古人窦燕山教五子
窦燕山有义方教五子名俱扬的意思
燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”出自《三字经》,五子指五个孩子,名指有名,闻名;俱扬指远扬。这句话的意思是:五代时,燕山人窦禹钧教子有方,他教育的五个儿子都很有成就,名扬四方。
窦燕山,有义方,教五子,名俱扬是什么意思???急急急
译文:五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。典故: 宋代学者王应麟编写的蒙学教材《三字经》说:「窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。」窦燕山教子成才的事迹,不仅在当时被人们景仰,而且传颂至今,家喻户晓。窦燕山,本名窦禹钧,是五代时期人。他家住...
三字经中的“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬”五子是谁?
五子指的是窦燕山教导的五个儿子:窦仪、窦俨、窦侃、窦偁和窦僖。窦燕山是唐朝的一位著名文人,他的事迹被记录在《三字经》中。在书中,他教导五个儿子的方法被称为“有义方”,意指他的教育方法非常得当,充满道义。窦燕山所教育的五子分别名为窦仪、窦俨、窦侃、窦偁和窦僖。这些孩...
三字经里“窦燕山有义方教五子名俱扬”什么意思?
“窦燕山有义方教五子名俱扬”意思是:五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。证解:窦燕山:五代后晋人,名禹钧。传说他教子有方,使五个儿子齐登科甲,有侍郎冯道赠诗云“燕山窦十郎,教子以义方”。
窦燕山有义方教五子名俱扬的意思
“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”出自南宋·王应麟的《三字经》,其意思如下:五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。其中,有义方意思是说,有好的办法、方法,这里是指教育子女的方法,而义方是指合乎道义的方法。这句话启示人们教育要讲究方法,没有...
窦燕山有义方教五子名俱扬的意思
“窦燕山有义方,教五子,名俱扬”出自南宋王应麟的《三字经》,上一句是“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”,这句话主要表达了战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境,告诉我们要有决断性,一旦认为是错的就当机立断改正错误,同时只有好好学习,持之以恒,才能成才。
“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”的意思,其中“俱扬”又是什么意思...
窦燕山,有义方,教五子,名俱扬 【译文】燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名,名扬天下。俱扬 指同时名扬天下。俱:全部,同时;杨:名扬天下。出处 《三字经》窦燕山 原名窦禹钧,五代后晋时期人。过去,渔阳属古代的燕国,地处燕山一带,因此,后人称窦禹钧...
窦燕山有义方教五子名俱扬的意思
窦燕山有义方教五子名俱扬的意思是燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。其出自于南宋官员、经史学者王应麟的《三字经》。《三字经》是中国传统的重要启蒙教材之一,具有多方面的意义:1、识字和教育功能。它包含541个不同的字,用于教育儿童基础汉字和初步的阅读能力...
弟子规的教五子是什么意思
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。窦燕山,原名窦禹钧,五代后晋时期人,禹钧有5个儿子,家教甚严,建书房40间,买书数千卷,聘请文行之士为师授业。四方有志学者,听其自至。5个儿子聪颖早慧,文行并优,时人赞为“窦氏五龙”。长子仪,字可象,五代后晋天福六年(941年),举进士。后汉时,...
窦燕山有义方教五子名俱扬的意思
五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名的意思。窦燕山有义方教五子名俱扬是指窦燕山先生教育的五个儿子都非常有才德,名声远扬。这句话主要强调了窦燕山的教育方法和对儿子的重视,使得五个儿子在德行和才能上都取得了很高的成就,并且享有很高的声誉。
水城县希美回答:[答案] 窦燕山:本名窦禹钧,北京幽洲人.传说,窦燕山少时行恶,三十而无子.其父送梦给他让他"速要悔过迁善""改过呈祥".他将梦中之言谨记在心,于是周济贫寒,广行方便,大积阴德.后生五子,且齐登科甲.长子曰仪,为礼部尚书;次子曰俨(yan...
挚策15170587804问: 三字经中的“窦燕山,有义方.教五子,名俱扬”五子是谁? - ?
水城县希美回答:[答案] 五子是窦燕山的五个孩子.长子曰仪,为礼部尚书;次子曰俨(yan),为礼部侍郎;三曰侃,为补阙;四子曰称,为谏议大夫;五子曰僖(xi).在窦燕山的培养教育下,五个儿子都成为有用之才,先后登科及第:长子中进士,授翰林学士,曾任...
挚策15170587804问: “五子三元”什么意思? - ?
水城县希美回答:[答案] 五子三元又叫五子登科典故出自三字经.经曰:窦燕山,有异方,教五子,名俱扬.体现了父母望子成龙,登科及第的,为国之栋梁的美好愿望.五子登科 《宋史·窦仪传》记载:宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第,故称“五子登科”....
挚策15170587804问: 昔孟母,择邻处.子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬.经子通,读诸史,考世系,知终始.意思 - ?
水城县希美回答:[答案] 昔孟母,择邻处.子不学,断机杼. 【译文】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境.一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子. 窦燕山,有义方.教五子,名俱扬. 【译文】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的...
挚策15170587804问: 窦燕山的五个儿子叫什么 - ?
水城县希美回答: 《三字经》说:“窦燕山,有义方.教五子,名俱扬.”这是对窦燕山教育子女经验的总结. 窦燕山,原名窦禹钧,五代后晋时期人,他的老家是蓟州渔阳,也就是今天天津市蓟县(1976年划归蓟县,原属河北遵化县治)为蓟县西龙虎峪镇东...
挚策15170587804问: 三字经中的“窦燕山,有义方.教五子,名俱扬”五子是谁? - ?
水城县希美回答: 五子是窦燕山的五个孩子. 长子曰仪,为礼部尚书;次子曰俨(yan),为礼部侍郎;三曰侃,为补阙;四子曰称,为谏议大夫;五子曰僖(xi). 在窦燕山的培养教育下,五个儿子都成为有用之才,先后登科及第:长子中进士,授翰林学士,曾任礼部尚书;次子中进士,授翰林学士,曾任礼部侍郎;三子曾任补阙;四子中进士,授翰林学士,曾任谏议大夫;五子曾任起居郎.当时人们称窦氏五龙.
挚策15170587804问: 三字经有“窦燕山有义方教五子名俱扬”窦燕山能够使五个儿子和睦相处? ?
水城县希美回答: 三字经“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”说的是五代十国的时候,有个叫窦燕山的人.他教育孩子子女有一套很好的方法,他所教育的五个孩子个个都学有所成.---在唐朝灭亡之后,中国处于五代十国的混乱的局面之中,朝代的频繁更替,老百姓的生活很苦,然而,就是在这样的环境中,有一个人也没有放弃对子女的教育,这个人就是窦燕山,他对子女的学习抓得很紧,他的五个儿子都在科举考试中金榜题名,“五子登科”就是从这个典故来的.
挚策15170587804问: “五子登科”的意思是什么呢? - ?
水城县希美回答:[答案] 现在的“五子登科”则指代“妻子、儿子、房子、票子、车子”的理想生活. 五子登科典故出自三字经.经曰:窦燕山,有异方,教五子,名俱扬.体现了父母望子成龙,登科及第的,为国之栋梁的美好愿望.五子登科 《宋史·窦仪传》记载:宋代窦禹...
挚策15170587804问: 五子登科什么意思? - ?
水城县希美回答:[答案] 宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第,故称.事见《宋史·窦仪传》.后用为结婚的祝福词或吉祥语.参见“五桂”. 五子登科典故出自三字经.经曰:窦燕山,有异方,教五子,名俱扬.体现了父母望子成龙,登科及第的,为国之栋梁的美...
挚策15170587804问: “五子登科”是那五子? - ?
水城县希美回答:[答案] 五子登科典故出自三字经.经曰:窦燕山,有异方,教五子,名俱扬.体现了父母望子成龙,登科及第的,为国之栋梁的美好愿望.五子登科 《宋史·窦仪传》记载:宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第,故称“五子登科”. 五代后周时...