卖油翁朗读节奏划分

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欧阳翁是如何划分停顿的,你知道吗?
卖油翁划分停顿如下:一、停顿 陈\/康肃公\/咨善射,当世无双,公\/亦\/以此\/自矜。尝\/射于家圃,有\/卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢\/十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝\/亦知射乎?吾射\/不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔\/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌...

卖油翁朗读节奏划分
卖油翁朗读节奏划分:陈\/康肃公\/咨善射,当世无双,公\/亦\/以此\/自矜(jīn)。尝\/射于家圃,有\/卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而不去。见其发矢\/十中八九,但微颔(hàn)之。陈\/康肃公\/咨善射,当世无双,公\/亦\/以此\/自矜(jīn)。尝\/射于家圃,有\/卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而...

《卖油翁》节奏划分正确的是什么?
《卖油翁》节奏划分:陈\/康肃公\/咨善射,当世无双,公\/亦\/以此\/自矜(jīn)。尝\/射于家圃,有\/卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而不去。见其发矢\/十中八九,但微颔(hàn)之。康肃问曰:“汝\/亦知射乎?吾射\/不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰:“尔\/安敢轻吾射!”...

卖油翁节奏划分正确是什么?
节奏划分如下:陈\/康肃公\/咨善射,当世无双,公\/亦\/以此\/自矜。尝\/射于家圃,有\/卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢\/十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝\/亦知射乎?吾射\/不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔\/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油\/知之。”乃取...

《卖油翁》公开课教案
翁曰:“以我\/酌油\/知之。”乃取\/一葫芦\/置于地,以钱\/覆其口,徐\/以杓\/酌油沥之,自\/钱孔入,而\/钱不湿。因曰:“我亦\/无他,惟\/手熟尔。”康肃\/笑而遣之。 5.齐读课文,把握节奏。 三.再读课文,理解文意。 1.分角色朗读课文。 2.小组合作,翻译课文。 3.成果展示。(学生主动翻译课文,每桌一人,...

买油翁的全文是什么?
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。&...

买油翁原文及翻译 买油翁原文内容
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以...

《老油翁》的主人公是谁?
陈尧咨,宋代的一个官员

徐以杓酌油沥之是那篇课文中的题目?
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口...

油客对棋的文言文
翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以源杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 译文: 陈尧咨练得一手好箭法,自称“小由基”,以为天下第一了。 一天他在练习射箭,有个卖油老翁...

连卿13042863407问: 卖油翁 断句 -
运河区亚洁回答: 问题补充:是断句,不是加标点符号. 用“/”短. 断句:尝射于家圃/有卖油翁释担而立/睨之/久而不去/见其发矢十中八九/但微颔之. 尝射

连卿13042863407问: 《卖油翁》全文断句 -
运河区亚洁回答: 《卖油翁》全文断句如下:陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜.尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之.康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔.”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之.”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.因曰:“我亦无他,惟手熟尔.”康肃笑而遣之.此与庄生所谓解牛、斫轮者何异?

连卿13042863407问: 卖油翁断句公亦以此自矜有卖油翁释但而立倪之,久而不去见其发矢十中八九但微颔之尔安敢轻吾射徐以杓酌油沥之但手熟尔乃取一葫芦置于地康肃笑而遣之 -
运河区亚洁回答:[答案] 问题补充:是断句,不是加标点符号.用“/”短.断句:尝射于家圃/有卖油翁释担而立/睨之/久而不去/见其发矢十中八九/但微颔之.尝射

连卿13042863407问: 朗诵节奏怎么划分如题 谢谢了 -
运河区亚洁回答: 古文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分: 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,...

连卿13042863407问: 文言文的朗读节奏是按什么标准划分的 -
运河区亚洁回答: 一、按音节兼顾意义来划分. 例⒈故人具鸡黍.解析:按'二一二'的节奏形式可以划分为:故人╱具╱鸡黍.也可按'二三'的节奏形式划分为:故人╱具鸡黍. 例⒉谁家新燕啄春泥. 解析:按'二二三'的节奏形式可以划分为:谁家╱新燕╱啄...

连卿13042863407问: 现代诗歌朗读节奏如何划分 -
运河区亚洁回答: 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了....

连卿13042863407问: 文言文朗读节奏怎么划分 -
运河区亚洁回答: 文言文语句节奏的划分: 一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿. 二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读. 三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动...


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