区分单数和双数大班教案
大班数学活动《认识单双数》
第三、让幼儿通过寻找感知、利用学具独立操作、游戏活动认识区别10以内的单双数。活动目标 1、利用直观教具引导幼儿理解单双数概念，让幼儿在游戏活动中认识10以内单双数。2、了解单双数之间的关系。3、发展幼儿思维的灵活性。教学重点、难点 教学重点； 认识10以内单双数 教学难点；理解单数和双数的含义 活...
如何教大班的小朋友认识单数双数
可以通过活动过程来让大班的小朋友认识单数双数：1、教师展示十张图片，集体点数每张图片上的图画，并贴上相应的数字卡片。2、请几名幼儿上来给图画圈，要求两个两个圈在一起，重点让幼儿会两个两个圈在一起，边圈边让幼儿数数。3、引导幼儿观察已画过的图片，是不是每张图片上的画都被圈起来了?...
《单数和双数》幼儿园大班数学教案
5、 小结:所以1-10中单数有:13579;双数有:246810(教师边指幼儿边念)6、现在考考你们,3是单数还是双数?(5、8、10)6、教师再次进行 小结:所以1-10中,单数有:13579;双数有:246810 三、以比赛的形式让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。 师:小蜜蜂们真棒!采了这么多的花蜜,还认识了单数和双数。现在老师要...
幼儿园大班教案《单双数》
名称: 幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数 目标: 通过圈画、数数活动学习区分单、双数。 能正确判断身体器官的单、双数。 准备: 图片十张(每张图片上不规则地画有1―10个圆点),1―10的数字贴绒教具一套,水笔一支。 幼儿每人一个小筐,筐内分别装有雪花片5―10片不等。 铅笔每人一支,记录卡每人一...
《区别单双数》大班教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的《区别单双数》大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、理解10以内单数、双数的含义，知道两个两个的数数。正好数完的数是双数，两个两个的数数，数完后...
幼儿园单数和双数教案
单数挨着双数,双数挨着单数,它们手拉手,都是好朋友。 3、让幼儿亲自操作材料感受单双数的不同。 (1)准备3组操作材料,让幼儿自由选择材料操作。 圈一圈:两个两个地圈,区分单双数。 分一分:在许多点卡和涂卡中区分单双数。 扔一扔:扔骰子,记录下单双数。 (2)进一步区分10以内的单数和双数以及规律。 4、...
大班分成怎么教 有什么简单易懂的 方法没
具体方法：1、学习之前，要教会孩子数数，教孩子从1到10，然后从11数到20，以此类推，一直数到100。2、接着教会孩子从100到1倒数，先从10倒数到1，再从20倒数到11，以此类推，一直到可以从100倒数到1为止。3、由于孩子年纪较小，喜欢游戏，可让孩子寓学于乐，在学习中慢慢掌握数字的分解。4、也...
《认识单双数》大班教案
1，寻找身边的单双数。2，扔骰子，幼儿说出自己扔的是单数还是双数。3、集体游戏：找朋友。单数—抱抱自己，双数—找一个朋友抱抱。四，拓展练习。要求幼儿能根据自己总结归纳的规律，找出老师为他们准备好的1—20的数字卡片中，哪些是单数？哪些是双数？五，延伸活动。集体游戏：钻山洞。教学反思 1、本...
有趣的单双数大班数学教案
2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。二、活动重点：了解单数和双数的基本含义。三、活动准备：操作单、数字卡片、PPT、挂图一副、单双数的汉字词组卡片。四、活动过程：1、探索单双数――游戏"找朋友"(1)今天老师给大家带来了很多苹果，有青苹果和红苹果，它们都想找一位好朋友。;.教.案来自:...
《10以内单数、双数》大班教案
2、幼儿分组操作(小猫小狗图片、纽扣、瓶盖废旧品),尝试区分10以内的单、双数。 三、开火车体验学数学快乐,结束教学。 活动反思: 首先我以歌曲导入活动,激发幼儿兴趣,自然导入新知,其次我运用课件让幼儿学习新知,最后我引导幼儿进入操作区巩固新知。 《10以内单数、双数》大班教案2 活动目标: 1.初步理解单数双数...
琼中黎族苗族自治县复方回答：[答案] 利用实物操作,可以两个两个的就为双数,会剩出一个的为单数,两位数以上的则参考个位数字,要看老师怎么用语言去引导..
亓闹15878561200问： 幼儿园大班数学关于 单双数 详案或教案速求!最好是优秀观摩课的教案,最好要详细些 - ？
琼中黎族苗族自治县复方回答：[答案] 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题...
亓闹15878561200问： 如何教大班的小朋友认识单数双数 - ？
琼中黎族苗族自治县复方回答： 可以通过活动过程来让大班的小朋友认识单数双数: 1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数字卡片. 2、请几名幼儿上来给图画圈,要求两个两个圈在一起,重点让幼儿会两个两个圈在一起,边圈边让幼儿数数....
亓闹15878561200问： 幼儿园大班数学教案《添上和去掉》 - ？
琼中黎族苗族自治县复方回答： 幼儿园大班数学教案:认识单双数 【活动目标】 能区别10以数的单双数. 发展思维的灵活性. 【重点与难点】理解单数和双数的含义. 【材料及环境创设】 在活动室里放置一些成单成双的物体. 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料. ...
亓闹15878561200问： 怎么教大班幼儿区分10以内的单双数 - ？
琼中黎族苗族自治县复方回答： 可以玩手拉手游戏,把每个数字用小花或爱心表示,比如5就用5朵小花,然后一一将它们手拉手也就是配对,最后还剩下一个是落单的,那说明该数字是单数,反之是双数
亓闹15878561200问： 幼儿园我把消息告诉你详案 - ？
琼中黎族苗族自治县复方回答： 幼儿园中班社会教案:请你告诉我活动目标1、知道有事情可以向朋友倾诉,保持愉快心情.2、了解倾诉是一种让别人了解自己使人快乐的方法.活动准备 课件-照片:不合群的孩子活动过程一、了解遇到高兴或者不高兴的事情 等各种情...
亓闹15878561200问： 孩子上幼儿园了,俚对双数和单数的认识表现得很模糊,如何教会孩子认识双数和单数? - ？
琼中黎族苗族自治县复方回答： 拿一些彩色卡片或糖果,十个以内,两个两个找朋友,有朋友的是双数,没朋友的是单数.要让孩子动手去数
亓闹15878561200问： 教案大班 过杆 - ？
琼中黎族苗族自治县复方回答： 【活动目标】1、通过跳花杆的游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数.2、感受同伴间相互交流的乐趣.【活动准备】花片、大数字卡片若干、一幅美丽的图片(各类动植物若干)单双数的汉字词组卡片,花杆等.【活动过程】1、...
亓闹15878561200问： 课堂教案要写师生对话吗? - ？
琼中黎族苗族自治县复方回答： 不要写,只写课堂流程就好
亓闹15878561200问： 幼儿园大班8+()=16怎么教 - ？
琼中黎族苗族自治县复方回答： 方法不唯一: 1、数的方法:再数8个是16,所以8+(8)=16. 2、难点突破法:先想8+()=10,再想10+()=16. 3、不要固定哪一种方法,只要合理都是允许的.
