历史公开课点评与建议
公开课评语
公开课评语大全 引导语:将整节课的教学任务分成若干个小任务,有利于学生完成。下面是我为你带来的公开课评语大全,希望对你有所帮助。 教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃。 板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。 基础理论扎实,专...
公开课点评与建议有哪些?
有关公开课的评价意见：1、教师语音标准，能给学生起示范作用。英语基本功扎实，教态亲切自然。2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入景动情，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。3、教师的设疑，有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲，让学生在无心理压力的情况下自主地...
如何点评幼儿园公开课
可以从以下进行点评：1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给人的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。2、教学过程思路清晰，始终围绕教学目。把握...
幼儿园公开课点评与建议有哪些?
教案完整程度方面：一个好的教案必须是十分完整的，好的教案对于整个文章或者是整个课程都是要有一个整体的框架的，这个框架的构造也就是能够看出来老师的整体思路，老师在讲课的时候按照教案的完整程度来计算的话则是需要进行一个系统的梳理，所以一个好的公开课，一定是有一个相当完备的教案的。简介 伴...
听窦桂梅老师讲课目录
第一部分，自序篇——绽放，在公开课的舞台上，她以高年级《晏子使楚》为切入点，展现教学的独特魅力。课堂实录中，她以生动的故事引导学生，深入理解历史人物的智慧与勇气。在教学过程中，她反思并提炼出三点三的思考，强调了教学的策略和方法。点评一中，窦老师精心设计的引子、主题与文章体式，为课堂...
如何评价教师的公开课
关于教学评价(包括教学过程和教学结果的评价)的研究,既是教学心理学的研究领域之一,也是教育评价的重点。教学活动由教师的“教”和学生的“学”所组成,所以教学评价应该分成“评教”与“评学”两大块。从教育的理念出发,教学评价的一级指标应该是二维的,一个维度是教师的教;一个维度是学生的学。但事实上,对于学生...
老师上公开课出错怎么评论
可以在评价标语上写道，授课老师在极个别地方需要注意一下准确性，确保课堂质量无限接近完美。一般情况下点评公开课不足可以参考如下：整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯，教师示范少，学生没机会...
如何评价一堂好的公开课
不！它只是花拳绣腿，是在给学生给听课老师演戏学生没义务陪老师演戏，老师没资格让学生浪费时间。要想评出老师讲公开课的真正水平和能力，所有参赛老师到规定地点抽课题，备课一小时后开始到抽到的班级讲公开课。只有这样，才能真的评价一堂好的公开课。公开课要有授课教师的教学个性，不同个性的人在...
教师如何讲好公开课
公开课是让其他老师一起旁听的上课形式,其他老师将做点评和建议,所以表现很重要。我整理了教师如何讲好公开课,欢迎欣赏与借鉴。 一、备课前的准备工作: 很多老师认为,讲课题目还没定下来呢,没法准备或者说不着急。我认为这是错误的想法。抽题之前的准备工作非常重要,这是上好公开课的知识储备阶段。这时候我们可以...
军神评课用语优缺点及建议
军神评课用语优缺点及建议如下：1、优点：整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥...
保亭黎族苗族自治县弹性回答：[答案] 1、手工工场最早出现于14世纪的意大利,手工工场的特点规模较大,雇用了很多工人,工人之间实行分工合作,提高了生产效率. 2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中. 3、16世纪以后,西欧各国为了富国强兵推行有利于...
刀叔19512694385问： 公开课不足建议评语 ？
保亭黎族苗族自治县弹性回答： 1、教师上课放的不够开.2、教学环节过渡不够自然.3、朗读过程中,对每次朗读应提出不同的要求.4、教师语言不够精炼.5、对与多媒体课件环节的相接不够熟练. 改进措施1,多听优秀教师的的课.2、注重基本功的训练.3、上课前要吃透教材.4、多看优秀视频,学习先进经验.5、多和优秀教师交流,提高课堂效率
刀叔19512694385问： 初中历史活动课教学反思5篇 ？
保亭黎族苗族自治县弹性回答： 教师要融于师生的相互理解中.人们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果.下面给大家分享一些关于初中历史活动课教学...
刀叔19512694385问： 历史课堂教学的几点建议 - ？
保亭黎族苗族自治县弹性回答： 1. 历史典故和成语的运用很关键 2. 借助多媒体省事省效 3. 教学形式与教学内容的结合
刀叔19512694385问： 如何评价一堂初中历史课 - ？
保亭黎族苗族自治县弹性回答： 看历史老师是否加入了自己的理解.客观的还是武断的,武断的判断就给低分,因为历史总是由胜利者写的,并不完全真实,客观的言论则给高分,因为加入了历史老师自身的理解,我们学历史的意义所在就是为了警醒.
刀叔19512694385问： 对初中历史课的建议 - ？
保亭黎族苗族自治县弹性回答： 我觉得讲历史不能太根据书本了,多结合一些名人传记和传奇故事夹杂其中,像将故事一样去讲,学生上课才有精神去听.不过这个对老师的知识面是一个考验,其次,老师讲课要有夸张的表现手法,这样生动!我原来的老师讲课就是天马行空,非常生动,学生都爱听,本来学生的考试压力就很大,如果古板的去背去记忆,他们宁愿多花点时间在数理化、语数英上!
刀叔19512694385问： 谈谈对历史教学的意见和建议(不少于500字) - ？
保亭黎族苗族自治县弹性回答： 历史它这种东西是一种跨越时空审视历史的思维观念和方法,它以丰富的历史知识和对复杂历史材料进行分析、综合、抽象和概括能力的基础上,把一切事物看成是过去、现在、未来的历史长河中的一部分,根据历史启示和历史的发展规律来理解历史、观察现实、展望未来.
刀叔19512694385问： 如何在历史课中对学生进行课堂评价 - ？
保亭黎族苗族自治县弹性回答： 好的课堂评价才有好的教学效果.好课堂评价会让你的课堂更加的精彩.那么如何在历史课中对学生进行课堂评价呢?下面谈谈我的一些看法和认识.一、评价语言要真诚、要智慧当我们的学生能很快的回答出问题,或者的学生能从多个角度来回答问题,或者学生对事物有自己独特的想法和认识,这时教师都应从学生的回答中找到学生值得肯定和赞扬的地方.并用恰如其分的语言对学生进行鼓励和表扬
刀叔19512694385问： 怎样才能上好历史公开课? - ？
保亭黎族苗族自治县弹性回答： 不知道你是什么历史老师,本人是高中的,还有不知道你要上什么级别的公开课,建议如下: 一、充分发挥你自身特长,如字写得好,普通话说的好等等; 二、课件要做得好,视频的插入,声音的选择,还有在上课前有10分钟的休息,这个时间最好展示本节课有关的图片,用合适的背景音乐播放,能烘托气氛; 三、课一定要有特点亮点,如历史剧、手工自制地图等等.
