双调清江引西风信来家万里
为何深夜没有月亮却能看到白云?
晚上天上是有云的，云是通过光的折射才会发光，这样我们就可以在夜晚看到白云了。天空有各种不同颜色的云，有的洁白如絮，有的是乌黑一块，有的是灰蒙蒙一片，有的发出红色和紫色的光彩。这里面，云的厚薄决定了颜色，我们所见到的各种云的厚薄相差很大，厚度可达7-8公里，薄的只有几十米。有满布...
醉文言文阅读答案解析
十一、(09山东济宁)(一)[双调]清江引·秋怀张可久西风信来家里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。6.曲中写了哪些秋景?(2分) 7.作者描写这些秋景的作用是什么?(3分) (二)【甲】人恒过然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒...
关于悲秋的名句
目断书鸿。平淡江山落照中。谁家水调声声怨，黄叶西风。罨画桥东。十二玉楼空更空。9.天净沙·秋思 元代：马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。10.清江引·秋怀 元代：张可久 西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
带有秋字的诗句,要很短很短的
3、清江引·秋怀 元代：张可久 西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。译文 西风送来万里之外的家书，问我何时归家？鸿雁在红叶满山的季节呼唤着同伴南迁，而离人却对着黄花遍地的景色沉醉其中，听着雨打芭蕉的声音，却只能籍着秋夜的清凉。但愿做个好梦，能梦回家乡...
怎样鉴赏诗词
如张可久《[双调]清江引·秋怀》:西风信来家万里,问我归期未 雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里.诗人紧紧把握题意,用西风,北雁,红叶,黄花,芭蕉,雨声,点染成一幅萧瑟的秋景.又因"西风"的到来而联想到"归期"的未卜;因"芭蕉雨声"而烘托出自己的功名未就,辗转反侧的愁思.句句是写景,句句又是抒情,情和...
思乡之情
双调·清江引(西风信来家万里) 越调·小桃红(一城秋雨豆花凉) 徐再思 双调·水仙子(一声梧叶一声秋) 黄钟·人月圆(江皋楼观前朝寺) 王仲元 中吕·普天乐(树权枒) 吕止庵 仙吕·后庭花(西风黄夜疏) 吴西逸 越调·天净沙(长江万里归帆) 越调·天净沙(楚云飞满长空) 李致远 中吕·朝天子(梵宫) 宋方壶 中吕·...
台湾等地区的古典诗词音乐的发现
《双调清江引》用西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征的景物,渲染出一种浓深的秋意,抒发了游子身处异地,思念家乡的愁情;全曲以景衬情,以情驭景,情景交融和唐诗名篇《枫桥夜泊》有异曲同工之妙。全曲为:西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。 张可久(约...
李清照的词“人比黄花瘦”中的黄花是什么花
明日黄花蝶也愁”，说的正是霜降后的菊花。至于李清照的后辈元张可久就有《清江引·秋怀》句，“雁啼红叶天，人醉黄花地”，同样说的正是菊花，更为明显的是，张可久首句就用的是“西风信来家万里”，与李清照使用“帘卷西风”再与黄花联系在一起，简直是如出一辙。综上所述，我们从李清照自己的...
赞美秋天枫叶的诗句
秋天的枫叶火红火红的，许多枫树叶聚集在一起，就好像躲在树林里捉迷藏的太阳。枫叶的外形就像小鸭子的脚掌一般。下雨时，枫叶上有点点露水，晶莹剔透，这时的枫叶就像放胭脂的梳妆盒。微风轻轻吹来，大树就小幅度的颤动着，许多枫叶从树上飘落就像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞；也像一个个小娃娃从空中落下...
关于故乡的古诗10首
东来万里客，乱定几年归？肠断江城雁，高高向北飞！7、《旅宿》作者：杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。8、《清江引秋怀》作者：张可久 西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。9、《除夜...
武乡县艾可回答：[答案] 1.西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨. 2.渲染出一幅萧瑟的秋景.表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情.
吕临18937893653问： 阅读下面元曲,完成文后各题.【双调】清江引·秋怀 张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里.小题1... - ？
武乡县艾可回答：[答案]小题1:用“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”点染出一幅萧瑟的秋景图(3分)“芭蕉雨声”烘托出作者思念家乡,辗转反侧的愁思.(2分) 小题2:后三句未从正面回答“归期”是否已定,而是融情于景,情景相生.(2分)北雁在霜林如醉...
吕临18937893653问： 阅读下面一首元曲,然后回答问题. [双调]清江引·秋怀 张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里. (1)作者抓住哪... - ？
武乡县艾可回答：[答案] (1)用西风、红叶、黄花、芭蕉、雨声点染出一幅萧瑟的秋景.“芭蕉雨声”烘托出作者功名未就,展转反侧的愁思.(答出“辗转反侧”即可得分)(2)后三句并未从正面回答“归期”是否已定,而是触景生情,情景相...
吕临18937893653问： [双调]清江引 秋怀(关于古诗鉴赏的题目)清江引·秋怀张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里.1.作者抓住哪些景... - ？
武乡县艾可回答：[答案] 1.作者从自然景物入手,通过视觉,如西风、红叶、黄花、芭蕉和听觉,如雁啼、雨声的描写,细腻而形象地渲染出作者思乡情切.“芭蕉雨声”烘托出作者因无法回乡而心生焦虑,但焦急之情却无从排遣.此时的芭蕉雨声就越发显得恼人心绪. 2.“问...
吕临18937893653问： [双调]清江引.秋怀的翻译 - ？
武乡县艾可回答： “西风信来家万里,问我归期未?”看似简单,实则也简单明了,直奔主题,唯一比较特别之处是以西风送信,这个并不是很多见.古人一般是鱼传尺素,雁寄归思,青鸟传音,西风送信便是把西风拟人,赋予看似凛冽的西风一点人情味;问我...
吕临18937893653问： 阅读下面这首元曲(6分)【双调】清江引·秋怀张可久西风信来家万里,问我归期未? 雁啼红叶天,人醉黄花 - ？
武乡县艾可回答： (1)用“西风”“红叶”“芭蕉”“雨声”(至少写出4个)(1分)点染出一幅萧瑟的秋景图.(1分)解析:“西风”“红叶”“芭蕉”“雨声”这些都富有季节特征的常见意象,秋意尽显,颜色鲜明,一组景物构成意境,渲染出一幅色彩浓丽的秋景图,衬托出自己浓浓的思乡情.(2)①“问归期”却以景作答,融情于景将主观感受融入客观景物;(1分)②借北雁飞翔于如醉的霜林和在长空地哀啼;诗人在黄花满地的疏篱边醉饮;秋雨打蕉叶惊醒思乡梦的形象画面,写出了作者因不能回乡,力求排解郁结心中的的思乡怀远之情而不得的苦闷. 略
吕临18937893653问： 清江引·秋怀 赏析 - ？
武乡县艾可回答： 此曲乃游子怀乡之作,极写接到家信后内心悲愁.以景写情,物我交融,细腻动人“雁啼”一联,堪称妙对. 很简单也很短的一首散曲,却是我十分喜欢的一首.作者张可久虽然有点名气,但是历来评价不是很高,艺术成就也不算很大,长期为...
吕临18937893653问： 写景的古诗文怎样赏析?我看不懂写景诗的意思,也翻译不出来,作者所表达的意思更看不出来,我应怎样学习? - ？
武乡县艾可回答：[答案] 一首成功的好诗一定有独到的艺术手法和技巧.鉴赏古诗的一项重要内容就是赏析诗歌的艺术手法和技巧,这一考点既是古诗... 而是否有意境,又是判断古典诗歌是否为上乘之作的标志.如张可久《[双调]清江引?秋怀》:西风信来家万里,问我归期未 ...
吕临18937893653问： 古代诗歌中情、景之间的关系有几种?每一种的代表诗歌是什么? - ？
武乡县艾可回答： 古代诗歌中情、景之间的关系有: 一、从景与情之间的距离(用王国维的话来说就是“隔”与“不隔”)的角度来说,景与情的关系有5种:触景生情、借景抒情、因情造景、寓情于景、情景交融等; 二、从景与情的感情色彩角度来说,景与...
吕临18937893653问： 借助意象和修辞手法的诗歌 - ？
武乡县艾可回答： ●情景交融 ＂一切景语皆情语＂,景中寓情,情景交融是古典诗歌常用的手法. (是否情景交融,是判断 古典诗歌有无意境的标志;而是否有意境,又是判断古典诗歌是否为上乘之作的标志. )比 如上文司马光的《客中初夏》 ,看似写景,实乃抒情.再如张可久《[双调]清江引?秋怀》 : 西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里.诗人紧紧把握 题意,用西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、雨声,点染成一幅萧瑟的秋景.又因＂西风＂的到 来而联想到＂归期＂的未卜;因＂芭蕉雨声＂而烘托出自己的功名未就、辗转反侧的愁思.句句 是写景,句句又是抒情,情和景高度的统一起来.
