿:
鄂印13171946850问： 小班诗歌《春望》——杜甫的教学目标 - ？
临江市可乐回答： 教学目标: 1. 了解《春望》这首诗的思想内容及艺术特色. 2. 深切感受诗人热爱国家,关心民众,眷念亲人的美好情操. 3. 把握诗歌的景与情,事与情的关系,品味诗歌的意境.
鄂印13171946850问： 怎样写一年级语文静夜思教学案例分析 - ？
临江市可乐回答： 设计理念: 采用低年级学生乐于接受的方式,引导学生感受古诗的意境美.在识字、写字教学中,引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点,防止平均用力. 教材分析 《静夜思》语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了...
鄂印13171946850问： 幼儿园古诗《雪》教案 - ？
临江市可乐回答： 【教学目标】 1、初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境. 2、通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣. 【教学准备】 三角形、圆形、长条形各一个,课件. 【教学过程】 一、开始部分组织教学. 二、基本部分. 1、猜拼...
鄂印13171946850问： 古代诗歌五首导入 - ？
临江市可乐回答： 2009年11月3日...1.导入.这五首古代诗歌,都是写景抒情的佳作.诗人们登山望海,驾舟扬帆,赏花观鸟,咏春悲秋.用凝练生动的语言描绘出一幅幅图景,唤起我们美 古代诗歌五首导入:
鄂印13171946850问： 古代诗歌四首教案 - ？
临江市可乐回答： 2008年10月14日...红尘如歌的BLOG,红尘如歌,古代诗歌四首教学目的:1.学习这四首诗,朗读、背诵这四首诗词.2.理解四首诗歌的意境;3.理解作者的思想感情.教学重 古代诗歌四首教案:
