匆匆教学实录
新学期教师个人成长计划
在国内享有一定知名度和美誉度的教育专家、教学名师是我学习的另一个群体。他们或著书立说，传播自己对教育教学工作的真知灼见；或在网络上发布经典教学案例，阐释教学艺术的真谛。阅读他们的著作，领会专家对教学工作的独特见解，能迅速提升自己的思想境界和认识水平；学习他们的课堂实录，借鉴教学名师处理...
O记实录的主题歌?
歌手：张学友 专辑：《o记实录2》主题曲 搜索"真相"LRC歌词 搜索"真相"mp3 [ti:真相][ar:张学友][al:o记实录2主题曲][by:leon lee]电视剧o记实录2主题曲浮浮沉沉在世上有太多幻象谁能从迷惑背后看透你心窗就算有幸可碰上匆匆一刹始终似隔开两岸然后你然后我逃避让爱透射到心上然而同时亦有...
小学英语老师工作计划
本学期,初中英语教研工作的主要思路是:按照市教育局、教研室的工作安排,我市的初中英语教学教研工作将以基础教育课程改革精神为指导,认真落实基础教育课程改革...(2)组织教师观摩和研讨优秀课堂实录和案例,从具体的各个教学环节着手,让教师在讨论的过程中相互促进,相互提高。 (3)积极鼓励教师练习教学基本功,粉笔字、简...
教师专业发展规划6篇
为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;建立一支能适应需求、面向未来的教职工队伍,为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际...2、凭借网上视频资源,每周看一节优秀教师的教育实录,拓宽视野,拓宽教育思路;进步自身的教育剖析与评价潜力,尽力将自己观课评课从方式学习水平进步到有优点学习...
什么是初中语文全程性教学反思
下面是我收集整理的初中语文教学反思1000字(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 初中语文教学反思1 本学期是学生由小学进入初中的第一个学期,是小学阶段和初中阶段的一个衔接点,也是学生学习的一个转折点,更是一个关键的学期。学生由小学的语文学习到适应初中语文学习的要求,要经历大的跨度。初一年级识字不是...
鲁迅动作习惯是什么?
实录第二教时 师:同学们,这节课我们继续学习第25课:《我的伯父鲁迅先生》。请大家打开课本,谁把第三件事的开头两句话读一下?生:(读)一天黄昏,北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙地赶着回家。师:这两句话,作者是从哪几个方面来写的?〔李老师变换了教学方法,一开始就把学生的注意力吸引住...
反思周记
除了要多争取观摩别人的课堂教学，还要挤出时间来研究优秀教师的课堂实录，从课堂结构、教学方法、语言表达、板书设计、学生情况、教学效果等各方面，客观、公正评价其得失。对所听和观摩的每一堂课都要研究、思考、探讨，并用以反思自己的教学，感觉收获甚多。各位教师之间，多开展相互听课、观摩活动，不但...
幼师个人工作总结
我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的教育活动,限度的调动了幼儿学习的积极性与主动性。而且,注意做好教育活动实录,并整理成文字材料及时...
回忆写作笔录
在母亲心中,家永远是放在第一位,教学的地点,是村里用小祠堂改做的教室。 多说一句,我的初中毕业和高中复读班,又是父亲任班主任兼语文老师。此生,如果说...父亲的《回忆实录》有一段文字是这样描述母亲的:“平时一面工作,一面操持家务,尽力尽心,抚育儿辈,孝敬公婆,一次公公(指我的爷爷)患病,老人想吃活鲜鲫鱼...
月考语文反思,考不好
一个月的时间匆匆而逝，有的是不断的忙碌，不断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在教学方面很多的不足，希望通过对试卷及对自己教学的反思，在语文教学的路途中不断前行。一、试卷分析 本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言...
麒麟区克托回答：[答案] 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落.2、重点品读第2、3自然段,了解作者是怎样描述日子来去匆匆的,并联系实际生活仿写,展开联想.3、精读第4、5自然段,感悟作者面对时间流逝的复杂心情,懂得珍惜...
学逃15066488331问： 朱自清《匆匆》的教案 - ？
麒麟区克托回答：[答案] 匆匆-教学设计1 匆匆》是九义教材第十二册新入选的课文,课文通过作者对日子的匆匆,一去不复返,逝去如飞的感慨,给我们以珍惜时间,在有限时间里多做有意义事情的启示. 《语文课程标准》里强调:阅读教学应重视主体阅读感受和体验,对...
学逃15066488331问： 一、作文:《匆匆》(人教社课标版第12册语文)创新教学设计 - ？
麒麟区克托回答： 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知...
学逃15066488331问： 小学骨干教师在学校怎样发挥骨干作用 - ？
麒麟区克托回答： 作为骨干教师意味着我以往的工作得到了肯定,也意味着今后的担子更重了.这是一个新的起点,在以后的教学路上我还将继续努力,提高自己的教育教学水平,提高自己的素质修养,在学校教学以及生活中起到带头模范作用.具体做法如下:...
学逃15066488331问： 谁有小学六年级语文《匆匆》说课稿 - ？
麒麟区克托回答： 谁有小学六年级语文《匆匆》说课稿 一、说教材 匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时、惜时的深长感喟.紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹.这篇文章很注意修辞,...
学逃15066488331问： 六年级下册语文第一单元第二课匆匆,课文中,破折号的作用 - ？
麒麟区克托回答： 破折号的作用很多,有:1.表示解释说明 2.表示语音的延长 3.表示意思的转换,跳跃或转折 4.表示插说 5.电脑应用 6.加强重点 7.分行举例 8.用在副标题前 9.标明作者 10.补充说明 11.表示总结上文 12.表示语言的延续这个是解释说明的作用
学逃15066488331问： <匆匆>这篇课文主要讲了一些什么? - ？
麒麟区克托回答： 课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜
学逃15066488331问： 匆匆一课开头的作用是什么结尾的作用是什么? - ？
麒麟区克托回答： 匆匆的课文,开头的作用都是会让人们引起,对这个故事的兴趣
学逃15066488331问： 六年级下册第二课匆匆讲了什么内容? - ？
麒麟区克托回答： 主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了,而自己却一事无成,感到十分无奈和惋惜,并告诫我们要珍惜时间,不要浪费一分一秒. 先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已.最后,作者发出内心的感叹.
