匆匆开头赏析
<<匆匆>>的赏析
古往今来，人们都在感叹人生的短促，时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如斯夫！不舍昼夜”，到曹操的“对酒当歌，人生几何？”到现在各种各样有关光阴消逝的描述，人们总害怕时光的消逝，总时时在珍惜时光，时时在描述时光的飞逝，然而很少人会像朱自清那样，用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的...
用匆字怎么组词
三、匆字的含义及相关资料 【匆字的含义】：(形)急、忙：～忙。【匆字的相关资料】：部首:勹部外笔画:3总笔画:5 五笔86:QRYI五笔98:QRYI仓颉:PKK 笔顺编号:35334四角号码:27420Unicode:CJK统一汉字U 5306 四、匆组词的发散思维组词法(分别以匆字开头、匆字在中间和匆字在结尾的组词)『匆』...
匆字开头的成语接龙
[辨形] 匆。一般作谓语、定语：出发前后的神态。 [结构] 主谓式行色匆匆 xíng sè cōng cōng [释义] 行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子；不能读作“hánɡ”：“西风吹冷透貂裘、状语。行色；行色匆匆不暂留；色。” [正音] 行。 [语出] 唐·牟融《送客之杭》；不能写作“勿...
“匆”字开头的成语接龙大全集
匆匆忙忙 —— 忙中出错 —— 错落有致 —— 致命遂志 —— 志在四方—— 方寸之地 —— 地久天长 —— 长治久安 —— 安居乐业 —— 业经于勤 —— 勤学好问 —— 问鼎中原 —— 原封不动 —— 动荡不定 —— 定国安邦 1、匆匆忙忙 读音：cōng cōng máng máng释义：指做事匆促...
读《匆匆》有感
匆匆又为何所匆?仅看一眼题目我心中便萌发出两个问题,待我思绪万千之后,也便释然了,心中有一个淡淡的声音对我说:"看看吧!""嗯,看看吧。" 一一我略带好奇的用目光追随着下文,书中散发的淡淡书香让我着了迷,一个一个字在我眼中仿佛也活了,它们用自己那独特的语言向我倾吐着自己坚定的想法,我的思绪已经飞出...
“梨花谢了春红,太匆匆……”这句词是哪首诗上的?附带解析。_百度知 ...
『全诗赏析』这是一首生命的哀歌，人生的哀歌。它所哀叹的，是生命的短促，人生的痛苦。词的开头两句就给人一种强烈的刺激：树林间姹紫嫣红，繁花似锦的景象，转瞬间就黯然失色；这一切变得那么突然与迅疾，人们不得不跟诗人一起为她们太匆促的消失而叹息。接下来的两句，不仅解释了它们消失得“太匆匆...
匆字开头的四字词语
匆匆而过， 匆匆忙忙 ，
描写人物的作文开头和结尾赏析
开头：我第一次见到小木老师时,她穿着白色的t恤,深黑的裤子和米黄色的运动鞋.并未给人温柔似水亦或精明干练之感,而是显得冷静和缓.这个刚毕业的女大学生,教数学.结尾：我看着这个依旧年轻,眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子,哑然失笑.真好.范例二：《爱臭美的老爸》开头：我的老爸可真的算得上是...
作文的好开头好结尾并赏析
1、夜，是那样的静，夜，有事那样地暗淡，就连往日调皮的小星星夜一下子不知了去向，望着漆黑的夜，不禁勾起我对那段伤心的回忆。2、花季下了一场雨，朦胧了我的眼，滂沱了我的情。不知不觉中，我又出了神，思绪又回到了那一天。3、点击岁月的鼠标，我记忆的荧屏上就呈现出一幅幅五彩斑斓的...
摘抄作文的开头和结尾 并且赏析 在线等速度
开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘. 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益...
顺德区斯奇回答： 文章起首,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面,以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染,暗示时光流逝的痕迹.作者由此想起自己二十四年共八千多个日子像“一滴水滴在大海里”无影无踪,“不禁头涔涔而泪潸潸”....
鄣蚁13589424305问： 朱自清的《匆匆》的阅读中开头一句运用了什么修辞手法 - ？
顺德区斯奇回答： 答:用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹.“
鄣蚁13589424305问： 朱自清的《匆匆》的阅读中开头一句运用了什么修辞手法 - ？
顺德区斯奇回答：[答案] 答:用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹.“
鄣蚁13589424305问： 《匆匆》开头第一句运用了什么修辞手法 - ？
顺德区斯奇回答：[答案] 应该是用的排比句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.
鄣蚁13589424305问： 朱自清的<<匆匆>>一文开头第一句应读出怎样的感情?并说明理由.？
顺德区斯奇回答： 文章运用了诗的托物起兴的开头方法.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.”一气呵成的三个排比句,诗意浓郁.以有规律可把握,有踪迹可寻觅,去而复返,失而复得的燕子、杨柳、桃花来借物起兴,反衬匆匆飘逝,无迹无痕的“时光”.紧接着是一连串四个设问,问而不答,但读者稍假思索,却自可得出答案.这种表现方法新颖别致,同时也耐人寻味.从语言风格上看也是飘忽即过,如白马过隙,如匆匆一瞥.这一段说得明白晓畅,去又略带几分朦胧含蓄,开始表现出一种统摄全文的轻灵的意境来.
鄣蚁13589424305问： 匆匆这篇课文开头有什麽特色,结尾有什麽特点? - ？
顺德区斯奇回答：[答案] 开头使用的连续的反问句,强化了作者要表达束手无策无奈的留恋,更引人省思.疑问胜过感叹. 问而不作答,飘忽而过,既显作品流畅感,也显出诗绪的跳跃性,使形象得以迅速展开. 结尾做了在启发过后的再次反问.重复就是强调,更让人珍惜时间.
鄣蚁13589424305问： 文章《匆匆》开头写了哪些自然现象 - ？
顺德区斯奇回答： 燕子南飞,秋柳叶落,花谢花开.
鄣蚁13589424305问： 《匆匆》 1.文章开头写了那些自然现象?请加以概括.2.从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什 - ？
顺德区斯奇回答：[答案] 燕子来或去,杨柳枯或发,桃花谢或开····· 时间不知不觉中于指尖溜走,感叹时光易逝和对未来的淡淡的迷茫······
鄣蚁13589424305问： 朱自清《匆匆》怎样分段? - ？
顺德区斯奇回答： 全文共有5个自然段,可分成3段. 第一段(第1自然段):提出我们的日子为什么一去不复返的问题. 第二段(第2-4自然段):在描述中详细的写出日子的流逝. 第三段(第5自然段):反问第一自然段提出的问题,首尾呼应. 《匆匆》是朱...
鄣蚁13589424305问： 匆匆的赏析 - ？
顺德区斯奇回答： 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?我不知...
