变变变变出好东西小班教案
小班智力游戏教案
小班智力游戏教案 篇5 活动目标:能根据指令作出各种动物动作,发展快速反应能力。 活动准备:魔术帽、魔术棒、小青蛙和小企鹅图片各一张 活动过程: 1.引出:教师扮演魔术师出场 教:小朋友们好,大魔术师给你们带来了精彩的魔术,想看吗?(想) 2.魔术表演 1)魔术师表演: 挥动魔棒:“变变变,变变变,变出个小青蛙...
适合小班的课程
圆是小班小班的公开课教案，同时也比较适合小班学习 活动目标：1.初步阅读绘本，了解不同数量的圆可以变成馅饼、雪娃娃、猫头鹰、火车、糖葫芦等物品。2.通过教师提问和观察，尝试将环境中圆形的物品用绘本的句式进行仿编。3.体验“圆形物体变变变"带来的快乐。活动准备：1.经验准备：认识生活中一些圆形的...
小班音乐教案《小茶壶》
小班音乐教案《小茶壶》3 活动目标: 1、熟悉歌曲的旋律,尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 2、初步创编茶壶和茶杯的动作。 3、在学习歌曲的过程中,体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动准备: 与歌曲有关的茶壶图片四幅,磁带和录音机,钢琴伴奏 活动过程: 一、通过游戏“变变变”进入 宝宝们,我们来玩一个“变...
变变变是游戏歌吗
答:是 小班音乐游戏《变变变》1.小班音乐游戏《变变变》活动目标：1、能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。2、提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。活动准备：经验准备：幼儿在日常生活中已熟悉《手指变变变》的童谣、幼儿已有模仿毛毛虫、小兔、小猫、鸽子等动作经验。活动过程...
小班儿歌教案
我只要用魔术棒对着小圆形说‘小圆形,变变变’小圆形就会变出很多漂亮的东西来。 ①魔术师用魔术棒对着小圆形说:“小圆形,变变变!”拿出图片:太阳。教师:“呀,魔术师变出什么来了?”(太阳)太阳是什么样子的?教师把幼儿说的按照儿歌的格式归纳:“变太阳,挂天空”“变太阳,放光芒。”引导幼儿说:“太阳是什么...
幼儿园小班段手指操
3交叉，变变变，变成一把小铲子，左铲铲、右铲铲、上铲铲、下铲铲。4交叉，变变变，变成一只小螃蟹，左爬爬、右爬爬、上爬爬、下爬爬。5交叉，变变变，变成一只小鸽子，左飞飞、右飞飞、上飞飞、下飞飞。10【黑猫警长】黑猫警长黑猫警长，喵喵叫，开着警车开着警车，嘀嘀嘀。幼儿园小班段手指操 ...
幼儿园小班综合活动说课稿:狗尾巴草
（三）创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣魔术变变变 教师：我这儿有一个神奇的魔术盒，它能变出很多很多东西，看看现在它变出了什么？因为是小班刚开学不久，有的孩子可能会出现“冷场”的现象，因此利用“变魔术”的形式激发幼儿的兴趣，鼓励幼儿运用已有经验进行交流。（四）玩一...
幼儿园小班游戏教案
2、魔棒变变变:用魔棒把小朋友变成一种动物,然后让小朋友学出这种动物的叫声。 3、和小动物做游戏:讲解游戏内容:游戏开始,老师说“轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵!”这时,幼儿立即向小猫家跑去,边跑边学小猫叫。教师提到什么动物,幼儿就向什么动物家跑去。(规则:幼儿要在教师说完儿歌以后才可以跑。游戏反复进行...
幼儿园小班手指游戏
四个手指头,四个手指头,变变变变变,变成小扇子, 五个手指头,五个手指头,变变变变变,变成大雁飞, 游戏名称:手指变 游戏玩法: 食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。 食指中指并拢,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。 五个手指捏紧,做个拳头敲敲:咚,咚,咚。 伸出拇指翘翘,夸你戴上红花:好,好,好。 小指小指...
幼儿园小班游戏教案
那位小朋友表现好,大皮球就会和他玩游戏。 二.新授 1.教师范读 2.领读两遍 3.认识字幼儿“个”“拍” 三.巩固新知 1.游戏: (1)变魔术 变魔术的时间到了,让我们来变变变,看变出了谁(个.拍) (2)传皮球 游戏规则:让我们坐成一个大圆圈在音乐声中来传皮球,音乐停下时,皮球也停,皮球在谁手中,谁...
博山区喉舒回答： 找了一篇类似的教案,希望对你有帮助.幼儿园教案:圆形变变变 活动流程: 一、以魔术游戏引入圆形 1、小朋友,今天我们班来了一位小客人(出示圆形),瞧瞧,知道它是谁吗?教师:(作惊喜状)原来是我们的老朋友-圆形呀!来,...
潜严17647678612问： 小班教案变变变变成白蛋蛋 - ？
博山区喉舒回答： 活动目标:1、学会说儿歌,圆溜溜的蛋.理解词语:圆溜溜、猜猜看.2、初步了解一些蛋生动物.核心要素:记忆、表达;观察、理解.主要领域:语言、科学.活动准备:各种常见蛋生动物卡片;魔术箱;自制立体蛋4个;鸡蛋2个;...
潜严17647678612问： 幼儿园活动核桃壳变变变 - ？
博山区喉舒回答： 活动目标1.认识螺旋形,发现粗细会影响纸条长短的变化.2.养成做事细致的好习惯,体验成功的快乐.活动准备1.一人一把剪刀,圆形、三角形、正方形、长方形纸片.2.螺旋形实物若干.活动过程一、第一次操作:认识螺旋形1.出示...
潜严17647678612问： 小班科学教案颜色变变变的ppt怎么做 - ？
博山区喉舒回答： 活动目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子. 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣. 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料. 2、红黄蓝颜色标...
潜严17647678612问： 小班图形魔术师公开课 - ？
博山区喉舒回答： 活动过程:(一)以变魔术的游戏形式导入,激发幼儿兴趣.1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说:“我是神奇的魔术师,我能变出很多很多的东西,看我变变变”.(边说边转一圈,从袖子里拿出三角形).提问:(1)我变出了什么...
潜严17647678612问： 魔法玩字第一册第三十课的教案怎么写 - ？
博山区喉舒回答： 语言活动:魔法手帕(小班) 活动目的:1、通过多媒体演示活动,激发幼儿学说话的兴趣. 2、在活动中幼儿学习汉字“变” 活动准备:幼儿人手一块手帕,字卡若干(变) 教师若干块大手帕(其中有一块做成老鼠状) 教师用字卡一张 多媒...
潜严17647678612问： 小班毛巾怎么上好这一课 - ？
博山区喉舒回答： 活动准备彩色正方形小毛巾, 小盆数量与幼儿人数相等音乐律动( 洗手帕)活动过程:一、导入 :1、毛巾律动进活动室 .二、初步感知毛巾的颜色形状1.师:我们刚才拿什么跳舞的啊?老师介绍自己的毛巾, 我的小毛巾漂...
潜严17647678612问： 幼儿园课程快乐变变变小班怎么说课 - ？
博山区喉舒回答： 一、说设计意图杜威说过＂儿童有调查和探究的本能＂、中班幼儿已开始观察周围生活环境及其变化,对周的事物、现象感兴趣,有一定的好奇心和求知欲,并能运用多种感官、多种方式探究问题,积极动手、动脑.班上大部分幼儿比较活泼、...
潜严17647678612问： 小班健康教案及教学反思爱喝水的小动物 - ？
博山区喉舒回答： 2、儿歌:小朋友,来喝水, 你先我后不拥挤. 排好队伍到橱前, 伸手去拿小茶杯. 接水接到半茶杯, 接好水后回座位. 轻轻吹,慢慢喝, 喝完水茶杯放回橱子里. 3、小猫,小狗,小马等动物喝水的图片及不喝水的样子,植物缺水...
潜严17647678612问： 幼儿园小班认识正方形说有四条边四个角属不属于小学化 - ？
博山区喉舒回答： 不属于 正方形有四条边,三角形有三条边,正方形的四条边一样长,三角形的三条边不一样长;正方形有四个角,三角形有三个角;正方形的四个角一样大,三角形的三个角可以不一样大.(教师边说边演示)
