双生子爬梯实验说明了什么
作者&投稿：伯艳 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
厉逸13548689768问： 双生子爬梯实验说明了什么,应该选哪个啊? 美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响?( ) - ？
资阳区诺尔回答：[选项] A. 遗传 B. 成熟 C. 环境 D. 个体主观能动性
厉逸13548689768问： 从双生子爬楼梯的实验中得到什么启示 - ？
资阳区诺尔回答： 从双生子爬楼梯的实验中得到的启示:1. 任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象,都存在一个“最佳教育期”.孩子在52周左右,学习爬楼梯的效果最佳,能够用最短的时间达成最佳的训练效果. 2. 教育要尊重孩子的实际水平,在孩...
厉逸13548689768问： 双生子爬梯实验的理论价值 - ？
资阳区诺尔回答： 格赛尔和他的双生子爬梯试验 主要是心理 在教育心理学中,有一个非常著名的试验,是由一位叫格赛尔的美国心理学家完成的.这个试验叫做“双生子爬梯试验”,研究的是双生子(即双胞胎)在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果. 格赛尔...
