古代学制萌芽什么时期
我国古代学制萌芽于什么时候
我国古代的学制，萌芽于西周，形成于西汉。这一时期的学制系统结构单一、规模较小，还没有形成完整的体系。从清末开始，教育进行改革，采取了“废科举、兴学校” 的措施，并制订了学制。我国近代学制的建立由此开始。清朝之后，主要形成了壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制、壬戌学制等学制。壬寅学制 请点击...
论述题:我国现行学校教育制度的形态?
束，中国教育近代化的开始。1922年 民国 壬戌学制实用主义影响\/3段5级 影响深远 “六三三制”1951年 共和国〈〈关于改革学制的决定〉〉 平等\/职教\/工农教育 终身教育萌芽 文革：学制要缩短倒退 二、我国现行学校教育制度的形态：1995年〈〈教育法〉〉：学前教育→初等教育→中等教育→高等教育\/单轨制→...
学校产生的必要条件
5、专门学校：东汉中期，纸张发明，不仅因其材质特点促进了绘画、书法等艺术门类的发展，也因其在整合知识和形成专业知识门类方面所发挥的作用，魏晋南北朝至隋唐时期，一大批专门学校得以建立，在唐代形成了鼎盛之势。6、专科学校：宋元明清之际，延续唐代专门学校发展之势，出现了武学、画学、外语学校等...
我国教育萌芽于什么时期
我国教育萌芽于原始社会末期。1.先民教育的原始形态 在远古时期，我国先民通过口头传统、家庭教育和部落传承等方式进行教育。这种原始的教育形态主要围绕生存技能、道德伦理和宗教信仰展开，是教育的最早阶段。2.封建社会教育的兴起 封建社会中，教育逐渐成为统治阶级的特权，开始有专门的学校和教育机构。此时的...
废科举兴学堂是什么时候
1、萌芽阶段：在清朝末期，一些有识之士已经认识到科举考试的弊端，提出了废除科举考试、兴办新式学校的想法。这些人士包括一些官员、学者和知识分子等。他们认为，科举考试已经不能适应社会的发展和国家的需要，必须进行改革。2、准备阶段：随着时间的推移，越来越多的人开始关注教育改革，提出了各种改革方案...
关于我国学制表述正确的是( )。
壬寅学制是中国有史以来第一个由国家正式颁布的学制系统，该学制并未得到实施和推广；癸卯学制是中央政府颁布并得到实施的第一个学制；壬戌学制缩短了小学修业年限，设置了三年制综合高中，大学取消了预科；职业教育自成系统，代替了实业教育；课程无男女校的区别；1995年3月18日，经第八届全国人民代表大会...
如何从近代学制的研制看本土化与国际化关系的处理
由中国教育与西方教育的碰撞而导致的教育本土化研究可追溯到洋务运动与我国近代课程的萌芽时期。由于两次鸦片战争，西方资本主义国家入侵中国，清政府为了求强求富、抵御外患，产生了洋务派，出现了洋务运动。在教育领域出现了洋务教育，洋务教育不同于传统的封建旧式教育，在内容上增加了西文（外国语言文学）...
教育的历史继承性具体表现为哪些方面
现代学校教育萌芽于文艺复兴时期。资本主义制度下的国民教育体系建立的主要措施:国家建立公立教育系统、实施义务教育、重视教育立法。现代教育与古代教育的根本标志:教育与生产劳动相结合。1965年,法国教育家保罗·朗格郎提出了终身教育理论。实现终身教育基本条件:学习化社会的建立。世界教育改革趋势:教育终身化、教育全民化...
中国教育史 论述题:中国近现代学制改革(要说明利弊)
中国教育史 论述题：中国近现代学制改革（要说明利弊）关于这个问题，我觉得一、中国古代教育发展概述 1. 春秋时期：孔子兴办私学，“有教无类”。突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。 2. 西汉武帝时期：推行儒学教育，在长安兴办太学，还令天下郡国设立学校，初步建立起地方教育系统。
如何挖掘化学发展史的教育教学价值
笔者在大量文献重新考证和逻辑分析的基础上, 分萌芽、形成、学习、稳定和发展5个时期重新梳理和论述了我国化学教学论的学科发展史。 1 萌芽期( 1865—1931) 从我国近代化学教育开端到1932 年化学教学论正式开设前的66 年为我国化学教学论学科的萌芽期。1865 年, 清政府洋务派在上海创办江南制造局并附设机械学堂,...
东昌区乳酸回答： 大约在公元前3000年左右已有“图书文字”和“象形文字”了.有了文字自然会有专门传授和学习的机构,当时称为“成均”,这就是学校的最初萌芽. 到了夏代,则有了正式以教为主的学校,称为“校”.孟子说:“夏日校,教也.”还有...
壹谢17293466671问： 我国先阶段的学制来源于哪个朝代? - ？
东昌区乳酸回答： 最早的军官学校:宋代神宗熙宁五年(1072年)正式开办的“武学”.“武学”类似于现代的军官学校,学制3年.
壹谢17293466671问： 中国历史上的学制变迁 - ？
东昌区乳酸回答： 汉:太学 唐宋:国子监(宋时地位没有唐高)
壹谢17293466671问： 中国古代数学的发展阶段是怎么样的? - ？
东昌区乳酸回答： 先秦萌芽时期(从远古到公元前200年;出现零散的数学知识);汉唐始创时期(公元前200年一公元1000前,《九章算术》成书后,唐朝又编篡成《算经十书》,标志着中国初等数学体系形成);宋元鼎盛时期(公元1000年一14世纪初)(秦...
壹谢17293466671问： 我国古代学制特点 ？
东昌区乳酸回答： 古代的学制有什么特点:A.以官学为基本方式B.以贵族子弟为主体C.以六艺和六经为基本教学内容在周代时期,产生了中央和诸侯兴办的国学,以及地方兴办的乡学.国学和乡学的产生,主要是因为社会经济的繁荣,推动了教育事业的发展.汉代的学制汉武帝创立了汉代的太学,太学是当时的最高学府.太学的教师叫做＂五经＂博士,最高的博士又有仆射和祭酒的称呼.西汉通过荐举的方式聘用教师,一般的博士都是名流学者.明清的学制唐代是专科学校繁荣的时代,最明显的特点是分科办学,宋代沿袭了唐代的教育机制.到了明清时期,中央兴办了国子监,主要在北京和南京两个地方.
壹谢17293466671问： 古代的“学制”是怎样规定的 - ？
东昌区乳酸回答： 如今的大学大多学制四年,那么,古代的“学制”是怎样规定的?古代也有“积分制”吗?“旬考”、“岁考”、“毕业考”都有哪些要求? 所谓学制即学校的教育制度,涉及学校的性质、培养目标、入学条件、修业年限等各个方面.夏商时期...
壹谢17293466671问： 介绍中国数学史 - ？
东昌区乳酸回答： 数学是中国古代科学中一门重要的学科,它的历史悠久,成就辉煌.根据它本身发展的特点,可以分为五个时期: ①中国古代数学的萌芽; ②中国古代数学体系的形成; ③中国古代数学的发展; ④中国古代数学的繁荣; ⑤中西方数学的...
壹谢17293466671问： 我国最早规定义务教育阶段的学制到底是哪个 - ？
东昌区乳酸回答： 最早规定的是:壬寅学制.虽然没有具体实施,但是是第一部颁布的关于义务教育阶段的学制
